據(jù)最新中國礦業(yè)大學招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在470分左右，位次排名需要在5557名左右，才可以考上中國礦業(yè)大學，不過每年中國礦業(yè)大學在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上中國礦業(yè)大學
1、寧夏高考2022年考生上中國礦業(yè)大學的理科最低分需要476分，錄取最低位次為4917名;
2、寧夏高考2021年考生上中國礦業(yè)大學的理科最低分需要470分，錄取最低位次為5557名;
3、寧夏高考2020年考生上中國礦業(yè)大學的理科最低分需要497分，錄取最低位次為5113名;
4、寧夏高考2022年考生上中國礦業(yè)大學的文科最低分需要536分，錄取最低位次為818名;
5、寧夏高考2021年考生上中國礦業(yè)大學的文科最低分需要558分，錄取最低位次為935名;
6、寧夏高考2020年考生上中國礦業(yè)大學的文科最低分需要570分，錄取最低位次為1101名;
二、中國礦業(yè)大學在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國礦業(yè)大學在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 476 | 4917 | 教育部 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 536 | 818 | 教育部 |
2、2021年中國礦業(yè)大學在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 470 | 5557 | 教育部 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 558 | 935 | 教育部 |
3、2020年中國礦業(yè)大學在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 497 | 5113 | 教育部 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 570 | 1101 | 教育部 |
高考退檔后需要注意什么
1、充分了解招生院校招生條件
所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。
2、把握平行志愿填報梯度
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋�志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。
一本和二本的區(qū)別
1、畢業(yè)證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優(yōu)勢，企業(yè)也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數(shù)就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。
2、學校的教學質(zhì)量還是有所不同的
一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設(shè)施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優(yōu)勢。
3、在考研方面也是有所區(qū)別的
一般在一本院校獲得保研資格的學生人數(shù)比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優(yōu)勢。導(dǎo)師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優(yōu)秀。
4、他們接觸的平臺也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業(yè)簽訂了合同。等學生畢業(yè)以后，企業(yè)來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè)，遠比二本學校接觸到的企業(yè)知名度更高。
三、中國礦業(yè)大學學校介紹
中國礦業(yè)大學是教育部直屬的全國重點高校、國家“211工程”“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”和國家“雙一流”建設(shè)高校，同時也是教育部與江蘇省人民政府、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。學校為全國首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一，學校設(shè)有研究生院。學校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市，有文昌和南湖兩個校園，占地4000余畝。 中國礦業(yè)大學始于由英國福公司1909年創(chuàng)辦的焦作路礦學堂。1931年，更名為私立焦作工學院�？箲�(zhàn)爆發(fā)，1938年西遷陜西城固，與東北大學工學院、北平大學工學院、北洋大學工學院聯(lián)合組建國立西北工學院�？箲�(zhàn)勝利后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，于1949年9月遷回焦作原址。