高校黨支部發(fā)展黨員工作自查報告一
我院是2003年3月完成實質(zhì)性合并的?茖W校。合并以來,我院黨委認真抓好黨建工作,及時調(diào)整和組建基層黨組織,高度重視發(fā)展黨員工作。在發(fā)展黨員工作中,學院黨委始終以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針,按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,嚴格發(fā)展黨員工作的程序和手續(xù),并切實加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,有效的促進了學院黨的基層組織建設。近期,為貫徹落實好省委組織部、省高教工委的通知精神,我院黨委對發(fā)展黨員工作進行了全面檢查,對這項工作做出了專門部署,并成立了自查工作領導小組,做出了自查工作的具體實施方案,各總支、支部也認真開展了自查工作,F(xiàn)將有關工作做如下匯報:
黨員隊伍基本狀況:
我院在崗教職工人數(shù)為397人,其中黨員人數(shù)為201人,占50.6%;具有高級職稱的人數(shù)為98人,其中黨員人數(shù)為62人,占63.2%;專任教師為159人,其中黨員數(shù)是60人,占37.7%;全院共計30個處室,不存在沒有黨員的教研室、處室。2003年發(fā)展新黨員125人,其中學生黨員為 118人,教職工7人。
黨的基層組織設置及建設情況:
我院在2003年實質(zhì)性合并之后,在學院黨委的指導下,及調(diào)整和組建了新的基層黨組織。學院分南北校區(qū)、農(nóng)科院三個部分,首先對兩個校區(qū)和農(nóng)科院的黨員情況做了一次全面調(diào)查,摸清了底數(shù),然后結合處、室、系部的黨員分布情況做出了重新組建黨總支和直屬支部的具體方案。其中對黨員人數(shù)較多的教務處、總務處、學生處和基礎部分別建立了黨總支,下設黨支部?剖尹h員人數(shù)少的進行合并組建直屬黨支部。全院共建有黨總支和直屬支部十四個。由于當時學生管理仍由學生處負責,因此,學生處黨總支下設兩個學生黨支部,同時,為便于南北校區(qū)開展活動,又按照校區(qū)分別成立了黨小組。由于及時建立健全了黨的基層組織,使我院全體黨員的組織生活很快納入了正常軌道,保證了黨建工作和黨員生活未受合并的任何影響而正常進行。
2004年3月,我院按照高等院校的模式對學生管理體制進行了新的調(diào)整,學生管理工作由原來的學生處劃歸到各系,學生的黨建工作也同時由各系接管。為此,我們召開專門會議,對接管工作提出具體的要求,并根據(jù)我院學生黨員的分布情況,要求各系重新組建學生黨支部,支部書記由富有學生工作經(jīng)驗的教師兼任,并按南北校區(qū)和年級下設黨小組。目前,學生黨支部共建有6個,黨小組14個。為了促進學生的黨建工作,我們對各系的支部書記進行了幾次培訓,出臺了《關于加強基層黨組織建設工作的意見》,發(fā)放了《黨的基層組織工作手冊》、《入黨教材》等書,要求各系支部盡快進入角色,做好銜接工作,在全院黨日活動安排的基礎上制訂出切實可行的工作和學習計劃。并要求各系支部加強對入黨積極分子的教育和培訓,加強對學生黨員的管理,認真做好發(fā)展新黨員工作。黨委組織部對以上工作進行了及時的督促和檢查。這些做法,使我院在過渡時期的基層組織建設工作得以有條不紊、穩(wěn)步進行。
發(fā)展新黨員工作
合并以來,學院黨委始終把發(fā)展黨員工作提高到戰(zhàn)略高度來認識,并采取切實有力的措施抓緊抓好。我院黨委根據(jù)《中國共產(chǎn)黨xx》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》,制定了《滄州職業(yè)技術學院發(fā)展黨員工作程序》。嚴格履行發(fā)展程序,是保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此,我們下大力氣抓了黨員發(fā)展程序的規(guī)范和落實。
首先,學院黨委積極指導各總支、支部制定發(fā)展黨員計劃。學期初,各基層組織要根據(jù)院黨委的總體要求,結合本部門入黨積極分子的比例,認真研究制定并上報發(fā)展計劃,正確把握計劃的預見性、嚴肅性、可行性。黨委組織部對基層黨組織上報的計劃進行嚴格審查,并經(jīng)黨委批準后方可執(zhí)行。計劃一經(jīng)批準,必須嚴格執(zhí)行。特殊情況需要調(diào)整,必須向黨委進行請示,說明調(diào)整理由、被調(diào)整人的基本情況和表現(xiàn),批準后方可實施。
其次,在考察發(fā)展對象過程中,嚴把“三關”:一是政治思想關。著重看發(fā)展對象的思想狀況、現(xiàn)實表現(xiàn)、入黨動機、對黨的認識和在重大問題上的表現(xiàn)及態(tài)度;二是學習成績、工作業(yè)績關。著重看學生的學習成績是否優(yōu)良,綜合評分排名是否在前列,教工的工作業(yè)績和現(xiàn)實表現(xiàn)是否突出;三是群眾威信關。堅持與黨內(nèi)外群眾個別座談和民主測評,了解群眾的反映和意見。據(jù)此來綜合評價發(fā)展對象的全面素質(zhì)。
第三,在黨員發(fā)展工作程序及手續(xù)上認真把握重點環(huán)節(jié),做到7個不批準。一是積極分子培養(yǎng)時間不足一年的不批準;二是沒有列入發(fā)展計劃的不批準;三是沒有經(jīng)過集中培訓或成績不合格的不批準;四是沒有經(jīng)過政審或政歷不清楚的不批準;五是學習成績有不及格情況的不批準;六是違反紀律受過處分的不批準;七是共青團員沒有經(jīng)過團組織推薦的不批準。
