北方學院正方系統(tǒng)(一)
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北方學院正方系統(tǒng)(二)
2015年北方民族大學錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)入口
來源：北方民族大學招生辦公室
北方學院正方系統(tǒng)(三)
教務(wù)管理系統(tǒng)文獻綜述
課程設(shè)計文獻綜述
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文獻綜述
前 言
本人課程設(shè)計的論題為《某高校教務(wù)管理系統(tǒng)的規(guī)劃分析及設(shè)計實現(xiàn)》，由于目前國內(nèi)外學者并沒有對該高校教務(wù)管理進行過規(guī)劃分析及設(shè)計實現(xiàn)，并且據(jù)了解該高校也沒有實施教務(wù)管理系統(tǒng)，因此本文的敘述對該高校教務(wù)管理系統(tǒng)的規(guī)劃分析及設(shè)計實現(xiàn)具有一定得指導意義。
本文根據(jù)目前國內(nèi)外學者對高校教務(wù)管理系統(tǒng)研究成果，借鑒他們的成功經(jīng)驗，大膽的將教務(wù)管理系統(tǒng)規(guī)劃到該高校的教學中。這些文獻給與本文很大的參考價值。本文主要查閱進幾年有關(guān)高校教務(wù)管理系統(tǒng)的文獻期刊。
隨著科學技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)時代的開始，現(xiàn)代高校面臨著學生數(shù)量大及教學任務(wù)重的問題。該問題給現(xiàn)代高校的運營帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。對此，國內(nèi)外對高校教務(wù)管理的影響進行了相關(guān)的研究。我國高校的教務(wù)管理應(yīng)用較為滯后，大多數(shù)工作還是由人工來完成，效率很低，學生不能及時得到自己的相關(guān)信息及科目的成績。但近些年來高校教務(wù)管理有了很大的發(fā)展。
徐萍（2010）在《高校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 》中指出教務(wù)管理信息化是社會信息化的一個基礎(chǔ)和標志,實現(xiàn)教務(wù)管理的信息化是知識經(jīng)濟條件下高等院校發(fā)展的大勢所趨。隨著近年來我國教育改革的深化、素質(zhì)教育的全面推進和高校擴招政策的出臺,各高校辦學規(guī)模不斷擴大,教學資源日益緊張,隨著學生人數(shù)的增多,教務(wù)管理的難度也越來越大,學院迫切需要建立教務(wù)管理信息系統(tǒng)。 本文以鐘山職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)管理需求為背景,結(jié)合教務(wù)管理中的實際要求,設(shè)計并實現(xiàn)了一個結(jié)合C／S結(jié)構(gòu)和B／S結(jié)構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括了教學計劃管理、課表管理、學生學籍管理、學生成績管理、系統(tǒng)管理和教材管理等部分。該系統(tǒng)的啟用,將減少教務(wù)管理工作人員的工作量,使他們從繁雜的具體工作中解脫出來,以滿足教務(wù)管理系統(tǒng)的一般需求�！颈狈綄W院正方系統(tǒng)】
李煦（2005）在《基于校園網(wǎng)的高校教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計》中指出建立基于校園網(wǎng)的綜合教務(wù)管理系統(tǒng)是對現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)的重大改進。本文介紹了實現(xiàn)該系統(tǒng)所使用的Browser Server模式結(jié)構(gòu)的基本原理和特點 ,提出了設(shè)計該系統(tǒng)的指導思想和系統(tǒng)實現(xiàn)時的基本要求。
朱俊峰和賈禮遠（2009）在《基于C/S架構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng)安全策略探析 》中指出隨著高等學校教務(wù)管理工作信息化建設(shè)的發(fā)展,基于C/S架構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng)存在諸多安全問題,在全面分析現(xiàn)有安全機制的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的安全策略,有效解決了教務(wù)管理系統(tǒng)的安全隱患,并充分考慮了安全性的其它方面如數(shù)據(jù)備份等,在學校教務(wù)管理系統(tǒng)的使用實踐中得到了有效應(yīng)用。
陳越（2004）在《基于Web服務(wù)的高校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn) 》中指出高校管理信息系統(tǒng)是一個有機的整體，但是由于受到軟件開發(fā)技術(shù)的限制，使得各個子系統(tǒng)高度獨立，數(shù)據(jù)無法共享。高校管理信息系統(tǒng)的集成是高校信息化建設(shè)的一個重要研究領(lǐng)域。 Web服務(wù)(Web Services)是自描述、自包含的模塊應(yīng)用，由于其本身的與組件模型無關(guān)性、平臺無關(guān)性、編程語言無關(guān)性等優(yōu)良特性，使得Web服務(wù)可以用于系統(tǒng)集成。 本文通過對Web服務(wù)的研究和分析，提出了采用Web服務(wù)作為高校管理信息系統(tǒng)集成的技術(shù)手段。作為例證，作者詳細
分析了學分制教務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，對比了各種架構(gòu)方式的特點，結(jié)合多年來對高校教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)實踐，在一個學分制教務(wù)管理系統(tǒng)中實現(xiàn)了Web服務(wù)，同時給出了如何在不同應(yīng)用程序、不同平臺上調(diào)用Web服務(wù)的方法。 教務(wù)管理系統(tǒng)是高校信息系統(tǒng)的核心部分，構(gòu)建于Web服務(wù)基礎(chǔ)上的教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)可以被其它應(yīng)用系統(tǒng)直接調(diào)用。這樣，初步達到了高校管理信息系統(tǒng)集成的目的。
Turksen, Ismail B.;Holzman, Albert G在《Information system design for educational management》中指出探討之間的信息系統(tǒng)和教育管理的業(yè)務(wù)，戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略規(guī)劃過程的相互作用。
Steinfeld, Jeffrey I.; Mino, Takashi在《Education for Sustainable Development