1949年12月，焦作工學院撥歸燃料工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。1950年3月，更名為中國礦業(yè)學院。1951年4月，學校從焦作搬遷至天津辦學。1952年，北洋大學、唐山交大、清華大學的采礦系調(diào)整到中國礦業(yè)學院。1953年，學校遷至北京，改稱北京礦業(yè)學院，成為北京學院路著名的“八大學院”之一�！拔母铩逼陂g，學校遷至四川省合川縣三匯壩鎮(zhèn)，更名為四川礦業(yè)學院。1978年，學校開始搬遷至江蘇徐州辦學，恢復(fù)中國礦業(yè)學院校名，并在北京學院路原址設(shè)立中國礦業(yè)學院北京研究生部。1988年，學校更名為中國礦業(yè)大學，鄧小平同志親筆為學校題寫校名。1997年，中國礦業(yè)大學北京研究生部改設(shè)為中國礦業(yè)大學北京校區(qū)。1998年，煤炭工業(yè)部撤銷，學校劃歸國家煤炭工業(yè)局管理。2000年，學校又整體劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。2003年，中國礦業(yè)大學（北京校區(qū)）從中國礦業(yè)大學分離出去，命名中國礦業(yè)大學（北京），至此，中國礦業(yè)大學和中國礦業(yè)大學（北京）成為兩個相互獨立的辦學實體。2004年，學校成為全國正式擁有研究生院的56所高校之一。2006 年成為“985 優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目”建設(shè)高校，2017年成為“雙一流”學科建設(shè)高校。 伴隨著歷史的風雨，歷經(jīng)時代的滄桑，中國礦業(yè)大學與中國工業(yè)化進程同步發(fā)展，與人民共和國一起成長，110多年來，歷經(jīng)14次搬遷、12次易名，歷經(jīng)艱辛，顛沛流離，卻依然薪火相傳，弦歌不輟。在舊中國，學校把“教育英才，備物質(zhì)建設(shè)之先鋒；從事研究，求吾國學術(shù)之獨立”作為歷史責任。在*，學校把“開發(fā)礦業(yè)、開采光明、建設(shè)祖國、造福人類”作為神圣使命。經(jīng)過一代又一代礦大人的努力奮斗，鑄就了中國煤炭高等教育的一流品牌和獨特的精神文化品格，形成了“好學力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神，“學而優(yōu)則用、學而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學理念，“勤奮、求實、進取、奉獻”的優(yōu)良校風。 學校建設(shè)與發(fā)展，得到了黨和國家*親切關(guān)懷。毛澤東同志“開發(fā)礦業(yè)”的題詞曾激勵著一代代礦大人為事業(yè)不懈奮斗；鄧小平同志親筆批示指引學校在改革開放中走上中興之路；江澤民同志來校視察學�？蒲泄ぷ鞑槲倚＝ㄐ�90周年題詞；胡錦濤同志為我校建校100周年發(fā)來賀信；*同志出席了我校與德國杜伊斯堡-埃森大學簽署兩校教育與科技合作協(xié)議；賈慶林同志作為國家政協(xié)主席出席我校與澳大利亞格里菲斯大學合辦的旅游孔子學院揭牌儀式。陳至立、周濟、袁貴仁、陳寶生、陳希、翁鐵慧等教育部歷任領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心學校事業(yè)發(fā)展。 中國礦業(yè)大學作為當今全國唯一以礦業(yè)命名的特色鮮明高水平大學，在上級主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會各界的支持下，通過長期發(fā)展和建設(shè)，已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色，理工文管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系和多科性大學的基本格局。在煤炭能源的勘探、開發(fā)、利用，資源、環(huán)境和生產(chǎn)相關(guān)的礦建、安全、測繪、機械、信息技術(shù)、生態(tài)恢復(fù)、管理工程等領(lǐng)域形成了優(yōu)勢品牌和鮮明特色。學校設(shè)有22個學院，另有徐海學院和銀川學院等兩個獨立學院。 學校現(xiàn)有67個本科專業(yè)，33個一級學科碩士點，18個專業(yè)學位授權(quán)點，17個一級學科博士點，16個博士后科研流動站；有1個一級學科國家重點學科，8個二級學科國家重點學科，1個國家重點（培育）學科；6個“十三五”省重點學科、6個“江蘇高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程”立項學科。在教育部2017年第四輪學科評估中，礦業(yè)工程、安全科學與工程2個學科被評為A+，測繪科學與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個學科被評為A-。工程學、地球科學、材料科學、化學、數(shù)學、環(huán)境與生態(tài)學、計算機科學和社會科學總論8個學科進入ESI世界前1%，其中工程學進入前1‰。 學校擁有一支高水平的師資隊伍，現(xiàn)有各類教職工3200多人。在1989名專任教師中，受聘正高崗位486人，受聘副高崗位862人，博士生導(dǎo)師473名，碩士生導(dǎo)師1387名，擁有博士學位的教師1612人，比例達81%。教師隊伍中，有國家級教學團隊4個、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個、教育部創(chuàng)新團隊4個、江蘇高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊6個。