企業(yè)最美母親事跡材料【優(yōu)秀篇】

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慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。以下是小編整理的企業(yè)最美母親事跡材料,希望對你有幫助。

2017企業(yè)最美母親事跡材料【篇一】

一個好母親,應(yīng)該是孩子生命中的太陽,母親的自身素質(zhì)和她對孩子理智的愛,對孩子的健康成長是非常重要的。她是一個堅強樂觀的單親媽媽,一個智慧知性的博士媽媽,她用不懈的努力培養(yǎng)了綜合素質(zhì)出類拔萃的陽光女孩,她用偉大的母愛照亮了女兒的成長之路。

母親xx,是xx局干部。女兒xx,是青島第二十六中學(xué)初一的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,被全國少工委授予“全國好少年”榮譽稱號,多次當(dāng)選市南區(qū)三好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績名列級部前茅。

一、集多重角色于一身,為孩子創(chuàng)造溫馨的成長環(huán)境

女兒5歲的時候,媽媽從國外學(xué)成歸來,三年來朝思暮想期盼全家團圓的她,卻面對著家庭的破裂。抱著年幼的孩子,她下定決心,一定要努力撐起這個家,給孩子一份完整的愛、一個幸福的人生。女兒7歲那年,她們來到了青島這座舉目無親的城市,開始了母女相依的新生活。

作為單親媽媽,她獨自承擔(dān)撫養(yǎng)教育女兒的責(zé)任。在孩子的成長過程中,她一個人扮演著多種角色,既是嚴(yán)格的父親、又是慈愛的母親,更是女兒的良師益友。既要工作養(yǎng)家,又要操心柴米油鹽,還要負(fù)責(zé)孩子的思想品德、文化學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。她忙得就像上緊了弦的發(fā)條,無論多累,都咬牙堅持著,因為她的心中有個堅定的信念,那就是一定要培養(yǎng)好孩子,對得起孩子。她決心克服家庭不完整帶來的負(fù)面影響,將女兒培養(yǎng)成具有積極樂觀的心態(tài)和健康人格的陽光女孩。

她為孩子營造了愉快民主的家庭氛圍。在家里,媽媽就是孩子全部的精神支柱,為了保護孩子幼小心靈的安全感,她放棄了自身的發(fā)展機會,盡可能把工作之外的全部業(yè)余時間都用來陪伴孩子,讓孩子時時刻刻都能感受到媽媽的愛。她尊重孩子,生活中和孩子平等相待。在孩子面前,她總是保持積極樂觀的心態(tài)和活潑開朗的性格。在她的影響下,孩子形成了積極向上的人生態(tài)度。

二、重視孩子的品格教育和習(xí)慣養(yǎng)成

她善于賞識孩子,激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信心。母女倆是無話不談的知心朋友,每天媽媽都會和孩子聊聊學(xué)校里發(fā)生的事。孩子則興致勃勃地向媽媽報告這一天來的優(yōu)秀表現(xiàn)。媽媽總是抓住孩子身上的每個閃光點,加以鼓勵和贊美,使孩子從中獲得更多的自信和力量,追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。孩子在學(xué)?偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己,用最好的成績來報答媽媽對她的愛。

她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習(xí)慣。她教育孩子無論學(xué)什么都要堅持到底,不能半途而廢。各種特長學(xué)習(xí)占用了大量的時間,媽媽引導(dǎo)孩子合理分配時間,有序地安排學(xué)習(xí)生活。孩子十分自律,無論演出結(jié)束多晚,也認(rèn)真完成全部作業(yè),經(jīng)常是下了飛機就立刻趕往學(xué)校上課,憑著這種吃苦精神和做事認(rèn)真的態(tài)度,孩子的各科成績始終在班級保持名列前茅,在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。媽媽鼓勵孩子積極參與學(xué)校和社會的各項比賽和活動,在比賽中鍛煉和提高自己。遇到挫折,媽媽開導(dǎo)孩子正確面對得失,鼓勵她一步一個腳印地走下去,為機會的到來做好準(zhǔn)備。

