教師成長的秘密讀書筆記
今年學(xué)校發(fā)的是管建剛寫的《教師成長的秘密》。當我拿到這本書時會有種抵觸情緒,因為我覺得教育書籍太過深奧專業(yè),以至于再玄妙的道理都變得味同嚼蠟,拿到這本書,同樣被我扔在一邊很久,直到現(xiàn)在要交讀后感了才拿出來翻翻,翻開書頁,很快被跳入眼簾的”不喜歡也能很出色”的詩篇深深吸引——興趣是一個偉大的騙局,扼殺了無數(shù)人潛藏的才能?粗雀行杂掷硇缘纳鷦訑⑹觯形蛑羁痰母形颍瑸槲页ㄩ_了新的視野。
《教師成長的秘密》對我這種新教師,仿佛像一盞指明燈,讓我從迷茫走向光明。這本書由五部分組成,分別是2.18%的教育基礎(chǔ);120%的教育渴望;75%的教育奮斗;63%的教育韌勁;10%的教育寫作。這五部分環(huán)環(huán)相扣,由淺入深。
先說教育基礎(chǔ),對于剛剛踏上工作崗位的我來說比較自卑,因為很多老師都是師范畢業(yè),而我是非師范的。畢業(yè)后選擇了教數(shù)學(xué),大學(xué)里學(xué)的《生物工程》專業(yè)知識也派不上用場,現(xiàn)實確實很殘酷。然而,今天我的心情好多了,他告訴我在學(xué)校獲得的社會工作的“基礎(chǔ)分”,約為2.18分。盡管我什么都不會,我跟別人也就相差2.18分吧。
120%的教育渴望這句話告訴我們,“心想”是“事成”的必要條件,一個人能否有成功,就看他對成功的渴望有多強烈。成功的秘訣是渴望。曾經(jīng),為了自己的教師夢,披星戴月的努力,最終成功了,也許這就是渴望的力量吧!
75%的教育奮斗,也就是四分之三的努力。說來也是,一個人一天24小時,扣除8小時睡覺,2小時吃飯洗澡,剩下的14小時,也不要用滿,四分之三,也就是10.5小時,夠了?此撇欢嗟氖畟小時,能做到的又有幾個?這時,我們就要學(xué)會拒絕,學(xué)會拒絕不必要的事情?偨Y(jié)管老師的一句話:當你明白拒絕一個東西,比獲得一個東西的時候,你成熟了。
當你有了成功的渴望,并為之付出努力的時候,不要忘了兩個字,堅持。(dkbsf.cn)一個人的潛能到底有多少,誰也說不清。只要一個有堅持力的人,不管基礎(chǔ)再差,只要認準了道,一條道走到黑,就能走到別人望不見的遠方。
管老師說:只要您拿起筆,將你教育中扥麻煩事寫出來,就會轉(zhuǎn)化為一個個曲折,吸引人的好故事,于是所有工作上的煩惱都轉(zhuǎn)化成了寫作的快樂。拿起筆記錄,安靜地回顧自己的教育行為,會發(fā)現(xiàn)自己做的不好的地方,需要彌補的地方。教育記錄本身,它具有教育補助,教育改良的功效。
在我剛剛踏上工作崗位的時候就遇到這本書,讓我感悟到了管老師深刻的感悟,讓我感知到了不一樣的世界。