引導(dǎo)語：對于多數(shù)干部來說，好作風(fēng)需要在一個良好的氛圍中轉(zhuǎn)變和養(yǎng)成。下面思而學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)碇无D(zhuǎn)提自查報告范文，歡迎大家閱讀和參考。
治轉(zhuǎn)提自查報告范文一：
全縣開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”主題實踐活動以來，我結(jié)合界牌集鎮(zhèn)實際認真學(xué)習(xí)了黨的十八大文件和省、市、縣效能工作會議精神以及領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)了黨的理論、法律法規(guī)等資料。通過學(xué)習(xí)，我對 “治庸、治懶、治散、治慢、治亂、治浮、治奢”、“五個好”、“五個不”、“四個危險”的內(nèi)涵的理解體會更全面、深刻。
在認真學(xué)習(xí)的同時，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)及效能工作等方面存在的問題，自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促進全鎮(zhèn)各項工作開展，為今后更好地帶領(lǐng)界牌集鎮(zhèn)人民建設(shè)美好鄉(xiāng)村、致富奔小康奠定了基礎(chǔ)。
一、存在問題
1、理論學(xué)習(xí)少。通過“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”活動中的查找，我深知自己在學(xué)習(xí)方面欠缺很多，平時很少組織或參與政治理論學(xué)習(xí),總是借口工作忙，強調(diào)客觀，只有在工作中要用到的知識才去主動學(xué)習(xí)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用做不到深刻和持久，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，與形勢和工作發(fā)展的要求有一定的差距。
我想要當(dāng)好一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是中央提出的要打造學(xué)習(xí)型政府，要求依法行政，學(xué)習(xí)是尤為重要的。在本次活動中，更加讓我感到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)勢在必得，學(xué)習(xí)刻不容緩，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己在很多方面的不足，只有通過學(xué)習(xí)才能查找出自己存在的問題，只有通過學(xué)習(xí)才能深挖剖析問題的根源。
2、作風(fēng)飄浮、服務(wù)意識差。主要表現(xiàn)是為人民服務(wù)意識淡薄，工作缺乏持之以恒、務(wù)求實干的作風(fēng)，重做表面文章、輕實際效果，短期行為多、長效措施少，思想上有政績觀。
3、工作被動落實多，主動超前少。工作上雖有超前謀劃意識，認為從事農(nóng)村工作幾十年了，往往憑經(jīng)驗為事，經(jīng)常是處于奉命行事，從而被動落實任務(wù)。
4、走訪聯(lián)系群眾少。平時總認為自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，工作忙，事情多，時間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)及同事們交心談心，溝通交流不夠，深入到村調(diào)研工作少。
5、規(guī)章制度落實執(zhí)行監(jiān)督不到位。在我們的工作和行為中，雖然制定了制度，可在實際工作中主動帶頭遵守有欠缺，使制度落實不到位，失之于寬，失之于松，不能嚴格要求。
二、存在問題的原因
1、主觀上學(xué)習(xí)重視程度不夠。對學(xué)習(xí)的重要性認識不足，對自己的學(xué)習(xí)不夠嚴要求，沒有注重學(xué)習(xí)的實效，認為平時學(xué)習(xí)形式單調(diào)枯燥，學(xué)習(xí)時間少，有時是上面要求了才學(xué)，主動自覺學(xué)習(xí)不夠。
2、客觀上與時俱進意識深化不夠。面對信息時代，機遇瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘，日常工作就會造成障礙，就是慢作為，甚至是不作為。
3、思想上宗旨意識不夠高。缺乏深入群眾中多開展調(diào)查研究，多深入基層充分了解群眾的生產(chǎn)生活情況，多深入基層聽取有針對性的意見和建議少，難以掌握第一手資料，不能夠直接面對面服務(wù)群眾，為界牌集鎮(zhèn)辦更多急需辦的實事。
4、工作中只強化管理而對干部監(jiān)督不硬。雖然通過以前多次教育和開展大討論等活動，工作中只注重對干部的管理，抓干部作風(fēng)建設(shè)，有的工作礙于情面，監(jiān)督未到位，抓干部漂浮作風(fēng)尚待提高。
三、整改措施
