據(jù)最新哈爾濱理工大學招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在299分左右,位次排名需要在7669名左右,才可以考上哈爾濱理工大學,不過每年哈爾濱理工大學在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上哈爾濱理工大學
1、新疆高考2022年考生上哈爾濱理工大學的理科最低分需要299分,錄取最低位次為7669名;
2、新疆高考2022年考生上哈爾濱理工大學的文科最低分需要328分,錄取最低位次為2512名;
二、哈爾濱理工大學在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈爾濱理工大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 299 | 7669 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二(單列類外語) | 328 | 2512 | 省政府 |
有哪些低分冷門的211大學
太原理工大學
位于山西省太原市,是山西省唯一一個被評為211院校的大學,因此學校獲得了很多優(yōu)質(zhì)的教育資源和資金支持。在口碑上來說,太原理工大畢業(yè)生普遍被認為專業(yè)比較扎實。在分數(shù)上來說,相比經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)的同類高校,確實性價比很高。
石河子大學
石河子大學位于新疆石河子市,是國家 “211工程”重點大學,學,F(xiàn)有經(jīng)濟、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術等11大學科門類。因為地理位置偏遠,加上名氣不太大。導致石河子大學雖然是211大學,但是每年報考人數(shù)卻很少,所以錄取分數(shù)也并不高,如果有分數(shù)不是很高,但是又想去211上學,不介意地理位置的學生,可以考慮這所學校。
寧夏大學。
作為我國最冷門的211院校之一,寧夏大學的地理位置確實并不好,教學和科研資源也難以趕得上東部地區(qū),排名比較靠后。但它畢竟是211院校,有一定的認可度,再加上考研分數(shù)線并不高,報考性價比還是比較高的。
211大學中分數(shù)線最低的十所大學分別是:西藏大學(521分)、安徽大學(528分)、石河子大學(530分)、貴州大學(537分)、新疆大學(541分)、青海大學(542分)、海南大學(543分)、東北林業(yè)大學(543分)、延邊大學(547分)和河北工業(yè)大學(548分)。
以上211大學中多數(shù)的地理位置都較為偏遠,報考人數(shù)不多,所以分數(shù)線并不高。不過它們雖然在211大學里不算實力非常強的大學,但和國內(nèi)大多數(shù)本科高校比起來,實力還是不錯的。
平行志愿是什么意思
高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說,可以總結為分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
高考平行志愿錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時,是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。
友情提示:若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù),可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關信息。
三、哈爾濱理工大學學校介紹
哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成,1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省屬,實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。建校70多年來,學校認真貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務,扎根龍江沃土,深耕機電行業(yè),矢志艱苦奮斗,發(fā)展成為綜合實力強勁、辦學特色鮮明的黑龍江省國內(nèi)“雙一流”建設高校,是省屬規(guī)模最大的理工科大學,為我國裝備制造業(yè)發(fā)展和黑龍江經(jīng)濟社會建設作出了重要貢獻。 學校于2003年被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學!;2008年,在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一;同年,獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校;2011年,入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校;同年,被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!睒s譽稱號,獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高!;2015年,成為黑龍江省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校;2018年,入選黑龍江省國內(nèi)“雙一流”建設高校,“工程學”學科首次進入ESI全球前1%學科排行榜;2020年,入選黑龍江省首批高等學校課程思政建設示范高校,“材料科學”學科進入ESI全球前1%學科排行榜;2021年,“化學”學科進入ESI全球前1%學科排行榜。 學校共有4個辦學區(qū),其中在哈爾濱市有西、南、東3個辦學區(qū),在山東省榮成市設有哈爾濱理工大學榮成校區(qū)。學校總占地面積163.2萬平方米,教學基礎設施面積98.3萬平方米。圖書館藏書267.1萬冊,電子圖書243.3萬冊,電子期刊59823冊。 學校現(xiàn)有教職工2500余人,專任教師1681人。其中,中國工程院院士1人,國家高層次人才5人,“百千萬人才工程”國家級人選2人,“國防工業(yè)511”人才工程人選1人,國防科技工業(yè)有突出貢獻中青年專家1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人,“龍江學者”特聘教授和青年學者15人,省級教學名師19人,省級青年教學名師2人,國家級課程思政教學名師2人,省級課程思政教學名師1人,省級領軍人才梯隊帶頭人19人。現(xiàn)有全日制在校生33000余人。 學校設有12個學院、1個教學部。有65個本科專業(yè),其中,20個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點,11個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點,13個專業(yè)通過工程教育認證;有8個國家級第一類特色專業(yè)、3個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、19個省級重點專業(yè)、6個省級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、2個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。 學校有博士學位授權一級學科8個、碩士學位授權一級學科22個、專業(yè)碩士學位授權類別10個,其中,國家重點學科1個、省級重點學科10個、國防特色學科方向布局5個、黑龍江省國內(nèi)一流建設學科5個;在第四輪學科評估中,機械工程、電氣工程、計算機科學與技術、工商管理、管理科學與工程等5個一級學科獲評B等級(全國前20%~30%);電氣工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程、工商管理、計算機科學與技術等7個學科設有博士后科研流動站。 學校有國家大學科技園1個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級工程實踐教育中心6個、國家級大學生校外實踐教育基地2個。有國家級精品資源共享課1門、國家級精品視頻公開課2門、國家級一流本科課程7門、國家級虛擬仿真實驗教學項目2門、省級一流課程47門。 學,F(xiàn)有27個省級以上科研平臺,其中有“電介質(zhì)工程省部共建國家重點實驗室培育基地”“大型電機電氣與傳熱技術國家地方聯(lián)合工程研究中心”“高效切削及刀具國家地方聯(lián)合工程實驗室”“先進電氣裝備制造與智能運行省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”等國家部委實驗室、工程研究中心和協(xié)同創(chuàng)新中心7個;有“黑龍江省電機電器及其控制重點實驗室”“黑龍江省先進加工技術及智能制造重點實驗室”“黑龍江省復雜智能系統(tǒng)與集成重點實驗室”“黑龍江省石墨-石墨烯應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級重點實驗室、工程技術研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心和技術創(chuàng)新中心20個。主辦有《電機與控制學報》《哈爾濱理工大學學報》《科技與管理》《思想政治教育研究》等4種公開發(fā)行學術期刊。近五年,學校承擔各類科研項目2032項,其中國家級科研項目186項、企事業(yè)單位委托項目1226項。累計科研到款4.44億元;獲科研獎勵102項;授權發(fā)明專利1063項;累計發(fā)表學術論文5408篇,其中高水平學術論文2091篇。 學校堅持內(nèi)涵建設與外延發(fā)展相結合的辦學方針,不斷拓寬國際間交流與合作渠道,現(xiàn)已與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個國家的70余所國(境)外高水平大學和科研機構建立了長期穩(wěn)定的合作關系,積極開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術交流及合作科學研究等實質(zhì)性合作,不斷提升學校的辦學水平和綜合實力。 70多年來,哈爾濱理工大學培養(yǎng)了以院士、將軍、企業(yè)家、工程技術領軍人才為代表的20多萬優(yōu)秀校友,被譽為“現(xiàn)代工程師的搖籃”和電線電纜行業(yè)的“黃埔軍!薄U驹谛碌臍v史起點,學校將堅持以****思想為指引,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),聚力內(nèi)涵建設,加快創(chuàng)新發(fā)展,提升服務能力,向著高水平理工科大學的建設目標不斷前進,書寫無愧于*的華彩篇章!