考研制漿造紙工程專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，考研專業(yè)制漿造紙工程專業(yè)是輕工技術(shù)與工程一級學科下的二級學科之一。該學科是以多種植物天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工得到紙張等輕紡產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)與過程。
考研制漿造紙工程專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)方案分析：
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的研究生應該是德智體全面發(fā)展的高級科學技術(shù)人才。為此，要求研究生做到：
1、努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理，擁護，堅持四項基本原則，具有高尚的精神文明和道德情操，品行端正，作風正派、遵紀守法、有為、為科學獻身的精神，全心全意為人民服務。
2、在本學科（專業(yè)）內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和現(xiàn)代化的實驗方法和技能。能夠較熟練地掌握第一外語，并利用其閱讀本專業(yè)外文資料和撰寫論文摘要，具有從事科學研究、高校教學或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。
3、具有健康的體魄。
二、研究方向
01紙張結(jié)構(gòu)性能及功能化研究
02天然纖維及特種纖維的研究與應用
03清潔制漿生產(chǎn)工藝及機理的研究
04制漿造紙生物技術(shù)的研究與應用
05造紙濕部化學及化學品的研究與應用
06造紙廢水深度處理及封閉循環(huán)技術(shù)的研究
07制漿造紙工業(yè)廢水污染治理的研究
08造紙裝備表面工程
09造紙裝備及過程控制
三、學習年限與時間安排
研究生的學習年限為三年（含答辯時間）。第一年主要用于基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習、實驗技能的訓練和教學實踐；后二年用于選定課題、調(diào)研收資、科學研究、撰寫科技論文和學位論文答辯。
四、培養(yǎng)方式
1、研究生培養(yǎng)采取導師負責、教研室集體協(xié)助的模式。這樣既能發(fā)揮指導教師在培養(yǎng)中的主導作用，教研室也能發(fā)揮集體的力量。各方面要積極配合，運用學院的人力、物力、智慧培養(yǎng)出高質(zhì)量的研究生。
在整個培養(yǎng)過程中，要采取理論學習和科學研究并重、貫徹因材施教的原則，注意培養(yǎng)研究生的自學能力，獨立工作能力，分析問題和解決問題的能力。
加強對研究生的思想品質(zhì)教育，樹立嚴謹?shù)膶W風和良好的科學道德，鼓勵研究生走向社會，調(diào)查研究，提高自身素質(zhì)，適應社會變革環(huán)境。在課程學習結(jié)束后，各教研室進行一次鑒定，對研究生的政治思想表現(xiàn)，學習情況和健康狀況等進行全面考核。在課題進行中進行中期檢查，主要是檢查研究工作的進展情況、存在的問題，由導師及教研室副高以上職稱的教師進行會診，提出改進意見。
2、為切實保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，指導教師必須由具有豐富的教學經(jīng)驗、有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，年富力強，在某一方面進行過較系統(tǒng)的研究工作，有科研課題和一定的經(jīng)費、有科研成果并活躍在本學科的前沿、治學態(tài)度嚴謹，具有博士學位或副教授以上的高級職稱人員擔任。
3、培養(yǎng)計劃是具體實施專業(yè)培養(yǎng)方案的大綱。其內(nèi)容包括：所需學習課程的學時、學習、考核時間、考核方式、調(diào)研收資、學術(shù)講座等環(huán)節(jié)。每年在新生確定錄取后，由指導教師根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求制定出培養(yǎng)計劃初稿，交教研室主任審核、經(jīng)學院院長批準后，交研究生部。6月20日前應有先將新生第一學期學習計劃交研究生部。待新生入學后、根據(jù)因材施教的原則制定切實可行的培養(yǎng)計劃，由新生本人填寫《陜西科技大學研究生培養(yǎng)計劃》一式四份，于每年9月中下旬交研究生部備案。
五、課程設(shè)置與學分
1、課程學分至少32學分，教學實踐2學分，一般不超過36學分。
2、碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方案課程設(shè)置（見課程設(shè)置表）。
六、教學實踐
1、有實踐經(jīng)歷的考生可以安排參加本科生教學、輔導實驗、指導本科生論文等教學實踐工作，一般安排在第三學期。
2、應屆考生一般安排指導本科生認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習，根據(jù)實際情況安排在第二、三學期。
3、也可通過面向本科生的學術(shù)報告完成教學實踐，報告內(nèi)容為所研究領(lǐng)域的歷史、發(fā)展和現(xiàn)狀，要求全體教研室老師參加。
4、考核辦法：教研室或研究室的有關(guān)教師對研究生的教學實踐效果和工作態(tài)度應有檢查，寫出評語、評定成績，通過者才能取得學分，不通過者應重新安排一次，如再不通過者不得授予學位。
七、校外實踐和調(diào)研
貫徹執(zhí)行理論聯(lián)系實際的原則，大力加強研究生實踐能力的培養(yǎng)，研究生因科學研究的需要可外出收資，調(diào)查研究，參加者學術(shù)會議等，所需時間可計入論文工作時間。對缺乏實際經(jīng)驗的研究生應安排專業(yè)實習一次。
八、學位論文
1、論文選題
1）選題原則
a）課題應在經(jīng)濟建設(shè)中具有一定的使用價值和學術(shù)理論意義。
b）課題應具有一定的先進性，使研究生有可能在論文中提出新的見解，并適當注意與歷屆碩士生畢業(yè)論文課題的銜接性。
c）課題的難易程度和分量要適當，特別要根據(jù)實驗條件，使研究生在規(guī)定的時間內(nèi)達到預期的結(jié)果。
d）課題應盡可能選擇應用基礎(chǔ)研究或跟蹤本領(lǐng)域國際國內(nèi)的研究熱點，選擇有前景的應用研究，也可結(jié)合導師及教研室或研究室的科研任務進行。
2）選題時間
論文選題于第二學期末開始，在導師的指導下進行準備工作，論文題目初步確定后，應在教研室進行開題報告（主要內(nèi)容包括：論文課題的目的和意義，當前國內(nèi)外的研究動態(tài)和水平，完成論文所具備的條件，試驗方案、期限和預期達到的結(jié)果等），聽取意見，吸收集體智慧。經(jīng)修改補充后在第二學期末或第三學期初完成論文的選題。
3）課題選定后，研究生應填寫《論文工作計劃表》，一式六份。經(jīng)導師、教研室主任同意，送主管研究生院長審批。
4）研究生進行論文工作期間，教研室應進行階段性檢查（如由研究生做專題報告或階段性工作報告等），并向主管研究生院長報告檢查情況。
5）論文選題一經(jīng)確定，不得輕易改變，如確因特殊原因需要修改題目，則應重新辦理審批手續(xù)。
2、論文工作應包括：調(diào)研收資、選題、科學研究、撰寫論文和論文答辯等階段。碩士學位論文應在導師指導、教研室的幫助下，由碩士生獨立完成。末完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的學習任務，或未取得規(guī)定的學分者，或沒有在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表規(guī)定級別與數(shù)量論文的，或?qū)熁蛑鲗徑處熣J為論文沒有達到碩士論文水平的不能申請論文答辯。
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