個人黨員干部作風建設(shè)自查報告

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通過作風建設(shè)自查活動,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與學校上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,以利學習工作,就本人在各方面存在問題自我分析如下:

一、存在的問題:

1、學習不夠徹底。一是缺乏學習的主動性,習慣于為解決問題、應(yīng)付問題而學習,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習上習慣拖沓,一些不感興趣的科目學習流于形式。二是缺乏學習的系統(tǒng)性,只注重學習與當前相關(guān)的知識,一知半解,缺乏深入的研究,總是在應(yīng)用是才發(fā)覺掌握的知識不夠。三是政治理論學習不夠。只注重知識、技能的學習,缺乏對政治理論的學習,造成政治素養(yǎng)和理論素質(zhì)不夠高,分析問題、解決問題的目光難以透過表面深入本質(zhì),影響了自身綜合素質(zhì)的提高。

2、工作不夠務(wù)實。作為一名班干部,表現(xiàn)在鄰近畢業(yè)了,面對班上出現(xiàn)的老問題沒有積極的去抓去管,總是擺出一種算了吧,不想得罪人的態(tài)度。工作繁重時比較浮躁,總想盡快完成學校分配的工作,只求做完,不求做好,只講效率,不講質(zhì)量。

2、服務(wù)意識不夠深,宗旨觀念有所淡化!叭娜鉃槿嗣穹⻊(wù)”的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,深入指導幫助他人,為他人提供服務(wù)做的還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。

3、生活作風不夠積極,特別是在假期期間,生活規(guī)律、習慣不太好,常常因為這些問題而不能很好的按計劃完成相關(guān)的學習工作,進而拖沓了事,進入惡性循環(huán)。

4、紀律性有待加強。執(zhí)行學校相關(guān)制度要求有時不夠嚴格,有時由于礙于情面,包庇他人,對班級同學中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評,意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放松。

二、解決之道

以上這些問題的存在,與作風不夠踏實,放松了對自己的要求是密切相關(guān)的,通過認真的反思,我決心從以下幾方面加以改進:

1、培養(yǎng)良好的學風,學習態(tài)度,提高素質(zhì)。一是要全面學習,在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、進行學習的同時,努力學習和掌握現(xiàn)代科技和政治、經(jīng)濟、法律知識,以適應(yīng)*、新形勢下對大學生的要求。二是要深入學習。要改變淺嘗輒止、應(yīng)付了事的學習態(tài)度,把學習作為一種政治責任、精神追求、立身之本,通過學習,不斷提高自己的思想素質(zhì),技能水平。三是要學用結(jié)合。將學習與當前的應(yīng)用實際緊密聯(lián)系起來,以理論指導實踐,以知識輔助工作。

2、密切聯(lián)系群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,讓自己的行為時時刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。以同學們?yōu)橹饕⻊?wù)對象,樂于在學習生活中盡自己所能幫助他人,不擺架子。

3、端正良好的生活習慣,生活規(guī)律,以雷厲風行的態(tài)度及時做好當前的事,不拖沓,今日事今日畢,嚴格進行計劃。

4、事事以身作則,加強紀律。工作中處處嚴格要求自己,別人能做到的,自己也一定能做到,勇于進行自我批評和教育,以積極進取、努力向上的作風為自己的風格。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和建設(shè)的需要。

通過此次的作風建設(shè)自查活動,對自己的各個方面進行剖析和總結(jié),要對自己的問題表示重視,改正自己缺點,要有所提升,有所效果。同時廣泛聽取同學們的意見和建議,了解并改正那些自己不能發(fā)覺的問題,力爭做到更好。

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