山西高考志愿錄取順序規(guī)則 不服從調(diào)劑會(huì)怎么樣

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2024山西高考志愿根據(jù)“考生之間,分?jǐn)?shù)優(yōu)先;考生志愿,遵循順序”的投檔原則,先分科類將考生按成績從高分到低分排序,再按照順序?qū)忌饌(gè)進(jìn)行投檔;對(duì)某考生投檔時(shí),遵循該考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校依次檢索判斷,以下是具體內(nèi)容。

1、山西高考志愿錄取順序規(guī)則2024年

平行志愿投檔模式

根據(jù)“考生之間,分?jǐn)?shù)優(yōu)先;考生志愿,遵循順序”的投檔原則,先分科類將考生按成績從高分到低分排序,再按照順序?qū)忌饌(gè)進(jìn)行投檔;對(duì)某考生投檔時(shí),遵循該考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校依次檢索判斷,當(dāng)檢索到該考生填報(bào)的某個(gè)院校有調(diào)檔缺額時(shí),即將該考生檔案投放到該院校。

1)普通文理科類平行志愿投檔模式的考生成績排序規(guī)則是:

①先按考生特征總分從高到低排序(考生特征總分是指考生文化課考試成績和政策性照顧加分之和);

②考生總分相同時(shí),再按單科成績依次從高到低排序。

單科成績排序的科目順序是:

文史類:①語文;②數(shù)學(xué);③文科綜合

理工類:①數(shù)學(xué);②語文;③理科綜合

③上年被錄取后未報(bào)到考生將排在同分?jǐn)?shù)的最后,考生總分相同時(shí),按單科成績依次從高到低排序。

2)藝術(shù)類平行志愿投檔模式的考生成績排序規(guī)則是:

使用省級(jí)統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績和省級(jí)統(tǒng)考成績均達(dá)到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級(jí)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合分進(jìn)行平行志愿投檔,其中高考文化課成績所占比例為50%。投檔成績?yōu)榭忌C合分,綜合分保留兩位小數(shù)。

綜合分=文化課成績×50%+專業(yè)統(tǒng)考成績×2.5×50%,綜合分滿分750分,適用于音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、播音與主持類、書法類專業(yè)。

投檔成績排序規(guī)則是:先按考生綜合分從高到低排序;考生綜合分相同時(shí),再按文化課總成績從高到低排序;考生文化課總成績相同時(shí),按照單科成績依次從高到低進(jìn)行排序。文化課單科成績排序的科目順序?yàn)?①語文;②數(shù)學(xué);③外語。

非平行志愿投檔模式

根據(jù)“志愿優(yōu)先”的投檔原則,先投第一志愿,當(dāng)院校第一志愿生源不足時(shí),再依次投第二志愿、第三志愿。

實(shí)行平行志愿的批次投檔,按科類分三個(gè)步驟進(jìn)行

1)模擬投檔:通過模擬投檔與招生院校通報(bào)生源情況商定投檔比例,確定調(diào)增招生計(jì)劃。模擬投檔比例省外高校不超過1∶1.05,省屬高校不超過1∶1.1。

2)正式投檔:模擬投檔結(jié)束后,按高校確定的投檔比例進(jìn)行一次性正式投檔。

3)征集平行志愿投檔:生源不足的院校,進(jìn)行志愿征集。征集的平行志愿,不進(jìn)行模擬投檔,按照院校缺額計(jì)劃1∶1的比例,直接進(jìn)行一次性正式投檔。

實(shí)行非平行志愿的院校投檔,按照分批次、按科類分三個(gè)步驟進(jìn)行

提前軍隊(duì)、公安等院校批實(shí)行①先投第一志愿;②當(dāng)院校第一志愿生源不足時(shí),再依次投第二志愿、第三志愿。

體育類院校批(除本科第二批C類體育類)實(shí)行①先投第一志愿;②當(dāng)院校第一志愿生源不足時(shí),再投第二志愿;③ 生源仍不足的院校,征集志愿后,再進(jìn)行補(bǔ)充投檔。

