現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞
合::老師們,同學(xué)們,你們好!
男:詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠
女:詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱
男:正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物詩(shī)
”中對(duì)歷史的感慨。
女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中,敞開(kāi)心扉,釋放激情,
男:今天,這里將成為詩(shī)歌的海洋,那么,就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。
女:陳捷,你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,和分行排列的形式,來(lái)抒發(fā)思想感情。
女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。
男:讓我閃一直來(lái)感受吧詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞。
男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己
女:的確,接下來(lái),陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫(xiě)春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起,讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)
女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī)。
男:接下來(lái),請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》
女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧啊!
男:對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂(lè)怡、闕喬愛(ài)、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》,就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!
女:在古詩(shī)的世界里,友誼詩(shī)也占其大部分,有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》
男:以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,詩(shī)人多聰明!
女:對(duì)啊!友誼是珍貴的,我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來(lái),請(qǐng)梁倩雯,劉興禺,周芷晴朗誦《太陽(yáng)的話》
女:好可愛(ài)的太陽(yáng)啊!相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞主持詞。
男:好一輪太陽(yáng),現(xiàn)在,月亮升上了天空了,看見(jiàn)了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī)。
女:詩(shī)歌,讓我們陶醉
男:詩(shī)歌,讓我們震撼
合:詩(shī)歌,讓我們思想升華
男:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩
男:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力
女:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>
男:讓我們?cè)谠?shī)海拾貝
女:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂
男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)
女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)
女主持:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持_____。伴隨春天的蒞臨,雖然乍暖還寒,但“詩(shī)意中國(guó)”房間卻是春意融融,“詩(shī)意中國(guó)?山河鑄夢(mèng)??暨詩(shī)意中國(guó)房間建室三周年慶典大型朗誦晚會(huì)”,在朋友們熱切的期待中徐徐拉開(kāi)了帷幕。
現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞
男主持:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持_____。我代表房間全體管理用春風(fēng)般的溫暖,以春花般的燦爛,歡迎各位新老朋友光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女主持:我們的祖國(guó), 高山巍峨,以世界屋脊的視角俯瞰歷史的風(fēng)起云涌、潮汐起落;我們的祖國(guó),大河奔騰, 滾滾的波濤激蕩著前進(jìn)的脈搏;我們的祖國(guó),人民勤勞智慧,創(chuàng)造了五千年文明的光輝燦爛;我們的祖國(guó),到處詩(shī)意氤氳, 從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》到唐風(fēng)宋韻,從一顆汗珠到春華秋實(shí),從一片笑靨到萬(wàn)家燈火,都光芒四射。 男主持:白山黑水、長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、三山五岳、西沙南沙„„在這片歷經(jīng)滄桑的遼闊土地上,多少古老的故事化為現(xiàn)實(shí)的景象,多少英雄的傳奇化為靈魂獨(dú)立的脊梁,多少王朝的盛衰滾滾東流去,多少痛苦和思索化為歷史前進(jìn)的力量,激勵(lì)著我們開(kāi)拓進(jìn)取、繼往開(kāi)來(lái),用汗水和智慧鑄造“中國(guó)夢(mèng)”的輝煌。
女主持:為了謳歌這片生長(zhǎng)浪漫和神奇的土地,這片生長(zhǎng)愛(ài)情和詩(shī)歌的土地,這片經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次血與火洗禮的土地,這片“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的土地,我們選取了一些作家、詩(shī)人吟頌黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、祖國(guó)的經(jīng)典名篇,領(lǐng)略他們深沉的大愛(ài)、熱情的歌頌、馳騁的想象、深情的呼喚和悠遠(yuǎn)的思索。
男主持:為了宏揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)閱讀、感受心靈的凈化和洗禮,我們邀請(qǐng)了活躍在網(wǎng)絡(luò)上著名朗誦藝術(shù)家、朗誦愛(ài)好者,聚集在這朗誦藝術(shù)的殿堂,傾情演繹作家、詩(shī)人的優(yōu)秀作品,感受他們二度創(chuàng)作的精妙,感受“大江東去”和“小橋流水”的不同風(fēng)韻,感受誦者種植在白云上的激情、稼穡在山水間的愛(ài)戀。
女主持 :下面,首先由焦秀梅老師朗誦開(kāi)篇詞《祖國(guó)到底是什么》 作者:路遙 男主持 :朋友們,焦秀梅老師朗誦開(kāi)篇詞,深情、優(yōu)美,把我們帶入了“詩(shī)意中國(guó)?山河鑄夢(mèng)”的美好情境中。下面進(jìn)入晚會(huì)的第一篇章:黃河。
第一篇章:黃河。
女主持:黃河,是我們的母親河,她從瑪曲的涓涓細(xì)流起步,越過(guò)青藏高原的崇山峻嶺,橫跨“天蒼蒼,野茫!钡暮犹灼皆氜D(zhuǎn)晉、陜之間的高山深谷,破“龍門”而出,橫穿華北平原,奔向蔚藍(lán)的大海。像一條騰云駕霧、出神入化的蛟龍,奔騰在華夏的版圖上。世人驚嘆“黃河萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色,蜿蜒九曲源流長(zhǎng)”!
