尊敬的各位家長:
大家下午好!感謝各位在百忙之中來參加學(xué)校的“開放日”活動。您的到來既是對孩子教育的關(guān)心和重視,更是對學(xué)校工作的支持和肯定。我謹(jǐn)代表振宇小學(xué)部的全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
記得有一個母親,有一天早晨站在陽臺上,目送自己讀小學(xué)的兒子上學(xué)遠(yuǎn)去的背影,感慨地發(fā)出這樣的問話:學(xué)校啊,今天早晨,我交給你一個歡欣、聰穎的少年,多年以后,你將還我一個怎樣的青年?這個母親的發(fā)問代表著千萬個家庭在發(fā)問,在時刻提醒我思考:目前,我們學(xué)校有幾百個孩子,意味著有幾百個家庭、幾百雙眼睛在期待著,我們要辦一個怎樣的教育,才能不辜負(fù)來自大家的期盼,才能讓幾百個小生命受到良好的教育,得以健健康康地成長?我想,我們的答案就是:好習(xí)慣點亮精彩人生。
教育要求每一個教師要有一顆博愛之心來面對孩子:課要怎么上,孩子們才能很好地掌握?天冷了,老師要及時提醒孩子們加衣服;每天用餐時,仔細(xì)關(guān)注孩子們有沒有吃飽,課間有沒有及時喝水;教室要怎么布置,孩子們在其中生活才心情愉悅……沒有愛就沒有教育,我對老師們提出了這樣的要求:1、每天笑N次 2、每天咬耳朵N次 3、每天表揚孩子N次 4、每天N個特別的獎品 5、每周對孩子們進(jìn)行獎勵 6、每月評選班級小達(dá)人。為了培養(yǎng)孩子良好的就餐習(xí)慣,我們是這么去做的(課件 圖片加文字說明:進(jìn)出食堂整齊有序;認(rèn)真吃飯,不許浪費喲;魚肉和蔬菜都要吃,挑食會影響身體健康的;吃完了,靜靜地看會兒書,大家一起離開;一定要吃飽,老師,再給我添點兒吧;輕拿輕放,盤子疊放得整整齊齊)愛孩子,就要關(guān)注孩子的全面發(fā)展,我們不僅要努力教育出成績優(yōu)異的學(xué)生,更要教育出會生活,懂得生活的學(xué)生。
再說說閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)吧,封建社會的帝王將相、才子佳人就知道讀書的重要性。故云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍嗌倌陙恚耖g流傳著一句警言“行萬里路,讀萬卷書”,也是講閱讀的重要性。偉人毛澤東從青少年時代開始,到革命戰(zhàn)爭年代,最后到晚年,一生與書為伴。從他的書房到寢室,除了書還是書,毛澤東的讀書習(xí)慣鑄就了他的偉大智慧。所以,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣極為重要,它是開創(chuàng)美好人生的知識源泉。孩子的成長,只讀語文、數(shù)學(xué)等教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在童年時期大量閱讀,才能為一輩子打好生命之底色。為了培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,(課件 錄像)我們在黑板上專門開辟了“每周一詩”欄目,老師帶領(lǐng)孩子們讀詩、品詩、誦詩;(課件 圖片)學(xué)校為每個孩子購買了《經(jīng)典誦讀》一書,開學(xué)初我們就制定了本學(xué)期誦讀內(nèi)容及考級要求(課件8圖片 各年級誦讀內(nèi)容及要求),例如三年級誦讀的內(nèi)容和要求如下,我們?nèi)?1)班的家長做得非常好,本學(xué)期我們按計劃讀四本書《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》、《 木偶奇遇記》和《小兵張嘎》,我要求每個孩子買一本,一月一交換,做到資源共享,可我們家長一下子四本全買齊了。據(jù)我了解,有些低年級的家長還每天親自陪孩子閱讀。在我們的家校聯(lián)系冊上,我們同樣提出了每天閱讀半小時的要求(課件 圖片),針對部分住宿的學(xué)生,我們積極推廣“人人枕邊一本書”的活動。
為了培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣,從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的優(yōu)良品質(zhì),真正把習(xí)慣養(yǎng)成教育抓出成效,從本學(xué)期開始,我校改變傳統(tǒng)評價形式,創(chuàng)造性的在全校范圍內(nèi)實施“新星卡”激勵評價制度。本著“播種文明、收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣、收獲未來!”的實施理念,學(xué)校號召全校同學(xué)積極投身到“累積小小新星卡、爭做振宇好少年”爭卡活動中來。每天都有教師在課堂上、校園中、走廊上、樓梯間、操場上去發(fā)現(xiàn)、去尋找那些勤奮學(xué)習(xí)、文明言行、助人為樂、自覺主動、表現(xiàn)出色的學(xué)生。及時發(fā)現(xiàn)、及時表揚、及時鼓勵、當(dāng)場贈送新星卡。(課件 新型卡圖片和內(nèi)容)自“新星卡”活動實施以來,極大的調(diào)動了孩子們的積極性,校園中勤奮好學(xué)的同學(xué)多了,不認(rèn)真作業(yè)的同學(xué)少了;主動問好的同學(xué)多了,追逐打鬧的同學(xué)少了;見垃圾撿起的同學(xué)多了,隨手亂丟垃圾的同學(xué)少了;助人為樂的同學(xué)多了,為一點小事爭吵的同學(xué)少了。學(xué)生的精神面貌和校園環(huán)境有了很大的改變和提高。“新星卡”評價制度的實施能夠持續(xù)、跟進(jìn)、系統(tǒng)的評價孩子進(jìn)步的過程,為我校深入實施養(yǎng)成教育開辟了更為廣闊的體驗和實踐空間。
著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”“德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣!蔽覈逃谊慂Q琴先生說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!苯裉,在這里,我向在座的各位家長提出兩點要求:1.讓孩子學(xué)會自我管理。如:每天的紅領(lǐng)巾戴了沒有,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水吸足了沒有,自己睡覺的被子疊好了沒有等等;2.督促孩子每天靜靜地讀會兒書,遠(yuǎn)離電腦游戲和網(wǎng)吧。
家長朋友們,學(xué)校教育和家庭教育就像是孩子展翅高飛的一雙翅膀,任何一方的缺失或軟弱都會造成失衡,影響孩子飛行的高度和速度。兩個手掌才能拍出響亮掌聲,一個手掌只會孤掌難鳴。只有家校聯(lián)手,齊抓共管,孩子的教育才有效果,孩子的進(jìn)步才能體現(xiàn)。希望我們?nèi)w家長能夠抽出更多的時間來關(guān)注孩子的教育,特別要關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。只有行動,才有收獲。只有堅持,才有奇跡。我們會在日積月累、滴水穿石的堅持和等待中看到孩子的轉(zhuǎn)變,體驗孩子們的成功。 讓我們一起努力吧。
最后,再次感謝各位家長來參加本次家長“開放日”活動,祝愿大家工作順利,身體健康,全家幸福。謝謝大家!