局長不作為亂作為自查報告(個人)

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治理干部不作為、亂作為活動進入自查自糾、自我剖析階段以來,我在不斷堅持學習提高的同時,通過召開民主生活會、結(jié)對談心交心、發(fā)放征求意見卡等形式,廣泛征求意見,不僅對自身存在的不足和問題有了明確清晰的認識,而且對存在問題的原因進行了深入的剖析,并明確了整改方向,強化整改落實確保了活動的扎實有效開展。

一、存在的突出問題

1、理想信念有待于進一步加強,理論修養(yǎng)需進一步提高

在多年的工作實踐中,自己感到在理想信念上,能夠從思想上、行動上同黨中央保持高度一致,始終保持了較強的共產(chǎn)主義理想信念,但由于日常業(yè)務工作的沖擊,自己在政治理論的學習上抓得不夠緊,放松了政治理論學習,客觀上造成對黨中央的方針、政策理解不深,把握不準,不能夠在工作中正確地體現(xiàn)、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全心全意為人民服務的宗旨觀念也有所減弱,在堅持黨員先進性標準上,滿足于“合格”兩字,沒有在工作的各個方面充分體現(xiàn)一名黨員的先進性,先鋒模范作用發(fā)揮不夠到位。

  2、精神狀態(tài)上爭先創(chuàng)優(yōu),開拓創(chuàng)新的意識還不夠強

思想陳舊,創(chuàng)新意識差,總認為自己年齡大了,沒有太多想法了,在工作上不能主動開拓創(chuàng)新,容易按經(jīng)驗和常規(guī)去辦事情,創(chuàng)新較差。只滿足于不受領(lǐng)導批評,滿足于不出事、不出問題,習慣于用老套套、老辦法來衡量自己的工作,不能做到與時俱進、爭先創(chuàng)優(yōu)。

3、求真務實上還需進一步加強

在深入基層上,深入基層少、掌握情況少的現(xiàn)象在自己身上客觀存在,工作起來有時缺乏針對性。loCALhost在工作任務上,有時有被動應付,敷衍了事的現(xiàn)象,不能夠完全做到深入實際、深入群眾,扎實工作,求真務實。

4、工作能力有待于進一步提高

隨著時代的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,社會對每一個人的能力提出了新的更高的要求,如何做到與時俱進,是我們每一個人所面臨的一個重要問題,總結(jié)這幾年來的工作,感到自己無論在理論素養(yǎng)還是業(yè)務能力方面都與時代的要求存在著不小的差距,特別是隨著年齡的增長,學習勁頭逐年減弱,不愿意撲下身子虛心學習,總認為目前自己的工作還說得過去,缺乏一種憂患意識、進取意識,亟需進一步加強和提高。

5、在廉政建設方面,帶頭廉潔自律意識還需要進一步強化

雖然自己和分管的下屬在廉政建設方面做得比較好,但總有一種“管好自己的人、做好自己的事”就行了的想法,對其他科室的同志們溝通交流較少,對一些不良現(xiàn)象容易聽之任之,不能主動制止,存在“老好人”的思想,在帶頭廉潔自律,發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的言行教育和帶動一般干部上做得不到位,有待于進一步加強。

6、副手作用需進一步發(fā)揮,主動性、能動性需進一步提高

作為副職,為一把手出謀劃策、提合理化建議較少,主觀能動性發(fā)揮的不夠。與班子成員和一般同志溝通做得較少,工作中有時會造成一定的誤會,一定程度地影響了工作,急需下大力改進。

  二、存在問題的主要原因

通過前一階段的學習和對過來工作的深刻反思,我個人認為,產(chǎn)生缺點和不足原因是多方面的,既有思想認識問題,又有黨性修養(yǎng)鍛煉問題;既有客觀因素,又有主觀努力不夠的因素(當然主觀因素是主要的);既有理論政策水平問題,又有宗旨觀念不強的問題,具體講,主要有以下四個方面的原因:

第一、思想理論素養(yǎng)不高。

自己日常比較注重業(yè)務工作,客觀造成了對馬克思主義學說和黨的理論政策缺乏系統(tǒng)學習,對鄧小平同志的理論缺乏深刻理解,盲目做具體工作多,進行理論思考少,憑想當然辦事多,依靠理論政策指導工作少,在工作過程中,憑的是經(jīng)驗,靠的是感覺,往往事倍功半,顧此失彼。

第二、理想宗旨觀念樹立的不夠牢固。

由于政治理論學習有些放松,自覺改造自己的主觀世界不夠,對自己的世界觀、人生觀、價值觀缺乏自覺改造,共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念沒有牢固樹立起來,沒有把人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應做為衡量工作成效,不能及時了解社情民意,體察群眾的冷暖,傾聽群眾的意見和呼聲,造成了工作不夠扎實,作風不夠深入的問題。

  第三、缺乏強烈的責任心

我局由于分工明確,平時只注意管好自己的下屬,總有一種“管好自己的人,做好自己的事”的想法,對其他科室和同志不愿負責,不能較好地維護全局,怕其他領(lǐng)導有意見,怕影響團結(jié),作為一名領(lǐng)導干部的責任心存在欠缺。

第四、開拓進取意識不能很好地跟不上時代要求

思想陳舊,創(chuàng)新意識差,主觀上總覺著自己年齡已經(jīng)×歲了,快到離崗時間了,沒有太多的想法和追求了,造成客觀上不能主動地開拓創(chuàng)新,想問題辦事情容易經(jīng)驗化,容易產(chǎn)生被動交帳意識。在這方面,需進一步改進,去掉陳舊觀念,勇于開拓,善于創(chuàng)新。

三、今后努力方向

(一)、強化學習,突出一個“真”字。

深入搞好學習,把加強學習做為重中之重。一是“真學”。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒,堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,熟記熟識黨章,不斷強化對教育活動的深刻理解;二是“真懂”。澄清頭腦中的模糊認識,只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定;三是“真用”。理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高,要做到學以致用和理論聯(lián)系實際

  (二)、聯(lián)系實際,突出一個“先”字。

一是率先做到聯(lián)系思想實際,真正把自己擺進去,加強黨性修養(yǎng)鍛煉,弄清楚哪些能做、哪些不能做,什么必須堅持、什么必須反對,增強政治免疫力。二要率先做到聯(lián)系工作實際,深入群眾、深入基層,認真開展調(diào)查研究,既要注意查找自身存在的突出問題,也要注意發(fā)現(xiàn)實際工作中存在的具體問題,把兩種問題聯(lián)系起來思考。三要把解決突出問題作為檢驗教育活動成效的重要標準,找準、抓住群眾和基層最關(guān)心、最迫切需要解決的問題,及時解決、及時整改,切實做到邊學習、邊思考、邊查擺、邊改進。

(三)、身體力行,突出一個“帶”字。

做到帶頭參加學習、帶頭征求意見、帶頭指導工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范表率作用,利用帶動效應把廣大干部職工都動員起來,努力防止“上熱下冷”,確;顒硬蛔哌^場,抓出實效。

(四)、求真務實,突出一個“新”字。

要堅持做到工作能力與時俱進、工作水平與時俱進,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓,努力把思想政治工作做活、做新、做實,銳意創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,爭取在隊伍的管理體制上有新突破、在業(yè)務素質(zhì)上有新提高、在精神狀態(tài)上有新面貌,為促進全局工作更上臺階做出自己應有的貢獻。

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