社會實踐活動日記1
今天早上8:00我就去了大連理工大學西門的406車站，在那里與隊員盧永林和宋雪集合一同前往大連市火車站。在火車站見到了張磊還有雷雯、楊文杰。后來一同乘坐K7373次列車前往撫順。在火車上完全沒有感受到春運的壓力，看到車上的座位完全沒有沒有坐滿，有聯(lián)想起來2月1日來大連時乘坐的K370次列車那個人滿為患的場景，不禁感嘆漢口到大連這趟車真是一條運輸長龍，竟然能夠裝下天下熙熙往往的各地的人。大家都是為了自己的生活才在正月初十的時候踏上這條離鄉(xiāng)的路，連正月十五都不能夠和自己的家人團聚。
在火車上我們六個人玩起了撲克，這畢竟是消磨時間的好方式，而且確實也很奏效，六個半小時的旅程我們很容易就消磨了三個半小時。在火車上大家玩斗牛的游戲，看著大家連說假話都不帶臉紅的情景，不禁感覺到自己入世未深，連基本的說些假話都不會，做人不能太實誠。雖然這只是游戲，說些假話也不算什么，但還是覺得自己以后還是應該要學會一項技能，就是說假話臉不紅，心跳正常。
下午五點十五分，火車到達了撫順北站。下車之后走出車站，與張楠會合，并未感受到撫順當時零下十幾度的低溫，反而看到了火車站外絢麗的彩燈，裝點出了過年的氣氛，感覺非常好。后來乘車到了鄭晰月的家里，看到了鄭晰月的家是一套別墅，還是在小區(qū)的第一家，位置如此好，肯定值不少錢。后來鄭晰月的父親有意成功人士的口吻教育我們，讓我們勤奮，好好學習，心想這只不過是他在炫富，而且類似的話早已聽過不計其數(shù)。所以心里有些反感。心里又反過來一想，他畢竟為我們提供了那么多東西，心里就只是保持一種平和的心態(tài)，沒記住什么東西。
后來乘坐了鄭晰月家里的車到了我們的住處，一路上花費了大約半小時，看著一路上的等漸漸稀少、變暗，感覺到了我們的車正從市區(qū)走向城鄉(xiāng)結合部，最后走到了村里。走到了住處，大家?guī)兔κ帐傲艘粫䱷|西。后來女生又寫了十張大字報，看著她們寫，我又想起來自己該練練字了。我又去研究了一下鎖，鎖很久沒用了，用的比較費勁，最后把鎖給弄明白了。從此我就變成了門神，女生們開不開鎖我就去幫忙。就這樣收拾東西，開個短會，講一下明天該干什么，睡覺了。
社會實踐活動日記2
因為我們睡的是火炕，是需要燒煤的，所以半夜需要起來添煤，不然天還沒亮火就滅了，大家可能被凍醒或者感冒什么的。我們?nèi)齻�男生定了一點半的鬧鈴，因為睡覺前定的是誰睡到熱炕頭，誰半夜起來添煤。張磊睡到了炕頭，隨意半夜應該他起來添煤。但是到了一點半的時候，我們?nèi)齻�人都醒了，張磊對我說了一聲不好意思啊，然后我也不知道怎么就下去添煤了。添煤給添了十五分鐘，看到女生那邊的火沒有男生這邊的火旺，也可能著不下去了，就給她們多添了點煤，男生這邊少放了些煤。結果第二天早上發(fā)現(xiàn)女生那邊的火，著的很旺，而男生這邊的基本滅了，心想這回可能添對了。剛躺下不就還沒有睡著，就聽到外面的簾子在響，又聽到了幾聲狗叫，心里不覺警惕起來，身邊的盧永林準備動身起來去看看，就跟他說沒事等會再看看吧，是不是風。這樣睜著眼聽了幾分鐘，聽見沒有什么動靜就睡了。后來聽雷雯說那是狗鉆進了簾子，進來叫了幾聲，也就安心了。不過轉(zhuǎn)念一想，雷雯晚上一點多也沒睡著，看來大家新到一個地方睡得都不會很死。
早上六點就起了，因為紀律規(guī)定早上6點起床。起來之后感覺也不算早，因為在家里時也六點多起過，感覺起床不是很困難。出了門也感受不到天氣的寒冷。來之前看天氣預報里撫順的氣溫最低位零下二十多攝氏度，最高為零下七八度。早上六點多天還沒亮，氣溫應該在零下十幾度，感覺不出來有多么冷，雖然以前從未體驗過這樣的氣溫，可能是身上的裝備有點厚吧。而且感覺在這還沒有在家里冷，在這里晚上睡覺只是蓋一層被子，再加個羽絨服;在家時蓋三層被子。來這里還比家里暖和點，心里還有點高興。
