2023年海南高考各批次志愿填報(bào)時(shí)間和截至?xí)r間為:今年高考網(wǎng)上志愿填報(bào)工作于6月27日啟動(dòng),錄取工作共分3個(gè)批次進(jìn)行,從7月9日開(kāi)始至8月15日結(jié)束。小編提醒,考生要注意不同類別、不同批次志愿填報(bào)時(shí)間及填報(bào)要求。
一、2023年海南高考各批次志愿填報(bào)時(shí)間和截至?xí)r間安排
第一階段:6月27日
本科提前部分,本科藝術(shù)?颊猩浫〉膶W(xué)校,軍隊(duì)、公安(含國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃)、司法、消防類本科學(xué)校及安排在本科提前普通類錄取的其它本科學(xué)校
第二階段:7月4日—7日
本科體育類招生錄取的學(xué)校,本科藝術(shù)類統(tǒng)一招生錄取的學(xué)校,國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃,地方專項(xiàng)計(jì)劃,保送生、強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、中國(guó)科技大學(xué)少年班等特殊類型招生。
本科普通部分(含普通類、民族班和預(yù)科班)。
第三階段:7月30日—8月1日
高職(?疲┎糠,高職(專科)提前批(提前普通類、藝術(shù)類、體育類)以及高職(?疲┡ㄆ胀悾
二、各批次設(shè)置院校專業(yè)組的志愿數(shù)量
(1)本科提前部分的普通類設(shè)6個(gè)院校專業(yè)組志愿;本科提前部分的藝術(shù)類(統(tǒng)招)、體育類、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃各設(shè)10個(gè)院校專業(yè)組志愿;本科提前部分的藝術(shù)校考設(shè)3個(gè)院校專業(yè)組志愿、特殊類型設(shè)1個(gè)院校專業(yè)組志愿。每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和服從專業(yè)調(diào)劑志愿。
(2)本科普通部分的普通類設(shè)30個(gè)院校專業(yè)組志愿;少數(shù)民族班和預(yù)科班設(shè)6個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和服從專業(yè)調(diào)劑志愿。
(3)高職(?疲┎糠郑毭嬖嚨母呗殻▽?疲┨崆芭O(shè)3個(gè)院校專業(yè)組志愿,提前普通類設(shè)6個(gè)院校專業(yè)組志愿,藝術(shù)類、體育類各設(shè)10個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和服從專業(yè)調(diào)劑志愿;高職(專科)批各設(shè)10個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和服從專業(yè)調(diào)劑志愿。
(4)各批次按志愿錄取結(jié)束后,省考試局組織還有招生計(jì)劃的院校專業(yè)組進(jìn)行征集志愿,征集志愿數(shù)量與各批次設(shè)置院校專業(yè)組的志愿數(shù)量相同。
三、2023海南高考志愿填報(bào)技巧有哪些
1、根據(jù)專業(yè)填報(bào)高考志愿。
若海南考生對(duì)專業(yè)有明確要求,可首先選擇幾個(gè)比較心儀的專業(yè),然后根據(jù)自己的成績(jī)選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
海南高考考生在初選專業(yè)時(shí),首先可以考慮的是自己有興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。同時(shí)要對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學(xué)科實(shí)力、考研情況等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
2、根據(jù)學(xué)校填報(bào)高考志愿。
若海南考生比較看重學(xué)校、地域等因素,可首先選定幾個(gè)目標(biāo)院校,然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。
海南考生在初選院校時(shí),應(yīng)詳細(xì)了解擬報(bào)考院校的基本情況,在全面了解學(xué)校的基礎(chǔ)上,選定自己感興趣又符合報(bào)考條件的專業(yè)?忌梢酝ㄟ^(guò)瀏覽高校的網(wǎng)站等來(lái)收集院校的信息。
3、根據(jù)學(xué)校和專業(yè)填報(bào)高考志愿。
海南高考考生首先應(yīng)對(duì)自身實(shí)際情況有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),知曉自己在全體考生中的大致位置,在全面了解心儀高校和專業(yè)的基礎(chǔ)上,在院校和專業(yè)間找個(gè)平衡點(diǎn),綜合定位學(xué)校和專業(yè)。既考慮高校品牌,又考慮專業(yè)的合適性。