心存感激,學會感恩班會設計
教育要求:
1、使學生了解,成長的過程需要感激使你成長的人。
2、讓學生懂得怎樣感恩,怎樣報答。
活動準備:主持稿 多媒體課件
活動過程:
一、宣布活動開始
在危難的時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,
在迷茫的時候,有人為你指點迷津,
在跌倒的時候,有人把你輕輕扶起……
你戰(zhàn)勝困難難,揚帆遠航。
那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
下面我宣布“心存感激 學會感恩” 主題班會現(xiàn)在開始。
二、介紹感恩節(jié)
感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家慶祝佳節(jié),慶祝感恩節(jié)的習俗代代相傳,無論在巖石磷峋的西海岸,還是在風光旖旎的夏威夷,人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰,何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。
三、概括怎樣感恩
心存感恩,學會感激,我們要感謝母親孕育我生命;
感謝父母養(yǎng)育我長大;感謝老師教育我知識;
感謝同學賜予我友情;感謝生活藏滿理想夢幻;感謝大地哺育萬物生靈……
欣賞mtv:感恩的心
(我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處 ,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛 ,我還有多少淚,讓蒼天知道 ,——我不認輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生 ,——讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運 ,花開花落 ,——我依然會珍惜。)
四、學會感恩父母:
“ 母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!
《游子吟》 唐孟郊
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
(講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景音樂:爸媽謝謝你〉
五、學會感恩老師:
“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”
—— 晚唐李商隱《無題》
(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉
六、學會感恩他人:
“贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。
—— 善待他人,學會感恩,收獲快樂!
(描述身邊的好事,談談心中的榜樣)〈背景音樂:愛的奉獻〉
七、感恩方法大奉獻:
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學習,學會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”
(6)學會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。
八、老師的結(jié)束語:
同學們:
心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。
心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。
感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。
今天,我們不僅要心存感激,還要學會感恩。
讓這種民族精神代代相傳吧!