早上起來6點四十去跑操，月姐帶我們跑的稍微遠了一點，帶我們找到了村委會，找到了去往公路的路口。回到了住處，大家一起做飯，我只是幫著忙拿了點木板，倒倒臟水，對于做飯是在幫不上忙。大家畢竟是第一次配合，做飯的時間有點長，煮的面條水也明顯放少了，但是吃著沒事，所以吃了好幾碗。
上午我們拿著大字報出去張貼，在幾家商店門口貼了，在村委會貼了，在村子的一些重要路口也貼了幾張。我?guī)椭么笞謭蠡蛘甙粗笞謭螅ベN膠帶，真是男女搭配干活不累，還真不怎么累。
下午留下了我和張楠支教，一共來了四個學生，一個是初三的，兩個小學三年級的，一個小學一年級的。這四個人都是月姐的親戚，所以就最先被發(fā)動了起來。感慨是我一人給他們發(fā)了一張白紙，讓他們寫下自己的名字，年級，愛好，家長的聯(lián)系方式。也就得知了他們的名字。楠姐負責那個初三的和三年級的王天一和張鐠，我則是教一年級的杜東旭乘法口訣。畢竟他還只是一年級，只知道一乘以幾就還是幾，二乘以級就不知道了，我只得用加法來交，讓他用加法來算。結果中途我問他二乘以六等于幾，他說十。
社會實踐活動日記3
這個暑假，我參加了“愛糧節(jié)糧”主題教育活動，從中我盟白了許多，當我看到那些垃圾桶里倒?jié)M了人們沒有吃完的米飯，餃子等食物時，心中感到五味雜陳，那浩浩蕩蕩的廢食場面真令人慘不忍睹，就這樣，我來到了一家大型的生活服務餐廳，氣勢磅礴的餐廳旁征博引，找來了不少吃飯的游客，當其中一桌有十幾個人坐下的時候，便開始談笑風生，點的菜式是應有盡有，琳瑯滿目，他們興高采烈的談了很長時間，許多菜還沒有怎么動筷子，他們便都離開了。
過了一會兒，餐廳的服務員，推著一個堆積如山的大垃圾桶，毫不猶豫的將一大堆飯菜用餐桌布包在一起，塞入垃圾桶中。
在餐廳的另一旁，有許多小孩子在旁邊拿著一碗米飯，不知怎的，一個孩子突然暴跳如雷，以順雷不及掩耳之勢拿起米飯揉成團，就向另一個小孩子扔去，這一舉動弄得沸沸揚揚，它們便揮舞著手中的食物打鬧起來，從他們?nèi)拥舻氖澄镏形野l(fā)現(xiàn)，他們用來打鬧的糧食足夠一個人一天的口糧，我不由得想要是每天都有100個人都這樣來打鬧的話，其不會有100個貧苦人民餓死在荒野之中。
回到家中我明白在平常吃飯的時候就應該把自己碗中的米飯刮干凈，做到一塵不染，從生活中的小事做起，做到不到飯，吃多少拿多少，這才是參加此次活動的真諦！
社會實踐活動日記4
今天我好開心，能有機會與高年級的哥哥姐姐們一起去溫州大學參加科技達人科學實踐活動。
在老師們的帶領下，首先我們參觀了生物標本實驗室，里面有孔雀，金絲猴，彌猴，青蛙、似海星的海盤車，各種各樣的鳥，還有解剖了的兔子，魚等等;
接著，我們?nèi)ゲ烧裉m樹和桂花樹的樹葉，把摘來的葉子放進老師準備好的裝有氫氧化鈉的杯子里進行水煮使其軟化，軟化后就可以把它用刷子進行清清洗刷，把葉子皮刷干凈，剩下葉脈，就可用來自制葉子書簽了。
在葉子水煮的等待時間里老師讓我們先去參觀機器人實驗室，里面擺放著好多種小機器人樣玩具，我跟著高年級哥哥們一起研究這些由好多小零件組成的小機器人，在老師的指導下，我還嘗試了用搖控讓機器人去把杯子上的球夾住后再按要求放到指定位置，真的是好玩極了。
最后，我們參觀了生物實驗室，老師教我們認識了顯微鏡和怎么用顯微鏡，然后讓我們自己用顯微鏡觀查老師已經(jīng)做好的草履蟲標本，鏡下的草履蟲標本是粉紅色像葉子狀，四五張排列好漂亮，老師還教我們自己自制植物標本，然后在顯微鏡下觀查植物纖維和細胞等。
今天的這次科學實踐活動，讓我學到很多知識，我要好好學習，爭取下次還能有這樣的機會，與哥哥姐姐們一同參觀科學實踐活動。
