黨員干部學(xué)習(xí)為民三問(wèn)心得體會(huì)

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 為什么入黨?是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問(wèn)題。以下是小編帶來(lái)的四講四有心得體會(huì),希望對(duì)你有幫助。

為民三問(wèn)心得體會(huì)(一)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)深入學(xué)習(xí)及認(rèn)真思考,我對(duì)“入黨為什么、為民干什么、將來(lái)留什么”這個(gè)問(wèn)題有了一定感悟,思想認(rèn)識(shí)有了新的提高。

入黨為什么?為什么要入黨,是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問(wèn)題。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題,是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。我想主要有三條:一是為了干事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。入黨后,我和其他黨員一樣有了共產(chǎn)黨人的崇高理想,那就是“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”。千里之行,始于足下。多年來(lái),我始終堅(jiān)持今天的努力與遠(yuǎn)大的理想相結(jié)合,憑著忠誠(chéng)為黨的偉大事業(yè)而奮斗。二是為了做公仆,全心全意為人民服務(wù)。做人民的公仆,就應(yīng)該為人民辦事,就要做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用。三是為了當(dāng)表率,發(fā)揮先鋒模范作用。共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),加入先鋒隊(duì)的一員,就應(yīng)該處處做表率。端正入黨動(dòng)機(jī),是新形勢(shì)下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一名黨員干部,要時(shí)刻發(fā)揮表率作用,立足崗位、身體力行,樹(shù)立良好形象,體現(xiàn)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。

為民干什么?作為一名黨員干部,必須牢固樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”的理念。在自己的本職工作中建功立業(yè),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,心系人民群眾,關(guān)心人民群眾的切身利益,要先群眾之憂而憂,后群眾之樂(lè)而樂(lè)。在自己的本職工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,扎實(shí)開(kāi)展為民服務(wù)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。密切黨群關(guān)系,切實(shí)解決老百姓關(guān)心的民生問(wèn)題。作為XX戰(zhàn)線的一名共產(chǎn)黨員,要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,集中精力、聚精會(huì)神地扎實(shí)做好XX工作的每一點(diǎn)每一滴,不斷地創(chuàng)新思路、開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)發(fā)揮XX工作反映發(fā)展、宣傳發(fā)展、評(píng)價(jià)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展得職能,真正履行好XX工作的神圣職責(zé)。

將來(lái)留什么?我個(gè)人認(rèn)為作為一名XX部門的共產(chǎn)黨員,雖然不能做出什么轟轟烈烈的大事,但要始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,給人民群眾留下一個(gè)共產(chǎn)黨人好的形象,讓人民群眾相信黨、擁護(hù)黨、熱愛(ài)黨。想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就是要從我做起,從腳下做起,從一言一行、一舉一動(dòng)的小事上做起,從一輩子做好事不做壞事、一輩子做有益于人民的事不做無(wú)益于人民的事上做起,從身邊的本職工作做起,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地“全心全意為人民服務(wù)”,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

自開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),局全體黨員干部積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召,以嶄新的姿態(tài),飽滿的熱情,謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,全身心地投入到活動(dòng)中去,認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng),特別是開(kāi)展“為民三問(wèn)”大討論活動(dòng)以來(lái),進(jìn)一步明確了“為民三問(wèn)”的精髓,凈化了每名黨員干部的心靈,提升了每名黨員干部的境界,激發(fā)了每名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

為什么入黨?是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問(wèn)題。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題,是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的集中反映。我們共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。入黨或許是一時(shí)的事,但從思想上入黨卻是一世的事,一生的追求。所以,對(duì)黨的追求一定要建立在一個(gè)純正的動(dòng)機(jī)上面。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神動(dòng)力,有了精神動(dòng)力,做事才能矢志不渝;只有端正了入黨動(dòng)機(jī),才能自覺(jué)接受黨組織的培養(yǎng)和教育,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。我們加入中國(guó)共產(chǎn)黨的唯一的正確動(dòng)機(jī)是:樹(shù)立共產(chǎn)主義信念,為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而更好地為人民服務(wù)。“全心全意為人民服務(wù)”這既是共產(chǎn)黨員這一稱號(hào)的先進(jìn)性、光榮性和神圣性之所在,也是“入黨為什么”的核心所在。作為一名共產(chǎn)黨員我們應(yīng)該抓住這個(gè)核心,時(shí)刻自省、自重、自警,才能清楚自己應(yīng)該做什么,不能做什么,從而成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

四講四有心得體會(huì)(二)

