題記:
湖南省常德市一中學的優(yōu)良傳統(tǒng)是什么呢?一是愛國,二是革新,三是嚴教,四是勤學。它的發(fā)展史就是一部愛國史,革新史,奮進史。它是愛國者、革命者的搖藍,專家、學者的淵藪。她的優(yōu)良傳統(tǒng)是一個精神體系,是我們獨有的寶貴的精神財富。
《百路》
——隆重紀念湖南省常德市一中學建校百周
湘北平原美麗富繞,人杰物華,它傍洞庭依武陵,一條彎彎曲曲的沅水浩浩蕩蕩橫貫東西,向大地顯露它那博大的胸懷。在沅江岸畔有一座有多歷史的古城,在古城中有一座歷盡百滄桑的殿堂,它就是湖南省常德市一中學。今天她高舉著愛國、革新、嚴教、勤學的大旗,從喪權(quán)辱國的條約中,從戰(zhàn)火紛飛的炮火中,從改革開放的探索中,從中華名校的贊歌中,披戴著歷史的滄桑,昂首闊步地走來了,迎來了她輝煌的百華誕。
回首往昔,一八九四“甲午戰(zhàn)爭”后,帝國主義列強掀起了瓜分中國的狂潮,一九OO“庚子之亂”八國聯(lián)軍侵占北京,其時民生凋蔽,國勢阽危,清政府為挽救垂死的命運,又次恢復“戊戌變法”期間的部分新政,其中一個重要內(nèi)容就是改革教育制度。
時任常德知府朱其懿與因“戊戌黨案”遭貶的翰林院庶吉士熊希齡,順應時勢,國勢,民勢需求,創(chuàng)辦常德市一中學前身——湖南西路師范講習所,隨后又決定成立湖南西路師范學堂。
它一建立,就一改我國過去陳腐的教育觀念和教育體制,毀科舉,興科學,以國家急需造就人才。按西學開設課程,聘海內(nèi)外著名的專家學者擔任教師,對于開通湖南的學風起了很大的作用,被時譽湘西北“成德達材”的“最高學府”。
學生在這里學習現(xiàn)代科學知識的同時,還接受進步思想的熏陶,在他們中間公開、半公開閱讀進步書籍。如康有為的《新學偽經(jīng)書》、嚴復的《天演論》、鄒容的《革命軍》等。進步學生對革命理論莫不振聾發(fā)聵,心醉神服 ,聲稱必須進行根本改革以拯救國家。如宋教仁、蔣翊武、覃振、李燭塵、翦伯贊(圖像上附人物說明)等在校就投身反對帝國主義、封建主義、謀求中華民族解放運動中,他們的業(yè)績永遠彪炳在中國近代冊上。
一九一二湖南省西路師范學堂改為湖南省公立二師范學校,改監(jiān)督為校長,由湖南省政府委派,并在教學上率先改革創(chuàng)新,教白話文、寫白話文章、學注音字母。二師教育還十分注重學生的社會實踐性,走出去,請進來,學生每每出省實踐時,均由當時政府官員或社會名流訓導,顯得極為神圣。
二師學生以天下為己任,以當教師的為光榮,在學生論壇上,學生熱情的說:師范教育為國家國民教育之母……國家的興盛,社會的進步,政治的刷新,科學的發(fā)達,生活的改良,全賴師范教育之發(fā)達也……。
二師進步學生最早接受馬克思主義理論,成立了湘西北一個研究馬克思主義的組織——馬克思學說研究會,一批學生參加產(chǎn)黨,組建一個產(chǎn)黨基層組織——中常德特別支部。二師有許多學生為中國的革命事業(yè)獻出了寶貴而青生命,如滕代順、滕代勝、龍在前、徐才益、陳公厚、于狀龍。也為國家培養(yǎng)了一批革命家、軍事家、學者專家如:粟裕、滕代遠、辛樹幟、舒新城、付統(tǒng)先、卓炯等(圖像附人物介紹),二師既是培養(yǎng)師資,造就一代學人的著名學府,又是中國民主革命的策源地,二師師生在中華大地表演的一幕幕威武雄壯的歷史活劇, 象一柱熊熊燃燒的火炬照亮了后學革命的征程。
一九二七春,省立二師奉命與省立二中學,省立二女子師范合并,設立湖南省二初級中學。一九二八春,又改為湖南省立三中學,至冬,又奉令改為湖南省立常德中學。
常德中學在歷史發(fā)展上有著重要的地位
一、逐步由師范教育向普通教育轉(zhuǎn)軌,在造就師資的同時,培養(yǎng)當?shù)匦姓藛T。二、從嚴治校,形成了“招生嚴,擇師嚴,執(zhí)教嚴、管理嚴”的辦學方略。三、制定了“敬、勤、勇、公”校訓,明確規(guī)范學生行為。四、“常德中學校歌”誕生,育人目的得以昭示,五、形成了理科優(yōu)長的辦學特色,當時在湘西北學生流傳著這樣一句話“學數(shù)學去省常,學外語去雅禮”。 ,