美德少年事跡材料200字三篇(優(yōu)秀)

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美德是成長(zhǎng)路上的背囊,裝滿了陽(yáng)光,收獲一路的贊美。下面思而學(xué)教育網(wǎng)為大家整理了美德少年事跡材料200字,歡迎閱讀參考!

美德少年事跡材料200字一

男,17歲,即墨一中高一(17)班學(xué)生,校“微塵社”社長(zhǎng)、班級(jí)宣傳委員。王恒同學(xué)年幼喪父,母親罹患糖尿病無(wú)法工作,他獨(dú)自一人撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)??他省吃儉用,從不舍得給自己添置衣物,卻常常用寒暑假打工賺的錢給媽媽看病、買吃的和好看的衣服;每天放學(xué)回家,他第一件事情就是做飯、收拾碗筷、洗衣,陪媽媽上床休息后,才打開臺(tái)燈開始自己的功課。然而,生活的磨難并未讓王恒同學(xué)抱怨命運(yùn)的不公,相反他始終微笑面對(duì)生活,樂觀、積極向上地生活著。在學(xué)校里,他總是那個(gè)爭(zhēng)分奪秒努力學(xué)習(xí)的人,當(dāng)有同學(xué)向他討教問題時(shí),每一次他都不厭其煩、耐心細(xì)致地講解,和同學(xué)和睦相處、相互扶持,生活的磨礪讓王恒逐漸長(zhǎng)成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有能力的好少年。作為學(xué)校微塵社的社長(zhǎng),王恒同學(xué)總會(huì)統(tǒng)籌安排,節(jié)假日會(huì)策劃“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛老人和孩子”、“敬老院的愛”、“與特殊教育兒童面對(duì)面”等活動(dòng),和同學(xué)們一起為社區(qū)、敬老院的老人送去愛心、與聾啞學(xué)校學(xué)生結(jié)成對(duì)子。每次活動(dòng),他都認(rèn)真策劃,真誠(chéng)對(duì)待,將看望敬老院老人和聾啞孩子變成生活的一部分,老人們親切地喊他為“小孫子”,聾啞孩子們將他當(dāng)成知心朋友。對(duì)于王恒來(lái)說(shuō),無(wú)論生活如何待他,他都始終報(bào)之以微笑,感恩前行,他是真正向著陽(yáng)光奔跑的少年!

美德少年事跡材料200字二

2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右,伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故,一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人,可是沒一個(gè)人去管?h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過(guò),當(dāng)他們看到老人滿頭是血,顫抖的雙手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí),就撇開圍觀人群,一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車上,劉洋推車,侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后,就由劉洋和陳韜看護(hù)老人,侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時(shí)的治療,并由親人護(hù)理后,三人才悄然離去。張老漢被救后,一直念叨著要見三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜,把3人帶到了父親病床前,張老漢感激地說(shuō):“多虧你們?nèi)齻(gè)娃,救了我這把老骨頭!

在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天,在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場(chǎng),就是沒一個(gè)人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ),他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富,是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

美德少年事跡材料200字三

他是伊川縣實(shí)驗(yàn)高中二年級(jí)學(xué)生。他總是以赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)自已的愛心,他經(jīng)常利用課余時(shí)間去看望敬老院的孤寡老人,陪老人們聊天,給他們講學(xué)校的事情,幫老人打掃房間,盡自己所能做讓老人開心的事,看到這些老人們舒展的笑臉,他才真正感受到了奉獻(xiàn)的快樂。

在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找他幫忙,他也盡力幫助,在班里他的書包是最沉的,因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候,他的書包就派上用場(chǎng)了,此時(shí)同學(xué)們戲稱他的書包是“百寶箱”,媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西,可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。他用他那充滿愛的心靈感受生活,享受助人的快樂,充滿感恩地度過(guò)每一天。

姜尚村,幫助同學(xué)、關(guān)愛老人、無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴在感染著身邊的每一個(gè)人,同時(shí)也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的肯定和贊揚(yáng),在學(xué)校組織的全校愛心大使競(jìng)選活動(dòng)中他成功入選,成為九個(gè)校級(jí)愛心大使之一,并且做為代表成功接受了伊川縣電視臺(tái)的采訪。

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