初中國培的自我鑒定【優(yōu)秀篇】

思而思學網(wǎng)

 自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結(jié)論性質(zhì)。以下是小編整理的初中國培的自我鑒定,歡迎閱讀!

初中國培的自我鑒定1

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間三個月的學習時間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個月的時間里,在學院老師和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我在思想、學習、生活上都有很大的收獲,F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但我始終以共-產(chǎn)-黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內(nèi)國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)。我始終以一個老師的身份嚴格要求自己,做到“德高為師,身正為范”。對個人的人生理想和發(fā)展目標,我也有了更成熟的認識和定位。

學習方面,憑著對成為一名優(yōu)秀的人民教師的目標,我努力學習專業(yè)課程,并閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研修方向的內(nèi)容以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了進一步的認識。在英語專業(yè)知識的學習方面,我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。特別是學院的各位老師給我們講的專業(yè)理論課程,給我留下了 深刻的印象。同時也豐富了我對英美國家的文化知識,這樣更便于我以后的教學。

生活方面,我尊敬學院老師,團結(jié)班上學員,并積極參加學院各種活動。 盡管身體有些不方便,但我還是努力和其他學員一樣,按時上課,完成老師布置的各項作業(yè),參加學院安排的各項活動。

接以后的的教育生涯里,我會努力學習,不斷提高自身的教學能力。認真鉆研專業(yè)知識,用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學技能更上一個臺階,以便能更好的服務于社會。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,以無愧于園丁的光榮稱號!

初中國培的自我鑒定2

理論研修,忙碌而充實,震撼而深刻,初中思品國培總結(jié)。`這些活動給我?guī)砹诵闹堑膯⒌,情感的熏陶和精神的震撼。讓我飽嘗了高規(guī)格的文化大餐。

從培訓的的老師來看,既有政治專業(yè)方面的專家、教研員、研究員,全國思想政治學科課程標準研制組專家成員,也有教學實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的名家來自一線的教研員、教師,從教學實戰(zhàn)技巧到理論提升,從新課程理念啟蒙到學員專業(yè)化成長,無不包容其中。

從培訓的內(nèi)容來看,既有對初中思品課教學的技能技巧培訓,也有對初中思品課理論知識的夯實,還有對初中思品教師專業(yè)化成長等,這些內(nèi)容豐富,既有實戰(zhàn)的技能、又有理論的高度,還有人文的熏陶。

從培訓的效果看,我榮幸享受了這一頓豐盛的精神大餐,盡管還未達到和專家們進行精神對話的高度,但和他們一起的精神之旅已讓我收獲啟蒙、收獲信心、收獲教育理想。在一個偉大變革的時代,我們每一個人都是動力。我們政治教師,任重道遠。新課程的價值訴求就是以人為本。新課程的基本理念就是一切為了孩子的發(fā)展,培養(yǎng)學生終生學習的愿望和能力。新課程下,思想政治課就是教會學生做人的教育!靶≮A憑智,大勝靠德”“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,我們無法決定學生生命的長度,但我們可以拓展學生生命的寬度和生命的厚度,工作總結(jié)《初中思品國培總結(jié)》。新課程下,思想政治課還是以學生為本的教育。學生是人,是主動發(fā)展的人,更是不成熟的人。我們說以人為本就是以學生為本。教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè)。思想政治教師應做教育的“農(nóng)人”,教育的目的應當是向人傳遞生命的氣息。

“教育是人的靈魂的教育,而非理性知識和認識的堆積”。謀求人的發(fā)展,才是教育的真正目的和全部責任。教育的神圣,就在于它關注生命的尊嚴。。。。。幸福,快樂是生命成長的終極目標。結(jié)合目前我國農(nóng)村地區(qū)初中思想品德教學現(xiàn)狀(思想品德課的地位仍很低下,所受重視程度明顯不夠;從教師層面看,我市農(nóng)村初中思想品德教師專業(yè)化、專職化程度較低;從學生層面看,由于中考思想品德科只占50分,學生在思想上重視不夠,認識不足;從教學層面來看,過于強化“知識中心”價值取向把認知目標的達成度作為衡量一堂課成功與否的唯一指標,能力、情感、態(tài)度目標是否實現(xiàn)往往被忽略。)我不禁全身戰(zhàn)栗。“郭美美事件”“小悅悅事件”在不斷拷問我們思品教師?我們有沒有做得不夠的地方?我們怎么了?我們還不革新嗎?我們將以什么心態(tài)和該以怎樣的努力來迎接新一輪教育改革?

教育是一項事業(yè),事業(yè)需要獻身;教育是一門科學,科學需要探索;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)造!奥仿湫捱h兮”,讓我們帶著期望上路吧,去探索教育的規(guī)律,去增長教育的智慧,去找尋教育的快樂!

我會在此后的工作中,積極地學習、反思、實踐,努力提高個人的綜合素養(yǎng),以適應教育發(fā)展的要求。不當之處敬請老師指正。

熱門推薦

最新文章