男主持:百萬(wàn)年的奔流,百萬(wàn)年的滄桑,黃河淘盡了多少春花秋月、繁華舊夢(mèng)?翻卷著多少愛(ài)恨情仇、家國(guó)幽情?沖刷著多少是非成敗、盛衰興亡?在五千年象形文字的汗青長(zhǎng)卷里,記載了多少大河衍生的英雄故事?在唐詩(shī)宋詞的意境里,濃淡相宜筆墨中,寫(xiě)意出多少精彩和絕唱?
女主持:黃河水滔滔,奔涌的是自強(qiáng)不息的浪花,震響的是深沉頓挫的纖夫號(hào)子,沉淀的是文明古國(guó)的文化之光。在浪潮的起落之間,展現(xiàn)的是中華民族不屈不撓的雄渾和悲壯。
男主持:在這一篇章里,大家可以欣賞到春雷演唱的歌曲《不朽的黃河》,夏花 、子夜星辰朗誦的《黃河》,小鳥(niǎo)、漁樵朗誦的《黃河,我的母親河》,梅園、零海岸朗誦的《黃河你像什么》, 鳳簫朗誦的《走 西 口》,綠野、孤舟、細(xì)雨朗誦的《長(zhǎng)河吟》,千堆雪朗誦的《黃河號(hào)子》,觸摸、九思朗誦的《父母之河》,水墨朗誦的 《再唱《〈保衛(wèi)黃河〉》。下面有請(qǐng)演員依次登場(chǎng)!
第二篇章:長(zhǎng)江
女主持:長(zhǎng)江是世界第三大河,作為世界巨川,和黃河一道,滋潤(rùn)著九州大地,共同養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫,共同孕育著中華民族的燦爛文化。它的兩岸,有著數(shù)不盡的綺麗風(fēng)光,有著講不完的歷史陳?ài)E,有著感人的英雄傳奇、美麗的神話傳說(shuō),數(shù)千年來(lái),不知有多少文人墨客,為它寫(xiě)出了眾多優(yōu)美的篇章!
男主持: 長(zhǎng)江,是中華民族的驕傲,是中華民族的自豪,是東方文明中最璀璨的樂(lè)章,是蒼茫大地上一部曲折起伏、大氣磅礴的史詩(shī)。滾滾長(zhǎng)江東逝水,永動(dòng)著自強(qiáng)不息的韻律,回蕩著不甘沉淪的吶喊,奔涌著重鑄輝煌的浪濤。一代代的華夏驕子,從長(zhǎng)江流經(jīng)的黃土地脫穎而出,面對(duì)“如此多嬌”的江山,競(jìng)相折腰,把中華民族的歷史,演繹得煙波浩淼、“分外妖嬈”。
女主持:在這一篇章里,大家可以欣賞到彩衣演唱的歌曲《長(zhǎng)江之歌》;海內(nèi)朗誦的《長(zhǎng)江》;西芮朗誦的《大江東去》。
男主持:潤(rùn)物朗誦的《長(zhǎng)江禮贊》;云夢(mèng)、泉石朗誦的《沱沱河隨想》;一品紅、云濤朗誦的《話說(shuō)長(zhǎng)江》;梅爾、飛翔朗誦的《長(zhǎng)江頌》。下面有請(qǐng)演員依次登場(chǎng)!
