“今年民辦小學對孩子的面談大同小異,基本都是游園,找不同、拼積木之類的!4月16日,杭州市區(qū)民辦小學正式報名,有些家長為了這一天已經坐立不安一兩個月了,而有些家長則表現(xiàn)得很淡定,“能進么最好,進不了帶孩子來試試,鍛煉一下也挺好的!
教孩子怎么應試 不如讓孩子自由發(fā)揮
雖然今天天氣不好,但下城區(qū)長江實驗小學的校門口已經被家長和孩子圍得嚴嚴實實。有的家長正在排隊報名,有的則在門口翹首以盼,時不時探頭看看墻的那一頭,緊張、焦慮寫了一臉。
陳女士之前在網上預報名過,看距離學校通知的時間差不多了,就過來學校候著。記者遇到陳女士的時候,她正在門外焦急等待已經進“考場”的孩子和丈夫,時而低頭看看手機上的時間,時而緊張地往校門內張望。
雖然很緊張,但陳女士說,進不進得了民辦小學,還得看孩子自己!叭绻议L一味地教孩子怎么去應付面試,那孩子就發(fā)揮不了他自己的想法!标惻空f,他們還是鼓勵孩子按照自己的思維回答老師,表現(xiàn)他的天性。
孩子的身體素質也是歷年來民辦小學招生考查的重點。陳女士說,平時她也有給孩子報興趣班,比如打籃球、跳繩等,“但這些都是根據他自己的興趣愛好來選的。”不過看到報名現(xiàn)場很多小朋友家長帶著練習道具“有備而來”,陳女士顯得有點不淡定了,開始懊悔自己沒有考慮到這一點,“早知道我們也帶孩子喜歡的籃球來展示一下,這樣就能給老師留下好的印象了。”
報名現(xiàn)場,家長們三五成群地討論著專門為他們而設計的“考題”。陳女士到了現(xiàn)場以后,才聽別的小朋友家長說要考家長的“作文”能力。望著校門,陳女士緊張又滿懷期待地說:“還是順其自然吧,能進就最好了!
家長們正在奮筆疾書。
拿到話題作文 不少家長懵了
“考場”出口,孩子們蹦蹦跳跳,家長們也如釋重負地走出來,顧女士就是其中一位。
顧女士向記者透露,學校給家長設計了五個話題,任選其中一個作答,“這五個話題,其實在孩子成長過程中每個家長都會遇到,只是突然要在短時間內提煉成文章,可能有點難度。”
記者從學校了解到,這五個話題分別是
孩子的成長故事;
中西教育理念碰撞下的思考;
“虎媽與貓爸”教育方式的思考;
對“不讓孩子輸在起跑線上”的認識;
“零起點”之我見。
面對這樣的“考題”,有些家長懵了,孩子半小時的游園結束了,他們還沒有寫完。
長江實驗小學俞主任向記者介紹,雖然話題作文讓有些家長感到“窘”,但從整體來看,家長的素養(yǎng)還是蠻高的,寫得也很認真。俞主任說,這些話題作文,是為了讓家長回憶小時候,目的就是希望家長在與孩子溝通過程中能夠換位思考。同時,話題也涉及當下熱點,比如零起點、熱播電視劇《虎媽貓爸》,這些都是為了找到與學校教育理念相吻合的家庭,推動學校教育與家庭教育形成合力,提高家庭的幸福指數。
“從提交的部分答卷看,家長們多對中西教育理念和‘虎媽貓爸’教育方式持中立態(tài)度,認為不可偏廢。”而選擇寫“孩子的成長故事”及“對‘不讓孩子輸在起跑線上’的認識”的家長比較多,寫作質量也比較高,考場一位老師介紹道。
相比家長,孩子就輕松不少。顧女士說,一上午她帶著孩子趕了不少“場”。她發(fā)現(xiàn),“每個學?疾楹⒆拥姆绞酱笸‘,都是游園,比如找不同、搭積木之類的!辈簧傩∨笥驯硎荆螆@很好玩,有不少內容:跳繩、拼圖,還有聽故事、講故事,等等。游園一共八套題目,一小時換一套,主要考查孩子們的專注力、語言表達能力、邏輯思維能力、記憶力等方面。
今年9月,長江實驗小學新開城北體育公園校部,報名當天,城北體育公園校部也設有報名現(xiàn)場。武林府校部計劃招7個班,每個班35人;城北體育公園校部招4個班,每個班35人。原則上,每位適齡兒童只報一個校區(qū),若報兩個校區(qū)并被同時錄取,將根據招生情況由學校統(tǒng)一調配校區(qū)。
小朋友正在參加測試。
夾彈珠、“釣魚” 學校面談花樣多
與長江實驗小學一樣,時代小學也采用分流報名的形式,家長們只要按照預約時間到學校就可以了。時代小學的面談是游戲的形式,第一個游戲是夾彈珠接龍,小朋友要把碗里的彈珠夾到下一個小朋友的碗里,三分鐘內看每個小組能夾多少顆。第二個游戲是“釣魚”,“小魚”是各種各樣的紙牌,有文具、體育用品等,小朋友要按照老師的要求“釣魚”,看三分鐘內能釣多少,還有就是跳格子,等等。
新世紀外國語學校則提前讓孩子們體驗了一把學校的精品課程。報名當天,學校推出了 RICH語言課程、國際理解課程、雙語特色課程三大類課程,每大類課程又推出3門微課程,共計9門微課程,包括:櫻花日語、歐風德語、浪漫法語、古韻茶道、小小提案王、外教戲劇、Lego構建、創(chuàng)意DIY、Science workshop。
學校共設9個觀測室,每組學生由2位帶隊老師帶領,參加3個觀測室的“小外交官”精品課程體驗活動,每場體驗活動15-20分鐘,每個觀測室各有2名教師觀察學生的表現(xiàn)并做好記錄,主要包括孩子的語言感知模仿表達能力、肢體動作協(xié)調發(fā)展能力、邏輯思維探究發(fā)現(xiàn)能力、情緒管理行為控制能力、集體意識合作協(xié)同能力等,觀察學生對學校課程模式的適應性。
參加崇文實驗學校面談的一位家長說,孩子訪談花了20分鐘左右。具體問題孩子都想不起來了。家長填寫了幾個問卷,大致是
今后假如經過物價部門審批后,學校學費會做上調,你愿意接受嗎?
周末親子活動,會選擇去圖書館看書,還是去親近大自然,或者去博物館,還是帶孩子去參加一些大人的社交活動,這是多選題。
還有一題是關于家校溝通的,問我們如果有事情,會選擇與上級主管部門溝通,還是與學校老師溝通,還是算了。
還有一個問題是,家庭可支配的年收入大概是多少?
這兩天,各個民辦小學會陸續(xù)放榜。
時代小學在學校網站和微信公眾號以及學校門廳公布錄取名單。
崇文實驗學校在學校網站和學校門廳公布錄取新生名單。
錄取名單將于4月17日上午在學校網站、微信平臺及門廳公布新生錄取名單,學校不再通過其他方式另行通知。
娃哈哈雙語學校通過學校官方微信公眾號(hwbs2014)公布錄取名單