人類群星閃耀時讀書筆記一
被歌德稱為“上帝的神秘作坊”的歷史,閃耀著許多耀眼的明星,宛若星辰一般,永遠(yuǎn)閃耀著光輝,照耀著人類自身。渾身涌動著匪徒,探險家,叛亂者兼英雄血液的巴爾沃亞,為了名垂青史去美洲掠奪黃金而成為第一個看到太平洋的歐洲人;既虔誠又殘忍,既熱情又陰暗的蘇丹默罕默德,帶領(lǐng)奧斯曼土耳其人攻陷了拜占庭帝國,滅亡了一個存在幾乎一千年的帝國;僅僅一個錯誤的決定,格魯希元帥就決定了拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役中的失敗。
直到今天,歷史都是以一個接一個的戰(zhàn)爭為標(biāo)志的,這些戰(zhàn)爭有的規(guī)模小,有的規(guī)模大,有的時間短,有的時間長;差不多每個時期都會有戰(zhàn)爭發(fā)生,從古至今一直是戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭,打打打。而正是戰(zhàn)爭使世界上出現(xiàn)了耀眼的群星,如列奧尼達(dá),圣女貞德,艾森豪威爾,阿爾伯特?愛因斯坦,甚至希特勒,都是戰(zhàn)爭中出現(xiàn)的。
一個真正具有世界歷史意義的時刻,人類的群星閃耀的時刻出現(xiàn)以前,必然會有漫長的歲月無謂的流去。在這些關(guān)鍵時刻,那些平時慢慢悠悠按順序發(fā)生的事,都會壓縮在這樣一個決定一切的短暫時刻表現(xiàn)出來,這個時刻對世世代代做出不可改變的決定,它有可能決定一個人的生死,一個名族的存亡甚至全人類的命運。
阻止戰(zhàn)爭是不容易的,但是如果聯(lián)合國像消防隊一樣,能在戰(zhàn)火燃燒之前就把它撲滅,新的發(fā)明就可能用于維護(hù)和平而不是用于戰(zhàn)爭。
人類群星閃耀時讀書筆記二
茨威格的這種歷史敘述方法,與《萬歷十五年》有所相似,但是這種不拘一格的歷史敘述方式,的確與眾不同。而且歷史敘述的切入點更是別具一格。雖然我們不太贊成他的歷史觀,但是他對歷史的洞悉非常細(xì)膩,英雄或者天才對歷史的推動也是作用巨大。他所觀察考察的歷史細(xì)膩的多,但是有時候微觀之下,并非就是全部,并非就是真相。
不過,茨威格《人類群星閃耀時》不是純歷史的視角,這是對天才的禮贊,也是對歷史人物的認(rèn)識。他的這部作品中,涵蓋了探險、戰(zhàn)爭、音樂、文學(xué)、哲學(xué)、社會等方方面面。他用自己的敘述與思考,對歷史、對天才進(jìn)行了思考,以此充實人們的智慧,豐富人們的情感,開拓人們的生活,服務(wù)人們的需求。
很多時候,我們無法對歷史進(jìn)行定性,因為歷史還在發(fā)展中,歷史不是終結(jié),而是持之以恒的延續(xù)著。歷史青睞有準(zhǔn)備的人,但是怎么準(zhǔn)備?準(zhǔn)備什么?歷史并沒有明確告訴我們。歷史有偶然性,但是歷史更有必然性!度祟惾盒情W耀時》給我們的是勇敢的擔(dān)當(dāng),靈感不是隨隨便便就能有的,需要實踐更需要智慧。
其實在我們的觀念中,一直也是如此的期待。正如古語所講,“欲成非常之事,須待非常之人!碧觳挪粌H僅是才華,更是把握機遇的能力。以付出和努力把才華發(fā)揮的淋漓盡致。沒有埋沒,沒有浪費。中國人的觀念中很早就強調(diào)“三不朽”,“太上立德,其次立功,其次立言。”天才的堅毅和執(zhí)著是成就功業(yè),得“三不朽”的根本。
天才也有生逢其時,否則天才也會悄無聲息的失去美好的時光。時代造就英雄,天才出于勤奮。正如《論語》所言,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”!捌D難困苦,玉汝于成”,這個道理對于天才同樣適用。
蘇東坡早就講過“高處不勝寒”。天才無不如此。孤獨寂寞的先行者,需要忍受不理解,需要承受失敗,需要面對冷嘲熱諷,在這片境地里,凡夫俗子們絕不敢涉足!袄壮亍闭娴牟豢稍絾?對于天才沒有禁區(qū),沒有不可能。當(dāng)然,我不是指的社會的法律和道德。
《人類群星閃耀時》,閃耀過,還會再次閃耀。一個偉大的時代,不可能沒有天才的誕生,也不可能沒有天才的推動和創(chuàng)造。當(dāng)群星再次閃耀時,我相信會有我們當(dāng)中的一個、兩個、三個……。