1、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，提高素質(zhì)。結(jié)合這次主題實踐活動，要認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認真學(xué)習(xí)好鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定理想信念，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，適應(yīng)自己所從事的農(nóng)村工作，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
2、聯(lián)系實際，學(xué)以致用，解決問題。在本職工作中要努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓展知識面解決在實際工作中碰到的新情況、新問題，更好地發(fā)揮作用。要注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的政策、法律、法規(guī)、適應(yīng)工作需求，更好地服務(wù)工作、服務(wù)群眾。要牢固樹立正確的人生觀、世界觀，學(xué)會用學(xué)以致用的方法思考問題、看待問題，認真解決群眾反映的問題，提高為人民服務(wù)的宗旨意識。
治轉(zhuǎn)提自查報告范文二：
尚空談而不求實，把實施意見當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，是空道理;說得多做得少，即便找準問題也還坐等觀望，是假道理;立言立行、真抓實干，以行動贏得作風(fēng)的切實轉(zhuǎn)變，才是硬道理。因此糾風(fēng)之難，難在防止反復(fù);糾風(fēng)之關(guān)鍵，在于讓群眾滿意。而確�！爸晤B疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項行動取得實效，打贏改作風(fēng)的持久戰(zhàn)，更須全市上下進一步凝聚共識，從思想上形成長期持續(xù)進行下去的合力，讓“慵懶散慢混卡”等典型問題在工作實踐中失去生存的土壤，以實際效果接受群眾的檢驗，讓清風(fēng)吹遍每一個角落。
*同志曾強調(diào)，作風(fēng)是否確實好轉(zhuǎn)，要以人民滿意為標(biāo)準。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。不可否認，就目前而言，“治轉(zhuǎn)提”專項行動的深入還面臨著一定的阻力。市民群眾常有三種擔(dān)憂：一憂不能長久，害怕上級要求逐漸放松后，故態(tài)復(fù)萌;二憂陽奉陰違，迫于風(fēng)頭有所收斂，但暗地里搞移花接木;三憂借機作秀，形式上穿舊衣、吃簡餐，實際上惰政不改，該做的工作沒做�，F(xiàn)實不斷地提醒我們，“反復(fù)”是我們面臨的最大敵人;“作風(fēng)病”是慢性病，欲根治必須常抓不懈。尤其是要通過開展專項行動來遏制“衙門”作風(fēng)，解決群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”問題，進一步提高全市黨員干部為人民服務(wù)的水平。
《中共蘭州市委關(guān)于開展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動的意見》提出，要通過作風(fēng)整治實現(xiàn)“六個明顯”，即工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，擔(dān)當(dāng)意識明顯增強，落實力度明顯加大，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，行政效能明顯提高，人民群眾滿意度明顯上升。這就意味著開展“治轉(zhuǎn)提”專項行動不應(yīng)該是一陣風(fēng)，而是會一直持續(xù)下去，直至看到明顯效果。因此，廣大黨員干部首先要在思想上堅決摒棄“過大關(guān)”、“松口氣”的心理，牢固樹立轉(zhuǎn)作風(fēng)永遠沒有“休止符”的意識，用“自責(zé)之心、愧疚之情”去激勵自己，把服務(wù)好人民群眾作為一種自覺、一種標(biāo)準、一種習(xí)慣。同時要堅決防止和克服“強調(diào)之時抓一下，強調(diào)過后放一下，出了問題緊一下，形勢好了松一下”的現(xiàn)象，以“咬定青山不放松”的決心把轉(zhuǎn)變作風(fēng)堅持下去。特別是對那些可能出現(xiàn)反復(fù)的作風(fēng)問題，要多殺幾個“回馬槍”、多來幾個“回頭看”，善始善終、善做善成，以實際行動服務(wù)于民，讓群眾放心。
特別是在當(dāng)前，對于不少黨員干部來說，好的作風(fēng)還沒有“內(nèi)化于心、外化于行”，這從部分單位和干部“怕碰上紀委來暗訪”的解釋中就可見一斑。冰凍三尺非一日之寒，作風(fēng)的頑固性、反復(fù)性特點決定了轉(zhuǎn)作風(fēng)不能一蹴而就。這是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要以釘釘子精神堅持不懈抓下去，需要使《意見》真正成為帶電的高壓線，用實實在在的整改效果讓服務(wù)對象滿意、讓群眾舒心。
