1、學(xué)科評估c是什么檔次
教育部在進(jìn)行第四輪學(xué)科評估時，除了為學(xué)科按照整體水平進(jìn)行評分外，還按照得分的百分位，將百分位排名前70%的學(xué)科按照三類九檔進(jìn)行了分類。
具體則對應(yīng)到一下的百分位排名：
由此可知，在全國高校參評的相同學(xué)科中，評估為C的學(xué)科水平位于全國同學(xué)科50%以下，60%以前的水平。
雖然聽起來不算靠前的排名，但由于在教育部第四輪學(xué)科評估中，并非強(qiáng)制全部學(xué)科參評，因此被評為C的學(xué)科實力排名，若放在全國所有高校的學(xué)科中，位次理應(yīng)更高。
此外，由于教育部第四輪學(xué)科評估方法的原因，以及評估結(jié)果未隨時間變化而更新，實際上不少評估結(jié)果較低的學(xué)科實力要更強(qiáng)。
以寧波大學(xué)為例，在第四輪學(xué)科評估中學(xué)校的力學(xué)僅為C，但學(xué)校不僅設(shè)有該學(xué)科的博士后流動站、博士點、碩士點，該學(xué)科還是學(xué)校的世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科（非自定）。
2、學(xué)科評估B值得讀嗎
答：值得讀。
根據(jù)上文的內(nèi)容不難知道，按照教育部2017年評估的結(jié)果可知，學(xué)科評估結(jié)果為B的學(xué)科，百分位理應(yīng)位于全國20%-30%，屬于較為實力較為靠前的水平。
由于入選學(xué)科評估B類，需要院校擁有相當(dāng)水平的學(xué)科建設(shè)成果、教學(xué)師資力量，單從學(xué)科實力上來說，若考生心儀的專業(yè)所依托的學(xué)科實力為B，實質(zhì)上就已經(jīng)值得報考。
此外，除了學(xué)科評估結(jié)果外，若學(xué)生對于報考有額外的要求，仍要參考學(xué)校公布的學(xué)科建設(shè)成果，諸如博士后流動站的建設(shè)、是否有設(shè)立博士點、碩士點，以及國家及重點專業(yè)等內(nèi)容。
以吉林大學(xué)評估結(jié)果為B的學(xué)科為例，即便是大多數(shù)學(xué)科都擁有博士后流動站、博士點、碩士點，但評估結(jié)果同為B的外國語言文學(xué)，卻只有博士點。
3、學(xué)科評估比例
一、山東大學(xué)重點學(xué)科排名 山東大學(xué)學(xué)科評估結(jié)果排名
二、2021年財經(jīng)類大學(xué)學(xué)科評估排名公示
三、什么是學(xué)科評估,教育部財經(jīng)類大學(xué)學(xué)科評估結(jié)果
四、2021年第五輪學(xué)科評估指標(biāo)體系框架
五、2021年第五輪學(xué)科評估工作方案
六、第五輪學(xué)科評估最新預(yù)測名單：2021全國第五輪學(xué)科評估結(jié)果啥時候公布（最新變更）
七、全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果出爐
八、4位專家談第四輪學(xué)科評估
將前70%的學(xué)科分為9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。
