下面思而學(xué)教育求職網(wǎng)為大家提供了學(xué)校面試自我介紹,僅供參考,歡迎瀏覽:
知識(shí)點(diǎn)1:自我介紹概況
自我介紹是幾乎所有學(xué)校面試的首選題型和必答題目,它可以讓面試官了解孩子的基本情況,也能通過(guò)自我介紹看出孩子的英語(yǔ)功底以及溝通表達(dá)能力。
知識(shí)點(diǎn)2:自我介紹的題型
自我介紹一般分為兩部分:用英語(yǔ)進(jìn)行2-3分鐘的自我介紹;回答老師介紹中的問題。
1、用英語(yǔ)自我介紹
要求學(xué)生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮,也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形容父母,并給出解釋。
2.即興提問
根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”,由于這個(gè)是因人而異的,因此內(nèi)容和形式都不固定,非常靈活。
比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型,或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì);又如孩子奧數(shù)突出,面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。
知識(shí)點(diǎn)3:自我介紹的指令
一般進(jìn)行自我介紹的指令說(shuō)法如下:
1.Would you please tell us something about you?
2.Could you please introduce yourself briefly? 3.Would you please do some self-introduction?
知識(shí)點(diǎn)4:介紹的內(nèi)容
1.打招呼:學(xué)生應(yīng)在開始介紹自己的時(shí)候跟主考官進(jìn)行禮貌性的打招呼,給主考官留下好影響。
2.亮點(diǎn)開頭句:外國(guó)人在很多比較正式的場(chǎng)合都會(huì)來(lái)一句“感謝…給我這個(gè)機(jī)會(huì)在此…”同樣,在面試過(guò)程中,如果同學(xué)們能在打完招呼之后緊接一句“It's my
honor to be here to introduce myself.”是給自己很加分的。因?yàn)檫@不僅符合外國(guó)人的表達(dá)習(xí)慣,也會(huì)顯得學(xué)生很有禮貌,增加老師對(duì)你的好感。
3.中英文名字:每個(gè)人說(shuō)自己的名字當(dāng)然是得心應(yīng)手,從而導(dǎo)致在這一部分很多學(xué)生講的很快,甚至說(shuō)的含糊不清。但要知道,老師是第一次聽你的名字。所以建議大家在說(shuō)名字的時(shí)候稍微放慢語(yǔ)速,表達(dá)清楚。對(duì)于一些名字比較特別或者有特殊含義的小朋友,可以這一部分多說(shuō)一些。
比如我叫方睿,我會(huì)說(shuō):“My Chinese name is FangRui. My mother gave me this name because Rui stands for smart, and she hopes me to be clever. My English name is Ray, I chose this as my name because it has the same pronunciation with my Chinese one.”
4.報(bào)考原因:一定要說(shuō)明為什么要報(bào)考該校。這一點(diǎn)不要泛泛而談?wù)f我喜歡這個(gè)學(xué)校之類的。
比如可以說(shuō)“I’ve heard that this school is very good at English teaching and I like English very much. I hope I can improve my English at this school.”之類的。
5.興趣愛好:也可以講講一些特長(zhǎng),比如籃球,舞蹈,樂器。當(dāng)然這里也不是說(shuō)一句話“I’m good at dancing”就完了,若參加過(guò)一些比賽拿過(guò)一些名次最好就講出來(lái),或者參加過(guò)什么演出,進(jìn)過(guò)校隊(duì)之類的。讓你的特長(zhǎng)更有說(shuō)服力。
如:面試過(guò)程中有同學(xué)說(shuō)自己很喜歡足球,最喜歡的足球明星是梅西,然后聊了一些關(guān)于梅西的東西。這不僅可以表現(xiàn)出該學(xué)生除了學(xué)習(xí)之余德智體也有全面的發(fā)展,這些真實(shí)具體的內(nèi)容也會(huì)讓老師對(duì)該學(xué)生印象深刻。而干巴巴的幾句“I like English, I like dancing”則會(huì)稍顯英語(yǔ)功力和口頭表達(dá)能力不行。
6、家庭,性格,習(xí)慣:談?wù)摷彝サ膬?nèi)容主要是家庭人員數(shù),家庭成員等,性格和習(xí)慣的內(nèi)容最重要的一點(diǎn)就是貼近真實(shí),讓老師更了解你。注意一些不太好的習(xí)慣,比如很愛打游戲,不愛做作業(yè)的,學(xué)生們盡量不要談及。
7. 結(jié)尾:最后結(jié)尾加上一句“That’s all about me. Thank you for your listening.”讓你的禮貌有頭有尾。有些同學(xué)就是在說(shuō)完了然后直接停頓,老師就不知道是你說(shuō)完了呢還是你忘詞了。所以這個(gè)時(shí)候說(shuō)一個(gè)如上句的結(jié)語(yǔ)很重要。
知識(shí)點(diǎn)5:自我介紹高分句型
在小升初面試中,如果學(xué)生能以一個(gè)與眾不同的開頭和一個(gè)精彩的結(jié)尾來(lái)充實(shí)自己的演講和自我介紹,給面試?yán)蠋熞粋(gè)好印象,那么學(xué)生可能會(huì)因此得到較好的分?jǐn)?shù)。
下面總結(jié)一些比較常用的自我介紹典型句型,學(xué)生可以參考:
1 開頭總結(jié)式
- the subject of my Psentation is...
- I shall be speaking today about..."
- My Psentation concerns...
- Today we are here to give a speech on...
- Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meetme... - Before i start our Psentation, let's take a brief look at the agenda... - I shall be offering a brief analysis of...
- Thank you for giving me the opportunity to tell you about me...
2 引起聽眾的興趣
- I'm going to be speaking about something that is vitally important to allof us. - My Psentation will help solve a problem that has puzzled people foryears... - At the end of this Psentation you will understand why this company has been so successful for so long...;
- I am going to be talking about a product that could double your profit margins...
- the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing... - Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate...
- By the end of this Psentation you will know all there is to know about...
3 結(jié)束語(yǔ):
-In conclusion, I'd like to...
-I'd like to finish by...
-Finally...
-By way of conclusion...
-I hope I have made myself understood
-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...
-Let me end by saying thanks.
-That, then was all I had to say on me
-I hope I've managed to give you a clearer picture of me. -Thank you for your listening.