新疆高考多少分可以上贛南醫(yī)學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新贛南醫(yī)學院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在383分左右,位次排名需要在20610名左右,才可以考上贛南醫(yī)學院,不過每年贛南醫(yī)學院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、新疆高考多少分可以上贛南醫(yī)學院

1、新疆高考2022年考生上贛南醫(yī)學院的理科最低分需要383分,錄取最低位次為20610名;

2、新疆高考2021年考生上贛南醫(yī)學院的理科最低分需要393分,錄取最低位次為19829名;

3、新疆高考2020年考生上贛南醫(yī)學院的理科最低分需要410分,錄取最低位次為20400名;

二、贛南醫(yī)學院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年贛南醫(yī)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 本二 383 20610 省政府

2、2021年贛南醫(yī)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 本二 393 19829 省政府

3、2020年贛南醫(yī)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 本二 410 20400 省政府

二本軍校名單

院校名稱院校所在地院校類型學歷層次
陸軍裝甲兵學院北京綜合二本
陸軍防化學院北京綜合二本
海軍大連艦艇學院遼寧綜合二本
空軍預警學院湖北綜合二本
陸軍炮兵防空兵學院安徽綜合二本
武警特種警察學院北京綜合二本
陸軍軍事交通學院天津綜合二本
陸軍步兵學院江西綜合二本
海軍潛艇學院山東綜合二本
陸軍特種作戰(zhàn)學院廣西綜合二本
陸軍勤務學院重慶綜合二本


哪些一本大學比較容易考

東北大學

東北大學是*1960年確定的全國64所重點大學之一,國家首批“985”和“211”重點建設的高校,實力與名氣不成比例,過了長江知名度嚴重不足。就是傳說中985的命211的分,專業(yè)合適的話報上就是撿到。

中國計量大學

中國計量大學位于浙江杭州,是中國質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)唯一的一所一本院校,是一所計量標準質(zhì)量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高校。學校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學校,1985年經(jīng)教育部批準升格為中國計量學院,2016年更名為中國計量大學,2017年成為省部共建大學。

北京印刷學院

北京印刷學院是由國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學,F(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設計與藝術三個領域具有明顯優(yōu)勢,國內(nèi)唯一專門為出版?zhèn)髅饺a(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校,被譽為業(yè)界名校。

石河子大學

坐落于新疆石河子市的石河子大學,是國家211工程重點高校之一,目前學校有經(jīng)濟、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術等11大學科門類;蛟S是因為地處新疆過于偏遠的緣故,每年的報考人數(shù)有限,錄取分數(shù)線不高。石河子大學擁有5個一級學科博士點,在一本大學里農(nóng)學類專業(yè)排名靠前。。

煙臺大學

煙臺大學是山東省屬重點綜合性大學,山東省“一流學科”建設單位,是教育部卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、山東特色名校工程重點建設高校,但學校在一本大學里知名度不高,甚至好多人不知道它是一本大學,導致報考人數(shù)少,在一本大學中每年的錄取分比較低的。

