各位尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
很感謝大家能參加今天的宴會(huì)，在此，我代表家委會(huì)向前來(lái)出席宴會(huì)的全體老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們表示衷心的感謝。首先，感謝各位在座的家長(zhǎng)，沒(méi)有你們的大力支持，就沒(méi)有這次別具意義的聚會(huì);其次，感謝三位辛勤的老師，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有這么強(qiáng)大的凝聚力;第三，感謝34位小朋友，大人們因你們而認(rèn)識(shí)、而熟悉，是你們的存在促成了今天聚會(huì)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，今天的聚會(huì)值得我們格外珍惜。此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，孩子們就要結(jié)束幼兒時(shí)代了，在這一偉大時(shí)刻，我們歡聚在一起，我們共同來(lái)見(jiàn)證。
首先，有請(qǐng)小朋友們表演舞蹈，《不一樣的字母歌》。這個(gè)幼兒舞蹈是孩子們?yōu)榱水厴I(yè)聚會(huì)活動(dòng)特意排練的、非常特別的字母歌舞蹈。這里，要特別感謝為孩子們排練舞蹈的凱瑞教育的英語(yǔ)老師們的大力幫助!有請(qǐng)小朋友。
(節(jié)目：不一樣的字母歌)
剛才在看孩子演出的時(shí)候，我突然想到，這個(gè)節(jié)目放在這里是何其的恰當(dāng)。ABCDEFG…這26個(gè)字母可以組合成人生的任何一種可能，任何一個(gè)詞匯。用這樣的一個(gè)節(jié)目作為孩子們*的開(kāi)始真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
下面，有請(qǐng)孩子們表演第二個(gè)節(jié)目--《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
(節(jié)目：畢業(yè)詩(shī)朗誦)
孩子們就要畢業(yè)了。我忍不住想起孩子們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)奶聲奶氣的哭鬧，三年的時(shí)間，他們從“大字不識(shí)”到如今能流暢地閱讀書(shū)籍;從蠻橫無(wú)理到如今的“謙謙君子”、“窈窕淑女”，這中間凝聚了老師們多少的艱辛和付出，我想在座的各位也和我一樣感慨良多。
話不多說(shuō)，有請(qǐng)家庭代表全體家長(zhǎng)致辭和講話。
(家庭代表致辭和講話)
幼兒教師是孩子人生的第一位啟蒙老師，是第一開(kāi)智者，一言一行都潛移默化地影響著幼兒。(本文出自范文.先.生網(wǎng) )幼兒園教師就像一個(gè)百寶箱，既要讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，還要體會(huì)到集體的溫馨，既要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，還要有良好的綜合素質(zhì)，才能讓孩子們?cè)趷?ài)的氛圍里健康活潑地成長(zhǎng)。是你們，教幼兒禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子;是你們，教孩子們整理內(nèi)務(wù)，做一個(gè)生活自理的人;是你們，教會(huì)孩子愛(ài)和尊重，做一個(gè)自尊自立自強(qiáng)的人。
今天，孩子們要向辛苦照顧他們，陪伴他們成長(zhǎng)的老師說(shuō)一聲辛苦了。有請(qǐng)我們親愛(ài)的鄭老師、董老師、吳老師到臺(tái)前來(lái)，接受孩子們的頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式(向三位老師頒發(fā)“好老師”證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念品)
孩子們要向親愛(ài)的老師獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。孩子們，向老師獻(xiàn)花了!
幼兒們向老師獻(xiàn)花
我可以采訪一下老師嗎?來(lái)談?wù)勀?a target="_blank">獲獎(jiǎng)感言如何?有請(qǐng) 老師!
老師代表講話
今天，孩子們也有好多的話要跟他們的老師講，有請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演幼兒集體小合唱《感恩的心》。
(幼兒集體小合唱《感恩的心》)
全體家長(zhǎng)們，孩子們唱出了我們的心聲，來(lái)吧，讓我們借此機(jī)會(huì)一起向尊敬的老師鄭老師、董老師、吳老師表示感謝，謝謝您在這三年里像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的孩子，是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)成就了孩子們的今天，謝謝你們!(鞠躬)
結(jié)束語(yǔ)：
再過(guò)20天，孩子們就將結(jié)束幼兒生活，讓我們珍惜這些日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。幼兒園上完了，但是，孩子們的征程才剛剛開(kāi)始，現(xiàn)在，請(qǐng)大家共同舉杯，為孩子們即將到來(lái)的學(xué)生時(shí)代，干杯
