學生表彰會主持詞

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學生表彰會主持詞

老師們,同學們:

今天我們高三級三百多名同學相聚在這里,對一檢進行總結,并對成績優(yōu)異的同學進行表彰,也希望通過這樣一次表彰會,總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去,爭取在的高考中取的優(yōu)異的成績。

今天的會議分四項議程

大會進行一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結,并對全縣情況作比較說明

大會進行二項由趙校長宣布表彰決定,并頒獎

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀

大會進行三項請教師代表發(fā)言

在高三級有這樣一個學科組,他們以“嚴謹、細致、實效”來詮釋自己的學科教學,教學實績突出,學生成績始終居全縣前列,這就是語文組,作為備課組長的張慎洪老師當然功不可沒,并且張老師所帶的文科語文在全縣排名四,下面就請張慎洪老師講話,大家歡迎

同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!

大會進行四項請學生代表發(fā)言

高三()班有這樣一位學生,

著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”因此,大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。

同學們,遵規(guī)守紀是我們每個同學應具有的良好品質和美德,一言一行,代表個人素質,細節(jié)方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

“自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”

同學們,你們是民族的希望,國家的未來。老師們、激們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學習總結,有優(yōu)點,也有不足。同學們,讓我們堅定信心,按照學校和級提出的要求,帶著激、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔!帶著歡笑奔跑在學習的大道上,奔赴夢想的彼岸,對此就本次會議提出以下幾點要求;

、希望受到表彰的同學再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創(chuàng)更好的成績,

、希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止,散會

四、大會進行四項有-------班()發(fā)言

有人曾給過一個形象的比喻:+=。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排

五、大會進行五項有--------班的()發(fā)言

學習知識后,必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母,為了"交差",為了表揚,因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習"還可以",但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出,這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題,對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的,相互促進的、拓展智能和品質

總之,做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。

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