據(jù)最新齊齊哈爾大學招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績在291分左右，位次排名需要在20264名左右，才可以考上齊齊哈爾大學，不過每年齊齊哈爾大學在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上齊齊哈爾大學
1、新疆高考2022年考生上齊齊哈爾大學的理科最低分需要291分，錄取最低位次為8549名;
2、新疆高考2020年考生上齊齊哈爾大學的理科最低分需要411分，錄取最低位次為20264名;
3、新疆高考2022年考生上齊齊哈爾大學的文科最低分需要422分，錄取最低位次為4928名;
4、新疆高考2022年考生上齊齊哈爾大學的文科最低分需要325分，錄取最低位次為2615名;
5、新疆高考2021年考生上齊齊哈爾大學的文科最低分需要443分，錄取最低位次為5205名;
6、新疆高考2020年考生上齊齊哈爾大學的文科最低分需要460分，錄取最低位次為5051名;
二、齊齊哈爾大學在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年齊齊哈爾大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本二（單列類外語） | 291 | 8549 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 422 | 4928 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本二（單列類外語） | 325 | 2615 | 省政府 |
2、2020年齊齊哈爾大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 411 | 20264 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 460 | 5051 | 省政府 |
3、2021年齊齊哈爾大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 443 | 5205 | 省政府 |
高考成績和排名哪個重要
分數(shù)是排名的基礎，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數(shù)更重要的
對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數(shù)是基礎，在分數(shù)的基礎上看排名
沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。
說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。
模擬志愿填報不填有影響嗎
雖然說各省市都為高考學子們準備了模擬志愿填報，但是有些考生及家長不是很想好好的把握住這個機會，在模擬志愿填報期間并沒有填報，但是過后又擔心不填報會對正式的填報有影響。
有影響是真的，但是不是大家想象的那樣不能填報志愿之類的，而是會在正式填報志愿的時候產(chǎn)生一系列的問題，有很多地方都是需要花費時間去整理和弄清楚的。
因此，模模擬志愿填報就是一個讓考生及家長熟悉并能夠很好的整理自己的志愿的一個過程，就像是一場比賽，別人在比賽之前都會做好熱身運動，而你就只是吃飽喝足就上來了，結果可想而知，當然，有的人天生底子好，隨便就可以成為冠軍，但那只是少數(shù)人，大多數(shù)人還是要準備一下的。建議大家還是要填模擬志愿填報的。
三、齊齊哈爾大學學校介紹
齊齊哈爾大學始建于1952年，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學校。她坐落在嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)－－黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔，占地面積139萬平方米，建筑面積85萬平方米，享有“環(huán)湖大學”的美譽。學校是黑龍江省屬三所綜合性大學之一，是全國文明單位、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校和黑龍江省高教強�。ㄒ黄冢┲攸c建設高校。 近年來，齊齊哈爾大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展�，F(xiàn)有23個學院（部），7個教輔單位�，F(xiàn)有招生專業(yè)74個，涵蓋11個學科門類，其中漢語言文學、計算機科學與技術、化學工程與工藝、食品科學與工程、服裝與服飾設計等5個專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點，應用化學、生物科學、英語等16個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設點，化學工程與工藝專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，生物科學專業(yè)通過師范類專業(yè)二級認證，化學工程與工藝專業(yè)、生物科學專業(yè)獲批國家級“專業(yè)綜合改革試點”建設項目，高分子材料與工程專業(yè)、應用化學專業(yè)獲批省級“專業(yè)綜合改革試點”建設項目，園藝專業(yè)獲批省“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”，獲批省級一流課程27門、省級實驗教學示范中心3個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家、省大學生校外實踐教育基地3個，是省特色應用型本科示范培育高校和省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校�，F(xiàn)已通過新增博士學位授予單位立項，擁有碩士學位授權一級學科18個、二級學科68個，碩士專業(yè)學位授權類別9個，建有省級重點學科4個，食品科學與工程一級學科被列為省高教強�。