民族需要自信,國家需要自信,天才就是自信的象征。帕斯卡爾、牛頓、愛因斯坦,拿破侖、歌德、托爾斯泰,雖然是高峰,但是我們不能把他們當(dāng)成不可逾越的最高峰!昂笊晌,焉知來者之不如今也”。
人類群星閃耀時讀書筆記三
這是一場精彩的斗爭;自盤古開天地以來,弱肉強食,成王敗寇。阿盟僧和斯科特,共同面對著嚴(yán)酷的自然環(huán)境,卻一勝一敗。他們的實力相當(dāng),卻是斯科特的計劃有誤。他們的“競爭”中,出現(xiàn)困難,面臨困難,并解決困難!叭藛T過多”“天氣寒冷”“環(huán)境惡劣”。斯科特的團(tuán)隊都闖過了,而他們卻輸給了另一只隊伍。這場勝敗不是一般的勝敗,而是關(guān)系到兩個國家。關(guān)系到英國與挪威!這張國旗代表了很多:榮譽,喜悅,勝利……
盡管斯科特的團(tuán)隊失敗了,我仍然敬佩他們。斯科特的人格是高尚的,他正直。團(tuán)結(jié)、堅持、勇敢。在謊言與事實面前,他選擇了向別國國王證明他國勝利。這種決心不是常人所具備的,這種忍耐不是大眾所具有的!
奧茨,他是個名副其實的英雄,他沒有拖累大家,執(zhí)著地向死神走去……天哪!有多少人能像他如此堅強啊!像他如此勇敢呢啊!這五個人果然是那30個人中最出類拔萃的5個人,這種人格無人能及。他們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,突破了極限--腳趾被凍掉,光著腳板堅持行走。我不忍聯(lián)想到那個畫面,一根根腳趾活生生地被凜冽的寒風(fēng)吹落。也許,那時他已失去了知覺,對于肉體上的疼痛,已經(jīng)不及心靈所噪聲的疼痛來得突然。那個在艱苦環(huán)境下,仍然背著“是外人眼里不起眼的十六公斤重的巖石繼續(xù)行走的博士”……
他們承受了太多,終獲得了死亡的終結(jié)。但他們的世紀(jì),卻永駐于人們的心中,英國人民將永遠(yuǎn)記住他們!盡管這是一個偉大的悲劇。英國人的騎士精神,探險精神,從斯科特一行人中,我看到了,我領(lǐng)略到了。什么叫做勇士,什么叫做英雄,那就是他們--斯科特的隊伍!
作品簡介:
《人類群星閃耀時》是2011年6月天津人民出版社出版的圖書,是人類“歷史上最好的傳記作家”??斯蒂芬?茨威格的傳記名作之一。
本書共收入他的歷史特寫13篇,分別向我們展現(xiàn)了13個決定世界歷史的瞬間:千年帝國拜占庭的陷落、巴爾沃亞眺望水天一色的太平洋、亨德爾奇跡的精神復(fù)活、老年歌德熱戀的悲歌、滑鐵盧的一分鐘, 英雄的瞬間, 南極探險的斗爭,西塞羅,威爾遜的夢想與失敗以及馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。而這13個歷史瞬間神奇地降臨到13位傳主的身上,他們或是被命運高高舉起,送入英雄們的殿堂;或是被狠狠嘲弄,拋入千秋遺恨的行列。當(dāng)強烈的個人意志與歷史宿命碰撞之際,火花閃爍,那樣的時刻從此照耀著人類文明的天空。
作者簡介:
斯蒂芬?茨威格是奧地利著名作家、小說家、傳記作家,擅長寫小說、人物傳記,也寫詩歌戲劇、散文特寫和翻譯作品。以描摹人性化的內(nèi)心沖動,比如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等樸素情感著稱,煽情功力十足。他的小說多寫人的下意識活動和人在激情驅(qū)使下的命運遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長,他比較喜歡某種戲劇性的情節(jié)。但他不是企圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者,而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。北京義務(wù)教育課程改革實驗教材語文2013年6月第10次印刷中選入了課文(第十三課)《我從羅丹得到的啟示》,人教版語文八年級下冊選入(第四課)《列夫?托爾斯泰》,七年級下冊第21課《偉大的悲劇》。