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日前,福建省教育廳公布了2018年職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單(閩教綜〔2018〕12號(hào)),我校3項(xiàng)教學(xué)成果獲獎(jiǎng),其中特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng):獲得特等獎(jiǎng)的是葉騰教授主持的《“工程導(dǎo)入、課證融合、標(biāo)準(zhǔn)貫穿、個(gè)性發(fā)展”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》,獲得一等獎(jiǎng)的是曾咪教授主持的《“雙煉爐”“三階段”“四導(dǎo)師”制的酒店管理二元制人才培養(yǎng)模式實(shí)踐探索》,獲得二等獎(jiǎng)的是唐耀紅教授主持的《以“一專業(yè)一項(xiàng)目”為紐帶的校企合作模式探索與實(shí)踐》。

教學(xué)成果獎(jiǎng)是教學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng),旨在鼓勵(lì)教育工作者從事教育教學(xué)研究,提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。本次省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)我校再創(chuàng)佳績(jī),充分體現(xiàn)了學(xué)校在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革等方面取得的顯著成績(jī),對(duì)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究水平起到了極大的促進(jìn)作用。學(xué)校將以此為契機(jī),進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀成果的引領(lǐng)示范作用,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,不斷提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意教育,為“再上新臺(tái)階、建設(shè)新福建”作出新的更大貢獻(xiàn)。

截止目前,我校共有15項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng),其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。據(jù)了解,2017年李志勇教授主持的省級(jí)特等獎(jiǎng)和2018年葉騰教授主持的省級(jí)特等獎(jiǎng)均被推薦參評(píng)2018年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

6月27日,我校第十四屆“優(yōu)秀青年教師”現(xiàn)場(chǎng)說課比賽在博業(yè)樓T2教室舉行。比賽由教務(wù)處實(shí)踐實(shí)訓(xùn)科科長(zhǎng)黃啟智主持,各二級(jí)學(xué)院(部)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處康月惠副處長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。來自各二級(jí)學(xué)院(部)共17名青年教師參加了比賽。賽前,教務(wù)處王水琦處長(zhǎng)就本次說課比賽的主要目的及內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要說明,并強(qiáng)調(diào)了比賽的重要性。

比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽教師以現(xiàn)場(chǎng)說課的方式展示自己所熟悉的一門課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容可針對(duì)一個(gè)教學(xué)任務(wù)、一個(gè)教學(xué)單元或一個(gè)任務(wù)模塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)以及在實(shí)際教學(xué)中實(shí)施應(yīng)用。評(píng)委根據(jù)課程總體設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果、特色創(chuàng)新及教師回答問題情況五個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。說課比賽成績(jī)采用現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)亮分的方式,最終成績(jī)?nèi)∪サ粢粋(gè)最高分及一個(gè)最低分后的算術(shù)平均值。賽后,評(píng)委代表信息工程學(xué)院鄭東生院長(zhǎng)以及王水琦處長(zhǎng)先后對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

此次現(xiàn)場(chǎng)說課比賽是我校2017-2018學(xué)年優(yōu)秀青年教師評(píng)選活動(dòng)主要環(huán)節(jié)之一。主要考察青年教師的教學(xué)研究、學(xué)生指導(dǎo)和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)等多方面能力。

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