黨風廉政建設(shè)和教育行風建設(shè)是關(guān)系教育科學發(fā)展的重要工程,它直接關(guān)系到人民群眾對教育的滿意程度。滿天星幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認真學習貫徹和落實黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)精神,努力落實廉政建設(shè)責任制,積極推進民主管理。根據(jù)普陀區(qū)教育局《教育系統(tǒng)貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制情況開展專項檢查的通知》的要求,我們結(jié)合學習黨的十七屆四中全會精神,十七屆中央紀委四次全會精神,按照中央、市委、區(qū)委及普陀區(qū)教育局的要求,對本單位一年來落實黨風廉政建設(shè)責任制的情況進行全面自查,自查報告如下:
(一)加強學習,提高認識,增強黨風廉政的自覺性
我園領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入學習《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》和《關(guān)于貫徹黨風廉政建設(shè)責任制的實施辦法》等有關(guān)文件,認真學習了有關(guān)黨風廉政建設(shè)的各項文件精神,重點段落深入思考、深入學習,增強了搞好黨風廉政建設(shè)工作的自覺性,深刻領(lǐng)會到了我黨進行黨風廉政建設(shè)的必要性、緊迫性。我們觀看了警示教育片,召開“黨風廉政專題會議”,開展了“黨風廉政建設(shè)責任制”“規(guī)范收費”“教育行風建設(shè)”等專題學習,加強領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工對各項政策和制度的理解,進一步統(tǒng)一思想,提高認識。從而在思想上達成一致:即我們自覺踐行“三個代表”重要思想,認真履行工作職責,自覺遵守廉政承諾,以優(yōu)秀教師的要求約束自己,廉潔從教,以過硬的素質(zhì)、過硬的實績、過硬的作風立足于領(lǐng)導(dǎo)崗位,樹立了“開拓創(chuàng)新、勤勉清廉”的良好形象。我們必須以領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔之風,帶依法治校的政風。
學校圍繞黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)的目標與要求,不斷加大宣傳教育力度,不斷在思想建設(shè)上下功夫,努力營造黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)的良好氛圍,努力提高黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)的自覺性。在日常工作中,主動做到堅持黨風廉政學習三保證制度:一是保證了學習時間(中心組學習每月一次,教職工學習每周二次)。同時,要求領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部利用休息時間加強自學。二是保證了學習內(nèi)容。不僅完整地學習了指定的學習內(nèi)容,而且還購買了反腐倡廉相關(guān)的學習資料,做到人手一份,在業(yè)余時間進行了系統(tǒng)深入的學習;三是保證了較好的學習效果。我們通過討論、演講、簽訂承諾書等形式,在全體教師中開展“誠信”教育活動,提高教師“廉潔奉公、誠信守法”的意識,營造“人人講廉潔、人人促廉潔”的教育氛圍。我們修定了《滿天星幼兒園教師行為規(guī)范》,把廉潔教育作為教師品行養(yǎng)成的自身需要納入師德建設(shè)中,堅持把師德師風建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級和獎勵的重要條件,促進教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表,使黨風廉政教育的要求真正扎根思想,觸及靈魂,做到了思想上更加清醒、政治上更加堅定、作風上更加務(wù)實。
(二)建立健全各項規(guī)章制度,完善制度程序
我們把廉政建設(shè)責任制工作落到實處,制定了《滿天星幼兒園黨風廉政建設(shè)責任制工作意見和責任目標》、《滿天星幼兒園黨風廉政建設(shè)、行風建設(shè)責任考核制度》、《滿天星幼兒園公開服務(wù)承諾》、《滿天星幼兒園教師行為規(guī)范》、《滿天星幼兒園教職工忌語》、《黨組民主生活會制度》、《園務(wù)委員會會議制度》等廉潔自律規(guī)章制度,明確黨組、黨組成員、部門負責人具體責任及目標范圍,幼兒園黨小組對黨風廉政建設(shè)負全面領(lǐng)導(dǎo)責任,園長為第一責任人,各部門負責人對各部門教職員工的黨風廉政建設(shè)負有領(lǐng)導(dǎo)責任。并對責任考核、責任追究作了具體規(guī)定,實行責任追究制,為我園的黨風廉政建設(shè)工作起到了監(jiān)督和約束作用。在述職工作報告會上,每個黨員都把自己堅持黨性、端正黨風、維護黨紀特別是保持廉潔以及廉政建設(shè)責任制工作完成情況作為重要匯報內(nèi)容。在召開黨組民主生活會時,我們定期讓中層干部參加,廣泛征求意見,增加工作透明度,加強監(jiān)督,保證了民主生活會的質(zhì)量。凡屬幼兒園重大事項如人事任免、重大財務(wù)開支等事先經(jīng)過黨組集體研究再作決定。行政責任追究制的實行,進一步規(guī)范了幼兒園全體同志的日常行為規(guī)范。