她幫助孩子完善各科學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。每個晚上,孩子做功課的時候,媽媽都默默地陪在身邊,隨時解答孩子的疑惑,做到錯題不過夜?荚囍把b訂整理各科試卷和定期整理錯題本的習(xí)慣從上小學(xué)堅持至今,令孩子受益匪淺。她找出自己學(xué)生時代記錄的幾大厚本的英語筆記,給孩子示范英語學(xué)習(xí)的好方法;陪孩子堅持每天清晨聽說英語30分鐘,每天睡前閱讀30分鐘,每天練歌30分鐘練琴1小時。多年堅持下來,這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。

三、言傳身教,為孩子做好榜樣

家長的言傳身教對于培養(yǎng)孩子刻苦學(xué)習(xí)的精神至關(guān)重要。從女兒出生以來,媽媽一直都沒有間斷過學(xué)習(xí)。在女兒1歲的時候,她拿到了第二學(xué)士學(xué)位,學(xué)習(xí)了第二門外語;在女兒2歲的時候,她以優(yōu)異的成績通過了托?荚;女兒3歲至5歲期間,她在國外留學(xué),攻讀教育學(xué)碩士。女兒6歲入學(xué)的時候,她以總分第一名的成績考取了教育學(xué)博士;女兒7歲時,她又參加了全國公務(wù)員考試,以優(yōu)異的成績被錄用。媽媽在臺燈下孜孜不倦地讀書的背影,是孩子眼中不變的一道風(fēng)景線,在女兒幼小的心靈中悄悄地種下了刻苦讀書、堅持不懈的種子。女兒在媽媽的帶動下,從小就愛學(xué)習(xí),有著同齡孩子很少見的毅力。

四、用心培育、全面發(fā)展

女兒從3歲開始學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈,7歲開始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴,這些年來,不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,全部的課余時間,母女倆都奔波在學(xué)習(xí)各種特長班的路上。剛開始學(xué)作曲的時候,孩子年齡小,學(xué)得比較吃力。媽媽陪女兒上課時認(rèn)真記筆記,回到家里自學(xué)了許多樂理方面的書,把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。媽媽還動手制作了很多學(xué)具,如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等,和孩子通過做游戲來復(fù)習(xí)鞏固每周學(xué)習(xí)的樂理知識。媽媽鼓勵女兒多做練習(xí),每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜,女兒就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌,她就會一周寫好幾首歌。

多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。2009年全國少工委授予女兒“全國好少年”榮譽稱號;中國唱片總公司出版發(fā)行了女兒的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》;女兒通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學(xué)院聲樂十級;獲得第八屆“星星火炬”全國總決賽聲樂特金獎、青島市教育局“基鴻杯”中小學(xué)生才藝大賽個人比賽聲樂類一等獎、“中國小作家杯”全國中小學(xué)生作文大賽二等獎,山東省教育廳“讓我們在閱讀中成長”2010年暑期讀書征文大賽一等獎等國家、省市級獎勵60余項。孩子自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中,在國家級刊物《中學(xué)生》《中國中學(xué)生報》等報刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇,在《兒童音樂》等雜志發(fā)表作曲作品25首。

女兒的愛好很廣泛,除了聲樂和作曲特長外,主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球也是她的強項。作為央視音樂快遞的小歌手小評審員、青島電視臺小主持人和青島晚報小記者,豐富多彩的社會活動開拓了她的視野,鍛煉了她的綜合能力。

五、鼓勵孩子參加公益活動,培養(yǎng)孩子的感恩之心

媽媽經(jīng)常帶孩子參加各種社會實踐活動和公益活動,從小培養(yǎng)孩子的愛心和感恩之心。在2011紅十字會微塵基金盛典上,女兒演唱了自己為晚會創(chuàng)作的主題曲《愛》,現(xiàn)場拍賣自己的個人專輯,將籌集到的1.1萬元善款全部捐獻(xiàn)給紅十字會。在2009年青島市愛心寶貝大賽中,女兒將總冠軍所得5000元獎勵全部捐獻(xiàn)給臺灣災(zāi)區(qū),受到市紅十字會和學(xué)校的表揚。她參加市教育基金會的結(jié)對子資助貧困小伙伴活動,被教育基金會授予“愛心小天使”榮譽稱號。她組織成立了扶貧小隊,去萊西市芽兒場村開展助學(xué)行動;她組建了26中愛心團,帶領(lǐng)同學(xué)們參加青島晚報微塵義賣報紙活動。假期里她還去兒童福利院看望孤兒弟弟妹妹,為獨居老人送溫暖等。她還發(fā)揮自己的文藝特長,通過愛心義演,為災(zāi)區(qū)和病童募捐。