擁有15名兩院院士（含外聘），10人獲國家杰出青年科學基金，6人入選國家“*”，5人獲國家優(yōu)秀青年科學基金，9人入選國家“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象，24人入選其他國家重點人才項目，5人被評為國家級教學名師，1人獲首屆中國青年科學家獎，12人被評為國家有突出貢獻的中青年專家，33人享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，3人被評為“全國模范教師”，5人被評為“全國優(yōu)秀教師”，4人獲全國五一勞動獎?wù)拢?人獲第二屆杰出教學獎，1人獲何梁何利基金科技進步獎，1人獲得第二屆科學探索獎，9人獲孫越崎能源大獎，13人獲中國青年科技獎，3人獲光華工程科技獎“青年獎”，7人獲全國優(yōu)秀科技工作者，3人被評為“全國優(yōu)秀博士后”。 學校始終堅持以育人為本，致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。積極推進教育教學改革，教學成果豐碩。學校以孫越崎學院為載體，進一步完善人才培養(yǎng)模式，為拔尖人才培養(yǎng)、個性化教育建立綠色通道。建校以來，先后為國家和社會輸送了34萬余名畢業(yè)生，他們當中許多人已成長為國家現(xiàn)代化建設(shè)及行業(yè)發(fā)展的科技精英、管理骨干和領(lǐng)軍人物。2002年以來，學校先后獲8項國家級教學成果獎，建成22門國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課和國家精品在線開放課程，11部教材入選“十二五”國家級規(guī)劃教材。擁有24個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，11個“教育部卓越工程師計劃試點專業(yè)”和3個教育部綜合改革試點專業(yè)。擁有3個國家級實驗教學示范中心、2個國家仿真模擬實驗教學中心和1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。學校入選“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目高校和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校。建設(shè)了全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和國家級大學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地。先后有16篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文。學校先后被評為全國和江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體及全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和江蘇省創(chuàng)業(yè)教育示范校，2012年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進工作單位”稱號。目前全校有全日制普通本科生23600余人，各類碩士、博士研究生14300余人，留學生750余人。 圍繞人才培養(yǎng)的核心任務(wù)和國家及行業(yè)的戰(zhàn)略需求，學校致力于科學研究，提升學校的創(chuàng)新能力，取得了一大批高水平科技成果�！笆濉币詠恚渤袚▏摇�863計劃”、“973計劃”、國家科技重大專項、重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金項目等國家級科研項目1627項，省部級科研項目973項；獲國家科學技術(shù)獎35項，獲獎數(shù)量位居全國高校前列；獲省部級科技獎勵361項；授權(quán)國內(nèi)專利9925件（其中發(fā)明專利4553件），授權(quán)境外發(fā)明專利698件。學校研究與發(fā)展經(jīng)費快速增長，目前年均到賬科研經(jīng)費超過5億元。學校建設(shè)了完備的高水平科技創(chuàng)新平臺，擁有2個國家重點實驗室，1個國家工程技術(shù)研究中心、1個國家工程研究中心，1個國家地方聯(lián)合工程實驗室， 1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，4個教育部重點實驗室，3個教育部工程研究中心，1個教育部野外科學觀測研究站，22個其他省部級重點實驗室、工程（技術(shù)）研究中心（含研究基地），2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，組建了低碳能源研究院、物聯(lián)網(wǎng)（感知礦山）研究中心、可持續(xù)能源研究院、能源資源戰(zhàn)略發(fā)展研究院和人工智能研究院5個直屬科研機構(gòu)，以及徐州市生態(tài)文明建設(shè)研究院等3個對外合作科研平臺。建成了1個國家大學科技園，入選首批“國家知識產(chǎn)權(quán)示范高�！�。學校圖書館擁有藏書288余萬冊，數(shù)字圖書、期刊等1768萬冊，入選高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心。智慧校園建設(shè)不斷向前推進。中國煤炭科技博物館（礦業(yè)安全博物館）每年接待社會各界的參觀者14000多人。 學校積極
