據(jù)最新江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績?cè)?56分左右，位次排名需要在44673名左右，才可以考上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院，不過每年江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、新疆高考多少分可以上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院
1、新疆高考2022年考生上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要269分，錄取最低位次為42187名;
2、新疆高考2021年考生上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要261分，錄取最低位次為41346名;
3、新疆高考2020年考生上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要256分，錄取最低位次為44673名;
4、新疆高考2022年考生上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要292分，錄取最低位次為18611名;
5、新疆高考2021年考生上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要280分，錄取最低位次為20216名;
6、新疆高考2020年考生上江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要314分，錄取最低位次為20500名;
二、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | �？� | 269 | 42187 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | �？� | 292 | 18611 | 省政府 |
2、2021年江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 261 | 41346 | 省政府 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | �？� | 280 | 20216 | 省政府 |
3、2020年江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | �？� | 256 | 44673 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 314 | 20500 | 省政府 |
高考志愿是高考前填還是高考后
高考志愿是高考高考后填。
高考成績公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績?cè)谧约核谑》莸呐琶�，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學(xué)，高校的招生簡章也是我們需要關(guān)注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。
高考志愿都是考后知分填報(bào)，即在高考成績及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿�？忌驹�，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。
據(jù)了解，部分重點(diǎn)高校擔(dān)心，如果填報(bào)志愿時(shí)間改在考試成績出來以后，再統(tǒng)一填報(bào)志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報(bào)志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。
怎么看大學(xué)是一本還是二本
一本和二本的區(qū)別主要有分?jǐn)?shù)線不同，招生對(duì)象不同，招生對(duì)象不同。
1、分?jǐn)?shù)線不同一本的分?jǐn)?shù)線要高于二本分?jǐn)?shù)線。
2、招生對(duì)象不同一本的招生對(duì)象為本科第一批次的學(xué)生，及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生;二本的招生對(duì)象為本科第二批次的學(xué)生。
三、江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院(原淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院)是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學(xué)校，是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)學(xué)院，肇建于1978年。2001年,獨(dú)立升格建院;2005年，在教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)定為“優(yōu)秀”院校；2007年，被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一。2019年,獲批江蘇省首批20所之一的面向社會(huì)人員開展全日制學(xué)歷招生試點(diǎn)院校。2020年5月,學(xué)校正式更名為江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院。建校以來,為全國各條戰(zhàn)線輸送了6萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)八次被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列，為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，2019年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次，江蘇省智慧校園示范校。學(xué)校躋身全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)。 學(xué)校占地1080畝，坐落在風(fēng)景秀美、充滿人文底蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的淮安高教園區(qū)，校園規(guī)劃科學(xué)，設(shè)計(jì)精致，環(huán)境優(yōu)雅，景致宜人、交通便捷。設(shè)電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、數(shù)字裝備學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、智能交通學(xué)院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和素質(zhì)教育部等11個(gè)教學(xué)單位。 學(xué)校遵循“依托行業(yè)辦學(xué)校，依托市場設(shè)專業(yè)，依托崗位定方案，依托基地訓(xùn)技能”的辦學(xué)理念，緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等47個(gè)高職專業(yè)和1個(gè)本科專業(yè)。其中，通信技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，通信技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等19個(gè)為省級(jí)以上重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群）。建成國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門，省級(jí)精品課程11門，省級(jí)在線開放課程19門，入選國家教學(xué)資源庫1個(gè)，獲國家教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。 學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中高級(jí)職稱教師占42%、具有碩士以上學(xué)位86%；專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師占96%；現(xiàn)有省級(jí)以上教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)12個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師2名、校級(jí)教學(xué)名師6名、“333工程培養(yǎng)對(duì)象”人選21名、省“六大人才高峰計(jì)劃”資助人選8名、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象8名、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象28名。教師在全國信息化類教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進(jìn)單位”，并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高�！�。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作，產(chǎn)教融合，獲批教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)13個(gè)，建成各級(jí)各類校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地330個(gè)，其中國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省高職教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)、各類職業(yè)技能鑒定站（所）31個(gè)，可開展74個(gè)工種技能鑒定。