在“為民三問(wèn)”學(xué)習(xí)大討論中,我和大家共同探討如何以實(shí)際行動(dòng)做一名合格黨員這個(gè)問(wèn)題。結(jié)合我個(gè)人實(shí)際情況,思想進(jìn)步過(guò)程和工作的經(jīng)歷,談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)問(wèn)題的想法。

如何以實(shí)際行動(dòng),做一名合格的黨員,我認(rèn)為應(yīng)從三個(gè)方面做起。

一、解決入黨為什么的問(wèn)題

加入共產(chǎn)黨是為什么?這個(gè)問(wèn)題我還真未曾仔細(xì)想過(guò);叵胱约寒(dāng)初懷著對(duì)黨組織的崇敬和向往之情而入黨的經(jīng)歷,那份情懷還是那么純真和樸素。中學(xué)時(shí)代,我光榮入團(tuán),在校團(tuán)支部組織的學(xué)習(xí)中,我知道了團(tuán)組織是受黨領(lǐng)導(dǎo)的,我們團(tuán)員將來(lái)還要不斷努力進(jìn)取,才能成為這個(gè)偉大的組織中的一員,那時(shí)我的心底就已經(jīng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿向往。大學(xué)二年級(jí),承蒙學(xué)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),我參加了院黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在聆聽(tīng)了專題報(bào)告,我才進(jìn)一步的了解了黨的基本知識(shí),我覺(jué)得,一個(gè)有上進(jìn)心的青年,只有成為一名黨員才是思想上進(jìn)步的標(biāo)志,才是光榮的。于是我就更加嚴(yán)格的要求自己,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、約束自己,自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,經(jīng)過(guò)上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和院全體黨員的審核,2009年12月,我成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題,是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是十分重要的問(wèn)題。

首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī).一人入黨動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確,深刻不深刻有直接的關(guān)系.事實(shí)也證明,一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確,深刻的認(rèn)識(shí),他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想政治覺(jué)悟,對(duì)我們樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)起了積極的作用.

其次,通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī).要求入黨的同志僅有入黨的愿望還不夠,還必須見(jiàn)諸于行動(dòng),在時(shí)間中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī).以吃苦在前,享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己的行動(dòng)等等.一句話,就是通過(guò)身邊活生生,實(shí)實(shí)在在的,投身于建設(shè)有*社會(huì)注意偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī).

第三,用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的思想.人的思想活動(dòng)比較復(fù)雜,要求入黨的同學(xué)主動(dòng)靠攏黨組織,爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,通過(guò)接受黨的教育,實(shí)際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素,把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái).我們黨歷來(lái)主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動(dòng)搖的根本原則.因此,真正樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正入黨動(dòng)機(jī).

最后,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己入黨的同志要全面,正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并且對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距.要以高度的自覺(jué)性,正確認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于解剖自己,明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件,哪寫(xiě)方面還沒(méi)有達(dá)到,找粗克服和解決的方法,一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子.

綜上所述,端正入黨動(dòng)機(jī),才能分清政治是非,增強(qiáng)政治意識(shí),才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠(yuǎn)意義,才能增強(qiáng)對(duì)黨的信心.

二、解決為民干什么的問(wèn)題

我想,這是每一個(gè)共產(chǎn)黨員“現(xiàn)在為黨干什么”所要著重思考、解決的一個(gè)大問(wèn)題。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性,體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。就我個(gè)人而言,作為教育工作者,我將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪?作為黨員教師我又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難?

對(duì)我而言,“群眾”就是和我朝夕相處的學(xué)生們,“群眾路線”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去”,我的夢(mèng)就是以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

(一)一切為了學(xué)生一切依靠學(xué)生

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,從事教師工作已經(jīng)一年有余,我在忙碌的工作里體會(huì)著什么是責(zé)任意識(shí),我們有責(zé)任把學(xué)生作為工作的第一要?jiǎng)?wù),一切為了學(xué)生,以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。只有學(xué)生認(rèn)可了我的工作,我的努力才有意義。真心做人,踏實(shí)做事,是我擔(dān)任教師工作以來(lái)感悟到的全部真理。關(guān)愛(ài)學(xué)生是一切工作的基礎(chǔ),為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為他們的老師,就應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)開(kāi)展工作。