三、贛南醫(yī)學院學校介紹

贛南醫(yī)學院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學本科院校。中國科學院院士韓濟生教授擔任名譽院長。學校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學校,1958年設置?平ㄖ频内M南醫(yī)學?茖W校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學院,2013年國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位,2019年起與蘇州大學、中國醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。 學校占地總面積1872畝,設黃金、章貢2個校區(qū)。教學科研儀器設備總值2.94億元,圖書館紙質(zhì)藏書133.4萬冊,電子藏書230.62萬冊。全日制在校生12925人。專任教師846人,具有高級專業(yè)技術職務的專任教師數(shù)520人。教育部高等學校教學指導委員會委員3人,享受國務院和省政府特殊津貼專家13人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,二級教授8人,井岡學者特聘教授、省雙千計劃、省百千萬人才工程人選、省青年科學家(井岡之星)培養(yǎng)對象、省青年井岡學者、省主要學科帶頭人、省高校學科帶頭人、省模范教師、省教學名師等省級人才項目人選55人,省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學名師和團隊1個,有省級教學團隊4個,省級高水平本科教學團隊建設團隊5個。學校現(xiàn)有兼職博士生導師15人,碩士生導師572人。 學校注重內(nèi)涵提升,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學、理學、工學三大學科門類為主,促進醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法等學科交叉融合,辦學特色和優(yōu)勢較為突出的江西省“雙一流”建設高校,現(xiàn)有本科專業(yè)31個,其中國家特色專業(yè)2個(臨床醫(yī)學和麻醉學),國家級一流本科專業(yè)建設點2個(臨床醫(yī)學、護理學),江西省一流本科專業(yè)8個(臨床醫(yī)學、應用心理學、藥學、護理學、麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術、預防醫(yī)學);有江西省一流學科1個(臨床醫(yī)學);有碩士學位授權一級學科5個(臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、藥學、醫(yī)學技術、生物醫(yī)學工程),有碩士專業(yè)學位授權點5個(臨床醫(yī)學、護理、公共衛(wèi)生、應用心理、生物與醫(yī)藥);有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃等部級項目2項,教育部專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家臨床教學培訓示范中心1個,國家級大學生校外實踐教育基地1個;教育部課程思政示范課程1門,有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、省精品資源共享課、省高校精品課程等省部級各類本科教學工程項目98項。 學校擁有良好的教學科研條件,有心腦血管疾病防治教育部重點實驗室1個;有中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究中心、江西省腦血管藥理重點實驗室、江西省醫(yī)用組織工程材料與生物制造重點實驗室等省級科研平臺17個;有國家中藥現(xiàn)代化工程技術研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國家老年疾病臨床醫(yī)學研究中心贛南分中心各1個;省高校重點實驗室2個、省高校人文社科重點研究基地1個;市級科研平臺23個。直屬附屬醫(yī)院3所(第一附屬醫(yī)院為全國首批74家國家臨床教學培訓示范中心之一),非直屬附屬醫(yī)院8所。學校2007年通過教育部本科教學工作水平評估,2013年全國首批第13家通過教育部本科臨床醫(yī)學專業(yè)認證,2018年通過教育部本科教學工作審核評估,2019年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)延長期認證,有效期延長至9年。截至2020年,學校臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率連續(xù)15年高出全國平均水平。 學校為區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展服務,在心腦血管疾病發(fā)病機制、流行特征、診療新技術、急救與術后管理、防治缺血性心腦血管疾病新靶標,干細胞研究與臨床轉(zhuǎn)化,腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學機制,分子病理檢測技術,血管瘤及脈管畸形診療技術,泌尿外科微創(chuàng)技術,醫(yī)藥大數(shù)據(jù),精準醫(yī)學研究,老年醫(yī)學與老年康復學,骨與關節(jié)退化性疾病,稀土對環(huán)境與人體健康的影響,油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開發(fā),贛南特色中草藥的研究與開發(fā),中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究等領域形成了自身特色與優(yōu)勢,取得了一批標志性成果,論文在國際頂尖刊物《Cell》《European Urology》《Nature Communications》發(fā)表,近年來承擔國家基金項目170余項。有國家科技進步獎1項,衛(wèi)生部科技進步獎1項,國家科學委員會科技進步獎1項,省自然科學獎13項,省科技進步獎14項,省社會科學優(yōu)秀成果獎10項,省創(chuàng)新爭先獎1項;授權專利191項,其中發(fā)明專利22項,實用新型專利169項。迄今,為社會培養(yǎng)輸送了各級衛(wèi)生健康人才9萬余人,成為百姓的健康守護人,為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。2020年初,積極響應號召,學校3個附屬醫(yī)院先后分6批次選派115名醫(yī)護人員奔赴武漢、隨州抗擊疫情一線,為全國打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了智慧和力量。 學校是“一帶一路”國際醫(yī)學教育聯(lián)盟成立理事單位,重視對外合作與交流,多渠道、多途徑培育和開展教育合作項目,積極開展了學分互認、學生交流、出國實習、出國訪學等各類師生海外交流項目。深化與美國、英國、德國等多個國家(地區(qū))的20余所高校、科研機構(gòu)的交流合作關系。贛南醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院成為美國林肯紀念大學臨床教學基地,學校在美國林肯紀念大學建立了師生培訓基地,與德國心臟中心(柏林)互為協(xié)作單位。2005年開始招收來華留學生,畢業(yè)生中85%獲得所在國執(zhí)業(yè)資格,培養(yǎng)質(zhì)量得到生源國的好評。2018年,學校培養(yǎng)的巴基斯坦籍留學生參加該國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率達70%,遠超該國35%的平均通過率,其中1人名列全國第一。2007年開始向英國、澳大利亞、日本、韓國、印度和菲律賓等國家派遣留學生和畢業(yè)生。主辦了中德醫(yī)院管理論壇、國際血管瘤論壇、梅奧醫(yī)院管理論壇等項目。附屬醫(yī)院多名醫(yī)生赴突尼斯開展國際醫(yī)療援助,促進了人類衛(wèi)生健康共同體建設。 邁入*,學校將繼續(xù)弘揚“艱苦奮斗,科學求是”的辦學傳統(tǒng),恪守“立德立行,求是求新”的校訓精神,著力實施“人才強校、質(zhì)量提升、學科建設、科技創(chuàng)新、校園環(huán)境改善”五大工程,為造就德技雙馨的良才,辦好人民滿意的醫(yī)科大學不懈奮斗! (數(shù)據(jù)截至2021年9月22日)

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