2007年與富士康科技集團(tuán)共同投資建成了當(dāng)時(shí)全國規(guī)模最大的校內(nèi)單體生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；2018年與戴爾公司共建具有國際水平的智能化示范中心。各主干專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)分別與行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地115個(gè)，是教育部、工信部等六部委確定的“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“全國電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”。與聯(lián)想、華為、富士康、夏普電子、三星電子、豐田（常熟）、中興科技、臻鼎科技、中電熊貓、敏實(shí)集團(tuán)、西子奧的斯、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通等118家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，聯(lián)合成立了聯(lián)想學(xué)院、西子奧的斯學(xué)院、蘇寧云商學(xué)院、易寧正弘電商學(xué)院、臻鼎學(xué)院、立訊學(xué)院等6個(gè)企業(yè)學(xué)院。與聯(lián)想、中郵建、中興集團(tuán)等企業(yè)有著長期的訂單式培養(yǎng)合作，設(shè)立了聯(lián)想陽光服務(wù)班、富譽(yù)自動(dòng)化班、富準(zhǔn)模具班、蘇州軌道交通班等45個(gè)企業(yè)訂單班，開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)。 學(xué)校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅(jiān)持立德樹人、德育為先，率先在全國推進(jìn)人生導(dǎo)師制，著力構(gòu)建以*核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大學(xué)生德育體系與“大思政”工作格局，始終扭住“兩個(gè)鞏固”根本任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)凝聚力和吸引力，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。注重文化育人，入選首批全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，獲批全國職業(yè)院校工業(yè)文化研究中心。堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，學(xué)生職業(yè)技能顯著增強(qiáng)。自2009年以來，我校學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中十一年參賽、十一年奪金，共獲得一等獎(jiǎng)31個(gè)，在江蘇省乃至全國高職院校中均名列前茅。學(xué)校7次榮獲“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，被省教育廳評(píng)為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)先，社會(huì)服務(wù)機(jī)制健全。對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立跨領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新科技服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)（群）科技平臺(tái)“全覆蓋”。建成省級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)和工程技術(shù)研究中心11個(gè)、市級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)、省級(jí)眾創(chuàng)園（空間）3個(gè)、省級(jí)科普教育基地1個(gè)、市級(jí)科普教育基地2個(gè)，科技平臺(tái)數(shù)量位于江蘇省同類院校領(lǐng)先地位。學(xué)校面向裝備制造業(yè)，聚焦區(qū)域電子信息、軟件服務(wù)等產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，積極開展“四技”服務(wù)工作。近三年，先后承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目109項(xiàng)。其中，國家級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目31項(xiàng)。主持橫向課題360項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)到賬4188余萬元，獲技術(shù)專利763項(xiàng)（發(fā)明專利40項(xiàng)），授權(quán)軟著253項(xiàng)，學(xué)校三次獲得淮安市專利大戶稱號(hào)，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化37.6萬元。獲得省市級(jí)以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)44個(gè)，其中，省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)11項(xiàng)，江蘇省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、淮�？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、市優(yōu)秀發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng)、市優(yōu)秀版權(quán)獎(jiǎng)1項(xiàng)、市青年科技獎(jiǎng)1項(xiàng)。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，推動(dòng)職業(yè)教育“走出去”“引進(jìn)來”，全面開創(chuàng)國際化辦學(xué)的新局面。近五年，先后與美國、英國等10多個(gè)國家和地區(qū)，近30多所高校開展合作交流，共邀請(qǐng)境外學(xué)者來校訪問150人次，外派骨干教師境外研修338人次，外派學(xué)生出境學(xué)習(xí)176人次，接收16個(gè)國家海外留學(xué)生142名，專任教師在國外公司、國際期刊、國際機(jī)構(gòu)、學(xué)校等擔(dān)任職務(wù)27人，國際化辦學(xué)氛圍日益濃郁。2019年我校獲批淮安市首個(gè)由國家漢辦、孔子學(xué)院總部設(shè)立的漢語登記考試（HSK）考點(diǎn)。積極響應(yīng)國家“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)與西部省區(qū)職業(yè)教育合作，與西藏、青海和貴州等地高職院校建立校級(jí)合作聯(lián)席會(huì)議制度；細(xì)化與西部部分中職校合作，東西部教育區(qū)域合作工作呈現(xiàn)全面發(fā)展態(tài)勢。積極服務(wù)江蘇現(xiàn)代職教體系建設(shè)，著力構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”。與省內(nèi)15所中職校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)項(xiàng)目，與省內(nèi)8所本科院校合作開展“專接本”教育，與西部職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)，與省內(nèi)3所本科院校合作開展“3+2”本科教育，與省內(nèi)1所本科院校合作開展“4+0”本科教育，辦學(xué)層次進(jìn)一步提升。 學(xué)校努力探索一條集質(zhì)量、特色、品牌為一體的高職教育高質(zhì)量發(fā)展之路，以令人矚目的辦學(xué)實(shí)績贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)，先后多次被國家部委、省委、省政府、省教育廳、省工信廳等部門授予“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高�！薄敖K省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高�！薄敖K省職教先進(jìn)單位”“江蘇省科技工作先進(jìn)高�！薄敖K省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位” “江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”“江蘇省學(xué)生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻(xiàn)單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。面向未來，學(xué)校將以****思想為指引，深入貫徹落實(shí)黨的十九大，十九屆二中、三中、四中全會(huì)和全國、全省教育大會(huì)精神，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，依托有朝陽產(chǎn)業(yè)美譽(yù)的電子信息產(chǎn)業(yè)，乘江蘇率先全面建成小康社會(huì)之強(qiáng)勁東風(fēng)，向具有*的“國內(nèi)一流、國際認(rèn)可”高職名校的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。（更新至2020年10月）