(二)從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去

沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),要想了解學(xué)生的一切,就必須深入到學(xué)生當(dāng)中去。作為一名班主任,和學(xué)生們相處的日子更讓我想起我上學(xué)時(shí)期的歲月,曾經(jīng)我也是一名懵懂學(xué)子,我能明白他們考前復(fù)習(xí)時(shí)的緊張,在工作之余,我喜歡和同學(xué)們聊天,就是在這樣的世界里,建立著我和同學(xué)們的專屬聯(lián)系,記錄著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪位同學(xué)過(guò)生日,哪位同學(xué)生病了,哪位同學(xué)沒(méi)考好,我都能第一時(shí)間了解到并給予關(guān)心和安慰。正是這樣和學(xué)生們的零距離交流,這樣的和學(xué)生打成一片,才和學(xué)生之間建立了朋友般的關(guān)系,才和學(xué)生建立起了深厚感情,有了感情,學(xué)生的心才愿意向你敞開(kāi),在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能及時(shí)解決,才能夠引導(dǎo)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

只要我在工作中有為學(xué)生服務(wù)的真心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,深入了解學(xué)生所需,充分反映學(xué)生意愿,廣泛集中學(xué)生智慧,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,這便是我作為一名基層教師充分踐行黨的群眾路線的最好體現(xiàn)了。以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù),這就是我的夢(mèng)。

三.將來(lái)留什么的問(wèn)題

作為一名共產(chǎn)黨員雖然不能做出轟轟烈烈的的大事,但起碼要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,給人們留下一個(gè)好的印象。從我個(gè)人來(lái)看說(shuō),就是要從我做起,從腳下做起,從一言一行、一舉一動(dòng)的小事上做起,從一輩子做好事不做壞事、一輩子做有益于人民的事不做無(wú)益于人民的事上做起,最重要的是從身邊的本職工作做起,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。”正確認(rèn)識(shí)黨員教師這一雙重身份,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

我認(rèn)為有必要要做到以下幾點(diǎn):

1、自覺(jué)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨,成為人民的榜樣顯得尤為重要。尤其是在條件下,一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念,就什么事都會(huì)發(fā)生,所以,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問(wèn)題來(lái)解決。自覺(jué)用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng);掌握黨的基本知識(shí),增強(qiáng)黨的意識(shí),貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念,確立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、忠誠(chéng)事業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

確立高尚的職業(yè)道德和人格魅力,忠誠(chéng)教育事業(yè),遵循教育規(guī)律,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),盡職盡責(zé),為人師表,在三尺講臺(tái)上體現(xiàn)人生的價(jià)值,詮釋事業(yè)的真諦,靠真誠(chéng)的付出和不懈的努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,樹(shù)立新時(shí)期教師的良好形象。樹(shù)立“俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神!切實(shí)解決好“當(dāng)初入黨為什么,現(xiàn)在為黨干什么,將來(lái)為黨留什么”的問(wèn)題。

3、熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生。

確立科學(xué)發(fā)展觀,愛(ài)校如家,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作;堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,時(shí)刻牢記一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,“視家長(zhǎng)為父母,把學(xué)生當(dāng)子女”,誨人不倦,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生,讓教育充滿愛(ài),讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。

4、嚴(yán)于律己,為人師表嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,自尊自愛(ài),自立自強(qiáng),識(shí)大體,顧大局,正確對(duì)待改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,正確處理人與集體、局部與整體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)等各種關(guān)系,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),淡泊明志,安心從教,不謀私利,踏踏實(shí)實(shí)工作,不見(jiàn)異思遷,身在曹營(yíng)心在漢。做一個(gè)合格優(yōu)秀的教師。

5、刻苦鉆研,開(kāi)拓創(chuàng)新。

新世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是科學(xué)技術(shù)的世紀(jì),更是教育的世紀(jì)。面對(duì)新科技革命的滾滾浪潮,面對(duì)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化的經(jīng)濟(jì)走向和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,面對(duì)教育改革大形勢(shì),新的教育理論層出不窮,新的育人理念不斷沖擊著舊有的教育觀念,作為一線的普通教師,無(wú)不感受到新的教育對(duì)每一個(gè)教育工作者的影響,如何迎接這場(chǎng)新的教育變革?我們每一個(gè)教師黨員,都要帶頭學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和各種實(shí)用技術(shù)知識(shí),特別是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),努力成為具有較強(qiáng)教書(shū)育人知識(shí)和能力的*人民教師。以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),立足本職,埋頭苦干,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),提升能力,專業(yè)領(lǐng)先;開(kāi)拓創(chuàng)新,勇立潮頭,引領(lǐng)發(fā)展,追求卓越,拒絕平庸,搶抓機(jī)遇,推進(jìn)改革,開(kāi)拓教育發(fā)展的新天地,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的新發(fā)展。

6、艱苦奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)一流有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,真抓實(shí)干,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),吃苦在前,享受在后,求真務(wù)實(shí),改進(jìn)作風(fēng),以一流的教育教學(xué)實(shí)績(jī)展示黨員形象。

總而言之,作為黨員教師,通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。

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