第三篇章:長(zhǎng)城
女主持: 遠(yuǎn)在兩千多年前,我國(guó)古代勞動(dòng)人民就以血肉之軀修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城。它綿延8851.8千米,縱橫十個(gè)省、市、自治區(qū),氣勢(shì)磅礴,宏偉壯觀,是中華文明的瑰寶,是炎黃兒女智慧的結(jié)晶,是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡,是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證,更是中華民族的象征。它與故宮、泰山、兵馬俑同為我國(guó)的第一批世界遺產(chǎn)。
男主持: 今天,長(zhǎng)城更多的體現(xiàn)為中華民族的精神形象,象征著中華民族堅(jiān)不可摧、永存于世的偉大意志,詮釋著不可阻擋的“中國(guó)力量”,激發(fā)著我們的浩然之氣,激勵(lì)著中華兒女為建設(shè)祖國(guó)而拼搏進(jìn)取,為保衛(wèi)祖國(guó)而萬(wàn)眾一心、同仇敵愾,為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”抒寫(xiě)新的輝煌。
女主持:在這一篇章里,大家可以欣賞到紅霞演唱的歌曲《長(zhǎng)城長(zhǎng)》;磊明朗誦的《長(zhǎng)城》;臺(tái)長(zhǎng)朗誦的《長(zhǎng)城放歌》;梅竹、畫(huà)兒朗誦的《我是長(zhǎng)城》;影碟朗誦的《我們來(lái)了,長(zhǎng)城》。
男主持:還有雨音、宏軍朗誦的《長(zhǎng)城之歌 》;曉輝、藍(lán)灣、青花朗誦的《中國(guó)的詩(shī)意》;鄭健康朗誦的《我驕傲,我是中國(guó)人》。下面請(qǐng)各位老師依次登場(chǎng),為大家演繹晚會(huì)的第三篇章!
尾聲
女主持:在剛剛過(guò)去的第三篇章里,幾位老師用他們深厚的情感和激昂的聲音,為我們展示了長(zhǎng)城的歷史、長(zhǎng)城的詩(shī)意、長(zhǎng)城的蘊(yùn)涵。
男主持:沉浸在精彩的朗誦中,我們的晚會(huì)不知不覺(jué)進(jìn)入尾聲了。有請(qǐng)室主賽姆老師和嘉賓小板凳為大家對(duì)誦歐震老師的詩(shī)歌《詩(shī)意中國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ):
女主持:滔滔黃河,浩哉激蕩;滾滾長(zhǎng)江,美哉湯湯;萬(wàn)里長(zhǎng)城,壯哉蜿蜒。徜徉在一篇篇美麗的旋律中,我們仿佛走進(jìn)了祖國(guó)多嬌的山川,走進(jìn)了祖國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史,走進(jìn)了祖國(guó)處處洋溢的詩(shī)意!
男主持:是啊!朗誦是最具感性的心語(yǔ),朗誦賦予詩(shī)文極強(qiáng)的穿透力,無(wú)論是黃鐘大呂的韻律,還是細(xì)語(yǔ)呢喃的輕歌;無(wú)論是領(lǐng)略的滄桑,還是品味的意境,無(wú)論是昂揚(yáng)的激情,還是深沉的思索,都一樣意蘊(yùn)高遠(yuǎn),情意綿長(zhǎng)。
女主持:親愛(ài)的朋友們,我們的晚會(huì)即將結(jié)束了,諸位演員嘉賓,用拳拳的赤子之情,用不同的音色和音調(diào),詮釋著中國(guó)詩(shī)意、詩(shī)意中國(guó),為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。
男主持:“詩(shī)意中國(guó)?山河鑄夢(mèng)??暨詩(shī)意中國(guó)房間建室三周年慶典大型朗誦晚會(huì)”到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的精彩朗誦,感謝朋友們的聆聽(tīng),感謝VV網(wǎng)絡(luò)社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝為本場(chǎng)晚會(huì)辛勤付出的各位工作人員。謝謝!