主持人開場白:
A.在這個(gè)陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
B.七(9)班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
A.對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
B.對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
A.對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié):
A:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。
AB:“親情回報(bào)”
B:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
B:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
A:是的,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)()的孩子。
B:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
A:下面請聽長笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎。大家掌聲鼓勵(lì)。
……
A:謝謝周天穎同學(xué)
B:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛。
A:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。
B:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
A:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環(huán)節(jié):
B:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我(安全教育教案)們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個(gè)環(huán)節(jié)
AB:師恩難忘
A:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。
B:我們已行動(dòng)起來,用真誠的心回報(bào)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
A:下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請。
……
B:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報(bào)。
第三環(huán)節(jié):
A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
AB:友誼永存
B:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動(dòng)。
A:請欣賞《朋友》,演唱者:尹津晶等。
……
A:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。
B:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
A:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。
B:請看接下來的這一幕幕場景,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者:
第四環(huán)節(jié):
A:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四個(gè)環(huán)節(jié)
AB:感恩宣言
B:現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。
A:請張老師來讀這封信。
……
B:聽到父母的心聲,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧,F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。