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宣城市2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作
實(shí)施方案
為統(tǒng)籌做好2018年全市普通中小學(xué)招生入學(xué)工作,進(jìn)一步鞏固規(guī)范招生入學(xué)行為成果,根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)<安徽省2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作實(shí)施方案>的通知》(皖教基〔2018〕9號)、《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锏膶(shí)施意見》(皖教基〔2017〕21號)及《宣城市人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》(宣政〔2017〕82號)精神,制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
以,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),著眼招生入學(xué)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,不斷深化改革、強(qiáng)化統(tǒng)籌、健全機(jī)制;著力源頭治理、過程公開、從嚴(yán)監(jiān)管和嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì),促進(jìn)教育公平,凈化教育生態(tài),提高人民群眾對教育改革發(fā)展的獲得感和幸福感,推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展和有質(zhì)量的普及高中階段教育。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)統(tǒng)籌管理中小學(xué)招生入學(xué)工作
1.統(tǒng)籌制訂招生入學(xué)辦法。各縣市區(qū)要統(tǒng)籌管理義務(wù)教育和普通高中、城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校、公辦和民辦中小學(xué)、戶籍學(xué)齡人口和隨遷子女招生入學(xué)等方面的工作,根據(jù)國家、省、市相關(guān)法律和政策規(guī)定制定本縣市區(qū)普通中小學(xué)招生入學(xué)實(shí)施方案。
義務(wù)教育階段要統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校、城市普通學(xué)校和熱點(diǎn)學(xué)校招生入學(xué)工作,在城鎮(zhèn)教育資源不足的情況下,通過教師補(bǔ)充和交流方式,基本穩(wěn)定農(nóng)村生源;城市要嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué),均衡編班,確保城鎮(zhèn)學(xué)校校額、班額控制在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
完善普通高中教育階段招生計(jì)劃編制辦法,按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t,統(tǒng)籌確定普通高中招生總體規(guī)模,根據(jù)各校辦學(xué)條件、核定的辦學(xué)規(guī)模、以及滿足新課程改革對走班教學(xué)要求等因素,由下而上、再由上而下“二上二下”確定每所普通高中具體招生計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
民辦學(xué)校招生入學(xué)工作要納入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理,嚴(yán)格規(guī)范招生計(jì)劃和招生方式管理,與公辦學(xué)校同步招生,不得以任何形式提前招生。
2.統(tǒng)籌保障特殊群體入學(xué)。各縣市區(qū)要統(tǒng)籌做好城市隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、家庭貧困兒童、殘疾兒童及回我市戶籍所在地學(xué)生等特殊群體的入學(xué)工作,確保符合條件的應(yīng)入盡入,不得隨意提高入學(xué)門檻。
全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,凡持有我市居住證人員的適齡子女,可以在居住地接受義務(wù)教育,由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證件、居住證明、就業(yè)證明以及兒童、少年的身份證明材料等(具體材料由各縣市區(qū)確定),向居住地所在入學(xué)區(qū)域的學(xué)校提出就讀申請,學(xué)校因?qū)W位限制無法接收的,由所屬縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近的學(xué)校就讀,實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理,加強(qiáng)隨遷子女教育管理服務(wù),保障隨遷子女平等接受教育;隨遷子女在我市流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報(bào)考普通高中學(xué)校,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童及貧困家庭兒童,特別是建檔立卡的適齡兒童少年,摸清底數(shù)和情況,確保每一個(gè)適齡兒童少年接受義務(wù)教育,鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。
“一人一案”落實(shí)好殘疾兒童少年接受義務(wù)教育,并向兩頭延伸。擴(kuò)大特殊教育學(xué)校招生規(guī)模,增加招生類別,提高招生能力;推進(jìn)殘疾兒童少年融合教育,依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排接受義務(wù)教育;扎實(shí)開展送教上門工作,為重度殘疾學(xué)生提供規(guī)范、有效的送教服務(wù),切實(shí)保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利。
3.統(tǒng)籌做好教育資源配置。各縣市區(qū)要積極適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化、全面二孩政策和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展需要,統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,落實(shí)“四統(tǒng)一”政策,促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校均衡分布;統(tǒng)籌實(shí)施高中階段普及攻堅(jiān)計(jì)劃,積極推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。合理規(guī)劃布局中小學(xué)校,加快學(xué)校建設(shè),保障足夠?qū)W位供給。根據(jù)《省編辦、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳關(guān)于印發(fā)統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)建立編制周轉(zhuǎn)池制度實(shí)施方案的通知》(皖編辦〔2018〕63號),開展新一輪中小學(xué)教師編制核算,盤活用好教師資源,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置,全面推進(jìn)教師“縣管校聘”改革,以優(yōu)質(zhì)教師資源的流動(dòng),提升學(xué)校管理水平,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。