六、用心記錄孩子的成長,珍視孩子成長的每個瞬間

媽媽積極支持和參與女兒的各項活動,并用鏡頭記錄了孩子成長的每個精彩瞬間。2007年,媽媽為女兒建立了新浪博客。每天忙碌到深夜的媽媽無論多么勞累,都堅持更新博客,記錄下來孩子每一點滴的成長和進(jìn)步。五年來她共發(fā)表博文810篇,博客訪問量達(dá)63萬次。這里有孩子演出的視頻音頻和發(fā)表的作品,有孩子快樂童年生活和學(xué)習(xí)情況的記錄,還有媽媽在教育孩子過程中的感悟。博客的閱讀群體很廣泛,有音樂圈的詞曲作家老師們、報刊雜志的編輯老師們、喜愛女兒的家長和歌迷朋友們、學(xué)校的老師和同學(xué),還有全國各地優(yōu)秀的小伙伴。大家經(jīng)常在博客上給孩子留言,為她加油。2009年,媽媽又在中國原創(chuàng)音樂基地為孩子建立了音樂空間,將孩子從5歲至今錄音的140余首歌曲上傳到這里,給孩子留下了寶貴的童聲資料,目前人氣已高達(dá)1358萬次。

2017企業(yè)最美母親事跡材料【篇二】

“沒有愛,就沒有教育!彼且幻處煟钪獛煇,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本的教育原則。在工作中秉承著“用愛溫暖孩子的心靈”的教育理念,以一種強烈的教師職業(yè)責(zé)任心和使命感,播撒愛心、愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平,在不斷的開拓創(chuàng)新中,體驗著工作的快樂,與孩子一起成長的喜悅。

她說:“微笑是溫暖、微笑是悅納、微笑是力量,微笑讓生活處處充滿陽光!蔽⑿κ撬蠲赖拿,她用愛心、智慧、執(zhí)著傳遞著一名幼兒教師最美職業(yè)情操。

她關(guān)注留守兒童問題,在經(jīng)濟相對滯后的小縣城,為了養(yǎng)家糊口,供孩子上學(xué),許多家庭父母不得不外出打工掙錢。一個個無人管的留守孩子逐漸增多,孩子主要由祖輩或親戚代為教養(yǎng),隔代托管普遍,有少數(shù)兒童沒有明確的托管人,處于放任自流,教育、情感缺失的成長環(huán)境。她給了留守兒童更多的關(guān)愛、幫助。對留守孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的點點滴滴小事,都主動地去關(guān)心,去照顧,不厭其煩,讓孩子們有“家”的感受,得到“家”的溫暖。在班級舉行一些有創(chuàng)意的活動,讓留守學(xué)生真實地感受老師、班集體的愛,重拾他們心中那份渴望已久的被愛的情感體驗。

郭老師是一名富有愛心的教師。她覺得有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來。尤其在她班級的留守兒童,做錯了事,她總是像媽媽一樣循循善誘,等待孩子慢慢成長已經(jīng)成了習(xí)慣;孩子獲得了成功,她總是給孩子送上一個贊許,和孩子分享成長的喜悅是她最大的快樂;孩子遇到了困難,她總是給孩子送去一份鼓勵,激發(fā)孩子勇敢的嘗試是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣賞者、支持者、鼓勵者,她用這份真誠的愛深深地去感染每一個孩子幼小的心靈。

