高考狀元劉夢非談刷題經(jīng)驗
“刷題是必須的。”
狀元劉夢非特別強調了自己刷題的經(jīng)歷,她認為刷題是必須的,必須堅持,刷題不是一朝一夕,總結必不可少。劉夢非說道,“其實,成功的學習經(jīng)驗只能借鑒,并不能完全復制,最好的學習方法就是自己的方法,堅持才是最重要的!
“對我來說,刷題是最好的方法,我很注重總結,也很喜歡整理筆記!眲舴钦f,“題是做不完的,做過一定數(shù)量的題目后,就可以對題目進行歸納,我的錯題本就是專門歸納我易錯的題目的!
在高中三年,劉夢非刷了不少物理和數(shù)學題。到底刷了多少題?她說太多了,很難計算。
與很多學生不同的是,每天在刷完一定量的題后,劉夢非都會對錯題和大題進行知識點、解題思路與錯因的總結。
劉夢非說,高三階段,她就是通過這種方法了解自己的薄弱點,不斷通過查缺補漏來提高成績。
高考理科狀元劉夢非的學習經(jīng)驗
1.學習要借鑒他人的學習方法。
2.找到自己的學習方法。
3.方法最最關鍵的地方,在于堅持。
4.刷題是必須的。
5.刷過一定量的題后,要進行總結,特別是錯題。
高考狀元談理科刷題
各種學科的上癮模式
語文:大段大段的文章材料本身讀起來就特別有意思!在下的刷語文模式比較神奇,因為寫的答案會相對較長(選擇除外),所以在下一般只看題,在腦袋里面過一個思維流程。最喜歡讀文言文和小說材料,買過的許多套語文試卷基本是白的,因為一般就看題,最多勾一下答案。另外,任務驅動型作文在草稿紙上劃兩欄分別列出兩個(或者多個)立場的論點和論據(jù)也特別有思維上的快感!
數(shù)學:引我班數(shù)學老師名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的選填一旦做起來便有驚人的刺激感!另外貌似騰遠的模擬卷有空白的答題卷,就去印了幾十張,高三后期做套題的時候就逼迫自己強行在答題卷上做,加上自己本身很享受寫過程,所以填滿空白的答題卷也是令人上癮的。ó斎,過程自然簡潔為好,但是應試時總免不了刪改,所以一般會為自己留一豎列的空間)
英語:與語文相似,讀英文材料本身便是特別令人享受的事!但是高中的文章一般特別短而且特別無聊……屬于“亮點自尋”的感覺吧。另外還有批改完型的過程,那種懸著心五個五個對完答案后發(fā)現(xiàn)自己全對的愉悅感!
理綜之物理:尤其是做大題,尤其是那種高考式、題干冗長無比、不是電磁感應就是復合場運動學的壓軸題,一步步分析出狀態(tài)后,算出答案的成就感無與倫比!
理綜之化學:最喜歡化工流程、有機推斷和實驗吧,終于能夠感受到到些許高考內容以外的知識了,感覺非常有趣,每一次在挑戰(zhàn)自己知識邊界的同時也帶來樂趣。(當然,刷題刷多了之后會發(fā)現(xiàn)這尼瑪全是套路)
理綜之生物:在下個人是非常喜歡生物的,所以所有題型刷起來都很爽……好吧,與化學相似,還是喜歡那種給了一些課外信息然后用自己的思維去推斷分析的題,選擇題和大題都有這種類型的。
時間利用方面
刷題特別燒時間啊!尤其是理綜,一不小心兩三個小時就過去啦!還要加上改卷和總結的時間,唉,針對高三學習時間緊張、壓力山大的情況,采用了以下措施來保證自己刷題的愉悅時間:
1、規(guī)劃好每天的日程,寫下任務,強迫自己完成,F(xiàn)在翻到高三的本子都還心潮澎湃啊……一旦有了這樣的規(guī)劃,每天刷題達到規(guī)定量甚至超額完成會有bonus的滿足感。在引入日程的前期,可能會對自己的效率沒有明確的了解,可以有一段時間的調整期。但是習慣后必須嚴格逼迫自己完成,否則便會有“MissionFailed”的失落感……
2、部分課程選擇性不聽。我想想啊,講真,后期我好像就沒怎么聽過課了……取而代之的是刷對應科目弱項的題。有些課上老師會默認你在刷題、承認你的規(guī)劃,然后在提問的時候無視你,這很好。但是有些課上某些眼熟的小盆友會被慈祥的老師盯上,比如說答主我……所以避開老師慈祥的視線、在老師到來之際將手中的卷子以神之手速藏到筆記本下面。ň毘鰜淼氖炙賳h)
當然,如果被發(fā)現(xiàn),那么愉悅感就會大打折扣。我承認,這種行為會是對老師的不尊重,但是我一直相信的是,每個學生都有對自己學習進度的定位和把控,如果一味做個乖寶寶,將會失去自己的判斷能力,并且難以找到最適合自己的學習方案。
有些課是一定要聽的,比如還有疑難時的評講課、老師傳授人生經(jīng)驗(誤)的課……
3、珍惜時間。(在哪看到一句話,或者說是在下改編的,“時間就像查克拉,要用時總會擠出來的”)(誤)
在自習課班上的同學吵吵嚷嚷時,果斷收拾東西換到安靜的自修室。ㄔ蹅円蝗喝艘话銜M團)(實在不行就帶上耳機聽音樂,效率和專注度會高一些)
吃飯用最快速度解決,有些思考過程完全可以在趕路時完成!
周末一直到學校去自習,從未間斷。ㄈ欢袝r會在學;膹U一天……至少學校更有學習的氛圍,如果在家的話那是妥妥的一天的刷題時間都沒有了……自控力極差的捂臉)
刷題時喜歡待在只有自己一個人的教室里,或者大家一起安靜地學習的環(huán)境中!
下課追問老師問題、各種走動,一律小跑!
早讀提前二十幾分鐘到教室!
有段時間每天熬夜到3、4點鐘,早晨用咖啡支撐,其實時間多了,效率低了……而且,我覺得如果睡眠不夠導致應該刷題的時間打瞌睡,效率反而會很低。
合理使用多種顏色的筆來批注,便于對“誒那天老師似乎講過xxx”筆記的查找和整理。一般一黑一紅一另色就夠用啦,再加一支粗熒光筆。
對我就是想強調效率。
所以,在刷題時會感到,“這些刷題的時間都是一點一滴擠下來的,如此珍貴。”然后更加有動力地刷下去。