四年級學(xué)習方法篇（從四中學(xué)習方法看小學(xué)學(xué)習）：
學(xué)習是一種有規(guī)律的思維勞動，不是體力勞動，與學(xué)習時間不成比例。
中國智商研究報告顯示：98%以上的孩子智商都是相同的，但為什么學(xué)習成績卻不一樣呢？
學(xué)習方法和基礎(chǔ)知識是造成學(xué)習成績差異的根本原因
而學(xué)習差異形成的一般規(guī)律總結(jié)來說：
①不同的家庭教育產(chǎn)生不同的學(xué)習習慣。
②不同的學(xué)習習慣產(chǎn)生不同的學(xué)習方法。
③不同的學(xué)習方法產(chǎn)生不同的基礎(chǔ)知識。
④不同的基礎(chǔ)知識決定學(xué)習成績。
三個學(xué)習過程的排列規(guī)律
1)學(xué)校學(xué)習過程：主要完成、聽、讀、看、記，在學(xué)校老師那里獲取知識。
2)家庭學(xué)習過程放學(xué)回家的學(xué)習過程，把學(xué)校學(xué)習的知識完成理解，發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)好的地方。
3)周末把一周學(xué)習過程完成回顧整理，對知識查缺補漏。
現(xiàn)在我們來分析清華、北大是怎樣把你淘汰的。早晨到學(xué)校上課，老師很高興，發(fā)給學(xué)生每人10塊錢。在重點學(xué)校的一些尖子生中調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的10塊錢，尖子生只能得到7塊錢。其余的3塊錢，掉到地上了�？墒撬麄冊诨丶液蟀训粼诘厣系�3塊錢揀了起來，在他晚上睡覺的時候，他的兜里還是10塊錢。而廣大的中下游的孩子每天至少有40%的知識掉在地上沒有揀。后果是，一天不要緊，一周不要緊，一個月還不要緊，三個月后，因為基礎(chǔ)知識每天丟掉40%，考清華、北大基本上是不可能的。