ǘ冢﹥�(yōu)勢特色學科，植物性食品加工技術獲批省“雙一流”優(yōu)勢特色學科建設項目。擁有兼職博士生導師14名、碩士生導師511名，榮獲“省優(yōu)秀研究生導師”3人、“省優(yōu)秀研究生導師團隊”1個；獲批亞麻加工技術教育部工程研究中心、植物性食品加工技術教育部工程研究中心和工業(yè)大麻國家市場監(jiān)管技術創(chuàng)新中心，獲批表面活性劑與工業(yè)助劑、玉米深加工理論與技術、聚合物基復合材料、抗性基因工程與寒地生物多樣性保護、微納傳感器件和精細化學品催化合成等6個省重點實驗室，獲批玉米主食工業(yè)化工程、果蔬雜糧飲品工程、農(nóng)業(yè)多維傳感器信息感知等3個省工程技術研究中心和農(nóng)業(yè)微生物制劑產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)大麻加工技術等2個省技術創(chuàng)新中心和智能制造裝備產(chǎn)業(yè)化省級協(xié)同創(chuàng)新中心，獲批嫩江流域歷史文化省哲學社會科學研究基地和少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護與傳承研究省重點培育智庫，是省玉米深加工產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長單位，獲批省技術轉(zhuǎn)移示范機構；現(xiàn)有專任教師1580人，其中高級職稱教師789人、具有博士學位教師363人，擁有俄羅斯科學院外籍院士1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、龍江學者5人、省“六個一批”人才1人、龍江科技英才1人、享受國務院特殊津貼、省政府特殊津貼專家5人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省模范教師、省優(yōu)秀教師、省教學名師、省教學新秀、省教學能手等國家級、省部級榮譽稱號者40余人，擁有省級領軍人才梯隊6個、市級領軍人才梯隊12個、3個省教學團隊、2個省高�？萍紕�(chuàng)新團隊。近五年獲批各類各級科研課題2340項，其中國家、省部級課題348項，榮獲國家技術發(fā)明獎二等獎和科技進步獎二等獎，簽訂“四技”合同251項，榮獲省部級以上科研獎勵89項，發(fā)表在核心刊物和被三大檢索系統(tǒng)檢索的高水平學術論文逐年遞增。 學校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生�，F(xiàn)有在校生28249人，其中本科生25920人、研究生2329人，另有留學生80人、成人生7958人，招生規(guī)模和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 學校擁有先進的教學條件和設施。圖書館藏書290萬余冊，電子圖書197萬余冊，中外數(shù)據(jù)庫30個，社科、外文資料等資料閱覽室5個；建有網(wǎng)絡多媒體教室和現(xiàn)代語言實訓室共計282間，每個多媒體教室均具有主播教室功能，網(wǎng)絡多媒體教學系統(tǒng)主控室實現(xiàn)了多媒體教室集中管理和控制。擁有省內(nèi)一流的體育館、游泳館、音樂廳和學生文體活動中心。學校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學術期刊有3種。 經(jīng)過多年的探索和實踐，學校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻邊疆的辦學傳統(tǒng)，面向基層培養(yǎng)踏實敬業(yè)、會學善用、具有社會責任感的應用型高級專門人才”的辦學特色，堅持“發(fā)展是第一要務”的思想，不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設，取得了巨大成就。 學校注重加強校園文化建設，積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，2006年受教育部指派開展了“高雅藝術進校園”省內(nèi)巡演活動，2012年校地合作成功打造的大型風情音畫《達斡爾人》榮獲了全國少數(shù)民族文藝匯演金獎等十一項大獎，入選教育部確定的50個“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。 學校高度重視國際交流與合作，相繼與美國、日本、俄羅斯、韓國等13個國家近70余所院校和相關機構建立了合作關系，開展了校際往來、學術交流和合作辦學，并取得了積極成果。被教育部確定為“中俄大學生藝術交流基地”和“來華留學生國家政府獎學金項目”學校。 在69年的辦學實踐中，齊齊哈爾大學幾代人保持和弘揚了“艱苦奮斗、奉獻邊疆”的辦學傳統(tǒng)，為黨和國家培養(yǎng)了21萬多名各類高素質(zhì)人才。他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實敬業(yè)、會學善用的美譽在工作崗位上廣泛受到好評。齊齊哈爾大學秉承“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓，正在面向未來，抓住機遇，求真務實，開拓進取，努力建設有特色高水平應用型綜合大學。 （2021年10月28日更新）
