很多高考專業(yè)開設院校有很多所,考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學呢,那么就要參考該專業(yè)在全國開設的院校排名數(shù)據(jù)了,本文小編整理了關(guān)于中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的大學排名數(shù)據(jù),如果你需要報考中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的話,下面的數(shù)據(jù)對你很重要。
一、全國中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)大學排名
學科專業(yè)評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪,下面是全國中國少數(shù)民族語言文化排名數(shù)據(jù),考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級 |
---|---|---|---|---|
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 中央民族大學 | 10052 | A+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 云南大學 | 10673 | A+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 中南民族大學 | 10524 | A+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 中山大學 | 10558 | B+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 西南民族大學 | 10656 | B+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 蘭州大學 | 10730 | B+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 內(nèi)蒙古大學 | 10126 | B |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 廣西民族大學 | 10608 | B |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 云南民族大學 | 10691 | B |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 廈門大學 | 10384 | B- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 陜西師范大學 | 10718 | B- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 寧夏大學 | 10749 | B- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 四川大學 | 10610 | C+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 西北民族大學 | 10742 | C+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 新疆師范大學 | 10762 | C+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 內(nèi)蒙古師范大學 | 10135 | C |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 湖北民族學院 | 10517 | C |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 西藏民族大學 | 10695 | C |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 吉首大學 | 10531 | C- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 貴州民族大學 | 10672 | C- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 北方民族大學 | 11407 | C- |
二、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)簡介
• 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備漢語言、少 數(shù)民族語言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質(zhì),掌握漢語言、少數(shù)民族語言 語法、寫作、翻譯知識,具備熟練的聽說讀寫譯能力,從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、新聞報道等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
• 實習實訓
在校內(nèi)進行文學創(chuàng)作、文字翻譯、口語(包括聽、讀、譯)實訓。 在行政管理部門、學校、新聞機構(gòu)進行實習。
• 職業(yè)資格證書舉例
文化事業(yè)管理師 教師資格證
• 知識能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備較強的語言和文字表達能力;
3.具備利用計算機常用軟件進行文字和信息處理的能力;
4.具備同時使用雙語教育教學的能力;
5.具備完備的民漢雙語聽、說、讀、寫、譯能力;
6.具備較強的民漢雙語字、詞、句的分析及口語表達、書寫能力;
7.具備使用民漢雙語進行文學創(chuàng)作和新聞報道的能力
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