小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班家長會(huì)主持稿【優(yōu)秀】

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導(dǎo)語:下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編收集整理的關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)班家長會(huì)的主持稿,歡迎大家閱讀參考!

六年級(jí)家長會(huì)主持詞【1】

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合: 大家好!(鞠躬)

甲:我是 X X X

乙:我是 X X X

甲:首先,我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨 乙:感謝各位家長的大力支持

合: 歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班,這個(gè)溫暖的大家庭里。 甲:我們是祖國的未來

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!六年級(jí)家長會(huì)主持詞甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合: 才有了我們的健康成長!六(1)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:本次家長會(huì)的主題是??凝心聚力,呵護(hù)生命。

乙:首先請(qǐng)欣賞音樂《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】

【第一項(xiàng):班主任發(fā)言】

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的嚴(yán)厲,微笑卻是那樣的溫暖和有誠意。 乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,她成天默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任??陶老師,

乙:借此我們要對(duì)您說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

【第二項(xiàng) 任課老師發(fā)言】

甲:在學(xué)習(xí)的海洋里,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦,頌不完對(duì)您們的崇敬!加減乘除,算不盡您們作出的奉獻(xiàn)!您們用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您們用心靈的清泉,潤育我們情操的果實(shí)。

合:下面有請(qǐng)任課老師??鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

1、語文老師發(fā)言 2、柏老師發(fā)言

【第三項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

甲:有人說世界上沒有常勝將軍,而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:(出示)

乙:付出就有回報(bào),這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面,取得了了不起的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。 合:對(duì)他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀YR!鼓掌!

【第四項(xiàng)家長意見反饋】

甲:父母是我們成長路上的呵護(hù)者,老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。 乙:家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合,才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽光。 甲:感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議,有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見和叔叔阿姨們共同分享。(出示)

服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。

【 第五項(xiàng) 會(huì)議小結(jié) 】

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。

甲:爸爸媽媽,我們深知我們的努力還不盡您意。

乙:我們也知道父母的辛勤勞作,忍辱負(fù)重,苦口婆心,您們的一切付出,都是為了您們的心肝寶貝,都是讓我們開心、快樂。

甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冃腋、快?

乙;我們會(huì)銘記這次的家長會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻、成長!

合: 讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長! 六(1)班家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級(jí)家長會(huì)主持詞【2】

敬的各位家長:

大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動(dòng)力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時(shí)可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.

那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.

孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.職有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步?梢哉f,我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí),我們班也取得了不少成績,上學(xué)期,三位同學(xué)被評(píng)為"三好生",兩位同學(xué)還被評(píng)為"優(yōu)秀生";幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名,最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六(三)班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),家長呢也是任其發(fā)展,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他,有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

請(qǐng)家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系。在課堂上,老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)

4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)

以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑,也是我們學(xué)校和老師的心愿。

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