高考填報志愿時，環(huán)境設計專業(yè)學什么、培養(yǎng)目標、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。
1、環(huán)境設計專業(yè)主要開設課程
主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。
核心課程：建筑設計史、建筑設計方法學、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法、人體工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計 相關(guān)軟件等基礎、中外工藝美術(shù)史、設計學（美學、心理學、公關(guān)關(guān)系學）、造型基礎、構(gòu)成（平面、 色彩、立體構(gòu)成）、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關(guān)課程等。
2、環(huán)境設計專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關(guān)學 科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設 計或教學、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀 與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán) 境藝術(shù)應用型和研究型人才。
3、環(huán)境設計專業(yè)發(fā)展前景
著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設計作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”。隨著現(xiàn)代化建設和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設計日益引起各界的關(guān)注和重視，市場對環(huán)境藝術(shù)設計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。
高等教育大眾化，市場化的發(fā)展為藝術(shù)設計教育的發(fā)展帶來了新機遇和挑戰(zhàn)。從生源情況看，報考環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的考生一直是報考人數(shù)遠遠多于錄取人數(shù)，就業(yè)方面，繼續(xù)辦好環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然。
環(huán)境藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握家居裝飾的設計方法，具有施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預算和簡單的技能和技巧，培養(yǎng)面向園林景觀設計、室內(nèi)設計與施工、管理、服務等環(huán)境藝術(shù)設計領域的專業(yè)技能人才。未來10年內(nèi)，市場對環(huán)境藝術(shù)設計師的需求每年仍將以20%的比例增長。
“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃，包括環(huán)境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環(huán)境藝術(shù)，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。
隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學科，也越來越受到學子的青睞。