(三)強調(diào)民主,確保園務(wù)公開
學校領(lǐng)導(dǎo)站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度,充分認識園務(wù)公開工作的重要意義。把園務(wù)公開工作做為學校工作的重點,做為學校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強學校黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè),推進學校民主政治建設(shè),加強和改進黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內(nèi)容不全、公開不夠及時等問題,認真加以整改,通過各種形式,規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容,增強了學校工作的透明度。
學校為了加強園務(wù)公開管理工作,把校務(wù)工作落到實處,進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責、監(jiān)督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及園務(wù)公開實施辦法等。確保做到 “九公開”。凡涉及教工利益的事項,學校也能及時透過各種渠道進行公示。一年來,我們重點把社會和教職員工關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上,能抓住辦事僅限,強調(diào)辦事依據(jù),明確辦事紀律,嚴格辦事程序,堅持辦事標準,重視結(jié)果公開等,從而保證了幼兒園園務(wù)公開的實效。
轉(zhuǎn)制幼兒園自負盈虧,經(jīng)費緊張,眾人皆知,這就更需要我們合理使用每一分錢。如幼兒園有一輛校車,我們嚴格參照區(qū)單位工作用車的使用和管理。能夠嚴格按照教代會的規(guī)定和車輛管理制度,凡是公務(wù)用車,均由用車人申請,后勤組長填寫加油單,再經(jīng)園長批準方可加油出車,杜絕私人用車。同時,我們嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。我單位堅持“勤儉節(jié)約”的工作作風,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,從未報銷過應(yīng)由個人承擔的通訊費用。在辦公用品的購置與管理、文字材料打印、郵電費、差旅費、會議費、招待費以及資金管理各方面建立了一整套行之有效的管理辦法,并努力從領(lǐng)導(dǎo)干部自身做起,影響和帶動全體教職員工。
(四)創(chuàng)建和諧,以情感人,以實助人
我園積極創(chuàng)建“和諧”的團隊氛圍,突出服務(wù)宗旨,滿足群眾需求。我們以先進文化為引領(lǐng),讓教師感受到幼兒園是工作學習的家園、生活的樂園、精神的花園。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)之風是和諧校風的主導(dǎo)。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)之風,就沒有和諧的干群關(guān)系,沒有和諧的師生關(guān)系。
2、團結(jié)之風源于正確的工作價值觀,領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)首先來源于領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平和正確的工作價值觀??個人利益服從和協(xié)調(diào)集體利益。
3、團結(jié)之風依靠制度引導(dǎo)。堅持校長負責制,不斷加強民主集中制建設(shè),是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的制度保障。要依靠制度和機制的規(guī)范和引導(dǎo),健全民主集中制的各項規(guī)章制度,用制度引導(dǎo)和保證班子的團結(jié)和諧。
4、以情感人,以實助人。在思想教育中我們把嚴格依法辦事與帶著感情工作相結(jié)合,深入基層,深入課堂,去解開思想問題的癥結(jié),把握思想工作的規(guī)律和特點。我們把思想教育與解決實際問題結(jié)合起來,把思想工作做實,也是黨風建設(shè)的一種表現(xiàn)。做“實”:包括講實話、摸實情、辦實事、求實效,有科學的態(tài)度和務(wù)實的精神,學會換位思考,善于將心比心,站在群眾的角度去聽取群眾的訴求,把設(shè)計師生利益的各項工作抓緊抓實。
在經(jīng)過全體教職員工的共同努力下,幼兒園一位教師被評為區(qū)園丁獎,二位教師被評為家長工作先進個人。幼兒園于2010年被評為區(qū)文明單位,并被任命為上海市普陀區(qū)示范性幼兒園。