第四,實行發(fā)展黨員公示制度。對于發(fā)展對象名單及時進行公示,公示時間為十天,如對發(fā)展對象有異議的,可向?qū)W院黨委反映情況,學院黨委組織部負責問題的查證工作,并做出負責的答復。經(jīng)調(diào)查,對不具備入黨條件,培養(yǎng)不成熟的,延期發(fā)展。對十日內(nèi)無異議的發(fā)展對象,黨總支、黨支部及時召開支部大會討論研究。實行學生黨員發(fā)展公示制度,增強了發(fā)展學生黨員工作的透明度,擴大了學生黨員發(fā)展的影響力,避免了學生黨員發(fā)展工作中的不正之風,保證了學生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。
第五,嚴格規(guī)范要求,完備各種材料。按照發(fā)展程序,我們規(guī)定了發(fā)展學生黨員必備8種材料,并對每種材料的內(nèi)容、格式、填寫人及方法、落款蓋章等都提出了詳細具體的要求。在實際工作中堅持凡是材料不完備或不符合要求的,黨支部不予討論,黨委不予審批。
第六,在預備黨員轉正工作中,做到“兩個堅持”。一是堅持把預備黨員的教育考察同入黨積極分子的培養(yǎng)考察放在同等重要的位置,不能在他們?nèi)朦h后就放松要求。二是堅持黨員的標準,對預備黨員在預備期出現(xiàn)的問題不遷就,保證預備黨員轉正工作的嚴肅性。對那些放松自己、經(jīng)教育仍不能改進的學生黨員,要延長預備期或取消預備黨員資格。
我院2003年在“七。一”前夕發(fā)展新黨員73名,其中學生68名,教工2名;元旦前夕發(fā)展新黨員52名,其中學生50名,教職工2名。學院組織部在發(fā)展新黨員之前,按照《滄州職業(yè)技術學院發(fā)展黨員工作程序》詳細制定發(fā)展新黨員工作的日程安排,從印發(fā)學習資料、培訓、考試、外調(diào)到向黨委匯報、公示、召開支部大會、與新黨員談話、入黨宣誓等,嚴格按照發(fā)展黨員工作程序進行,做到了內(nèi)容完整,程序完備,確保了發(fā)展新黨員的質(zhì)量。
入黨積極分子隊伍建設情況
我院黨委十分重視入黨積極分子的隊伍建設,認真抓好對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)工作,以構筑高知識群體和大學生黨員的基礎。
首先,我們克服“坐等上門”的思想,對優(yōu)秀青年教師和學生,積極主動的加以引導,吸引他們向黨組織靠攏。我們重點了突出一個“早”字,即早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早教育。新生一入學,在入學教育中,就把樹立崇高的共產(chǎn)主義遠大理想,積極爭取加入黨組織,作為教育的重要內(nèi)容之一,鼓勵青年學生積極寫入黨申請書。切實加強日常宣傳教育工作,使學生意識到自己的歷史使命,激發(fā)入黨熱情,從而擴大了入黨積極分子隊伍,為黨員發(fā)展工作奠定了基礎。
其次、規(guī)范入黨積極分子的確定和培養(yǎng)程序。我們嚴格按照組織程序確定和培養(yǎng)入黨積極分子。一是通過引導,申請人向所在黨支部遞交入黨申請;二是經(jīng)黨小組或黨支部支委會推薦確定為入黨積極分子;三是報黨委審批后,入黨積極分子填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》,黨支部指定2名正式黨員作為培養(yǎng)人;四是由黨支部對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育;五是黨支部每半年進行一次綜合審查,并有培養(yǎng)人如實填寫培養(yǎng)考察情況;六是入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育,方能列入發(fā)展計劃。
第三,抓緊抓好對入黨積極分子的全面培養(yǎng)和教育。利用各種載體,對他們進行愛國主義、集體主義、教育,定期組織入黨積極分子進行集中學習教育,使他們及時了解黨的路線、方針、政策。利用黨課和講座,對他們進行黨的基本知識、xx理論和三個代表重要思想的系統(tǒng)教育。并利用重大節(jié)日,對他們進行革命傳統(tǒng)教育。在實際學習和工作中,我們又注重給他們交任務、壓擔子,在關鍵時候進行考察和考驗,讓他們在實踐中受教育、長才干、做貢獻。多年來,學院堅持利用寒暑假,選派學生黨員、入黨積極分子投身于社會實踐活動中去,深入農(nóng)村、工廠、社區(qū),開展支教幫扶、技術培訓、社會調(diào)查、敬老助殘活動。這些社會實踐活動,磨練了他們的思想品質(zhì),使他們更加堅定了勤奮學習、服務社會、報效祖國的信念。
第四、注重對青年教職工的培養(yǎng)和教育。一是在政治上積極引導。各級黨組織對他們的思想、表現(xiàn)給予高度的關注,通過談心、座談會等方式,與他們溝通交流,從政治上引導他們不斷向黨組織靠攏;二是工作上鼓勵支持。努力在工作上為他們提供良好的環(huán)境,充分調(diào)動他們的熱情和積極性。生活上對他們關心體貼,使他們處處感受到黨的溫暖和組織的關懷。三是在思想上幫助教育。對已確定為入黨積極分子的青年教工,我們挑選各方面素質(zhì)過硬的黨員作為其培養(yǎng)人,即使準確的了解他們的思想,有針對性的進行培養(yǎng)和教育。
由于我們工作求實、措施得力,極大的調(diào)動了青年學生和教師的熱情,寫入黨申請書的人數(shù)在逐年增加,截止目前,寫入黨申請書的人數(shù)已經(jīng)達1285人,已確定的積極分子為364人。