2、高考志愿不服從調(diào)劑會(huì)怎么樣

第一, 如果被退檔,你填報(bào)的專業(yè)志愿都會(huì)無法錄取。

退檔是指在高考錄取過程中,考生的檔案被投檔到院校后,由于各種原因,未能被所填報(bào)的該校專業(yè)錄取,從而被退回原招生辦公室的過程。這種情況通常發(fā)生在考生的分?jǐn)?shù)雖然高于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)的錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線且又不服從調(diào)劑;或者雖然總分較高但相關(guān)科目較差;或者身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求等情況。

具體情況如下:

投檔比例:院校調(diào)閱考生檔案數(shù)量一般控制在120%以內(nèi),具體調(diào)檔比例由學(xué)校決定。這意味著考生即使達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線也未必會(huì)被錄取。

專業(yè)不服從調(diào)劑:近年來,很多考生在填報(bào)志愿時(shí)選擇“專業(yè)不服從”,當(dāng)考生分?jǐn)?shù)沒有優(yōu)勢(shì)時(shí),極易出現(xiàn)這種情況。

身體條件不符合要求:如果考生的身體條件不符合所報(bào)院;?qū)I(yè)的標(biāo)準(zhǔn),也可能導(dǎo)致退檔?忌枰J(rèn)真查閱某學(xué)校、某專業(yè)的招生簡章。

相關(guān)科目成績偏低:許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,而且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求。例如,外語專業(yè)的考生英語成績要達(dá)到100分;錄取漢語言文學(xué)專業(yè)要求語文成績達(dá)到90分;錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績至少要達(dá)到100分等。

當(dāng)考生的檔案被退檔后,一般情況下,可以參加征集志愿,有機(jī)會(huì)再次選擇學(xué)校和專業(yè);如果有足夠的分?jǐn)?shù),可以選擇下一批次的優(yōu)質(zhì)大學(xué)和專業(yè)。最后的方法就是選擇復(fù)讀。

在此,特別提醒考生和家長,填報(bào)志愿時(shí),一定要了解高校招生簡介,不能認(rèn)為只要分?jǐn)?shù)達(dá)到就一定能夠被錄取;要注意查看院校專業(yè)招生計(jì)劃和往年專業(yè)錄取情況,評(píng)估自身分?jǐn)?shù)是否可以達(dá)到;報(bào)考同一院校不同的專業(yè)時(shí)不能全報(bào)熱門或高分專業(yè);專業(yè)志愿之間要有3-5分的差距,本人提出“降分填志愿”。如對(duì)專業(yè)沒什么特殊要求,最好填上“同意調(diào)劑”。

第二、可能失去錄取機(jī)會(huì)

不服從專業(yè)調(diào)劑可能會(huì)導(dǎo)致你失去寶貴的錄取機(jī)會(huì)。在平行志愿模式下,如果你被一所大學(xué)提檔,但是你填報(bào)的專業(yè)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)或其他原因無法錄取你,而你又沒有選擇服從專業(yè)調(diào)劑,那么你將會(huì)被學(xué)校退檔,并且無法被同一批次的其他學(xué)校錄取。這意味著你可能會(huì)錯(cuò)過一些優(yōu)秀的大學(xué)和專業(yè)。

第三、你可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)。

如果你沒有選擇服從專業(yè)調(diào)劑,你有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。這是因?yàn)槟闼顖?bào)的專業(yè)都無法錄取你,提檔的學(xué)?赡軙(huì)把你調(diào)劑到其他未錄滿的專業(yè)。這種情況比較少,如果發(fā)生了,可能影響你的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

第四、影響后續(xù)志愿填報(bào),只能等待下一個(gè)批次。

在某個(gè)批次的志愿填報(bào)中被退檔,你就無法再投檔到這個(gè)批次中填報(bào)的其它志愿,你只能等待下一批次的志愿填報(bào)或者參與征集志愿,錄取的概率也大大地減小。

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