春天,在蒙蒙細(xì)雨中,她和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙,做“小樹長高了”的游戲;夏天,她和孩子們在種植園澆水施肥,觀察玉米結(jié)穗,豆角掛藤;秋天,她和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫;冬天,她和孩子們一起堆雪人,打雪仗,銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。

熱愛孩子是教師實施教育的重要前提,沒有對孩子的愛,就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系,能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。記得有一年她班新來的張淼小朋友由爺爺奶奶接送幼兒園,剛?cè)雸@時,情緒一直不很穩(wěn)定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。她每天早上熱情地蹲下和他打招呼,牽著他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,消除他對陌生環(huán)境的不適應(yīng),每餐飯耐心地喂,慢慢地他看到何老師就露出燦爛笑容,開始學(xué)著自己吃飯、穿衣穿鞋。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,郭老師幫他換了三次褲子,為他打來溫水擦洗,抱著他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。當(dāng)孩子奶奶來接他時,看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子,感動的不知說什么好。郭老師一直堅信只要自己愛孩子,孩子就會愛老師。孩子剛剛來園時第一個認(rèn)識的就是老師,老師對他的一個小小的擁抱、安慰都是無比的關(guān)懷。孩子從喜歡老師變的喜歡小伙伴和幼兒園,從而喜歡來幼兒園。在生活中何老師關(guān)心孩子們的飲食起居,在日常生活她注觀察每一個孩子的特點,做到對每一個孩子的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的孩子,更是傾注了更多的愛心和耐心。

自從十八歲踏上三尺講臺開始,她就知道自己從事的事業(yè)必須根植于愛,離開了愛,一切教育都無從談起。雖然還沒有到達(dá)名師教學(xué)的高度,也沒有古今中外教育家思想的深度,但她知道教師的愛在舉手投足間,清風(fēng)無言花自開。作為老師,應(yīng)該把特別的愛給特別的學(xué)生,像冰心所說的那樣:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”

“用愛詮釋教育”,這是郭老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。還記得有一年她帶小班,班上來了一位叫王潤斌的小朋友,他是一個患有先天性耳聾的孩子,開學(xué)第一天,潤斌的媽媽誠懇的說:本來要把孩子送到蘭州特殊學(xué)校去,知道幾個同事的孩子在這個班上,我想讓孩子有個伴?粗⒆涌蓯鄣男∧樀,再想到可憐的孩子卻無法用語言表達(dá)自己的意愿,郭老師覺得一陣陣心疼 …… 幾天下來,潤斌還算能干,小朋友做早操排隊時,他看到老師敲鈴就知道要集合,于是也會跑過來排隊。為了讓潤斌學(xué)會說話,郭老師每天上課時有意識地用身體語言給他提示,鼓勵他。下課時,拿著一些圖形卡片,讓班上幾個能干的小朋友一起說圖形卡上的詞語,讓他對著他們的口型學(xué)。經(jīng)過一段時間,孩子會主動教老師了,當(dāng)孩子的媽媽看到這一進(jìn)步時,這個母親才含著眼淚對她說“老師啊,看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,什么叫耐心,我的孩子遇到你,我覺得很幸運。”

這樣的例子在郭xx老師從教的16年里,可以說是不甚枚舉。雖然辛勞,但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足,郭老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個堅實步伐。

人生總有許多第一次,第一次帶班、第一次上課、第一次開家長會……郭老師作為渭源縣幼兒園骨干教師經(jīng)歷了更多的第一次:參加全市幼兒教師錄像課大賽,全市骨干教師培訓(xùn),全縣優(yōu)秀教師,全縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比評委……成功在這許多的第一次中不斷寫就,而她常說:“是孩子成就了我,是榮譽厚愛了我!”

就是這樣一位樸實平凡的老師,用自己的實際行動詮釋著愛的真正內(nèi)涵。她用慈愛呵護著純真,用智慧孕育著成長,用真誠開啟著心靈,用希冀放飛著理想。用自己博大的愛、特別的愛溫暖了每一位孩子,她用自己的雙手默默耕耘,托起明天的太陽!

郭xx同志被定西市婦聯(lián)評為2017年最美愛心媽媽。

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