華中師范大學(xué)第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果

目前官方還未發(fā)布全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，具體的評(píng)估結(jié)果還是要等待官方發(fā)布，下面我們就一起先來(lái)看看華中師范大學(xué)在第四輪學(xué)科評(píng)估中結(jié)果如何。

1、2023華中師范大學(xué)第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果

在第四輪學(xué)科評(píng)估中，華中師范大學(xué)一共有29個(gè)學(xué)科上榜，其中綜合實(shí)力最強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科有：A類學(xué)科2個(gè)，分別是馬克思主義理論、教育學(xué)；A-類學(xué)科2個(gè)，分別是政治學(xué)、中國(guó)史。

注：據(jù)了解學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和中華人民共和國(guó)教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄），對(duì)具有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平的評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。

全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估于2016年4月啟動(dòng)，按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲取；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息；為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專業(yè)提供參考；同時(shí)也便于社會(huì)各界了解中國(guó)高校和科研單位學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的狀況和成效。

2、華中師范大學(xué)簡(jiǎn)介

辦學(xué)歷史

華中師范大學(xué)辦學(xué)史起源于1903年創(chuàng)辦的文華書院大學(xué)部（始于1871年美國(guó)圣公會(huì)創(chuàng)辦的文華書院，1924年改名為華中大學(xué)）、1912年創(chuàng)辦的中華大學(xué)、1949年創(chuàng)辦的中原大學(xué)教育學(xué)院的基礎(chǔ)上，1951年組建公立華中大學(xué)，1952年改制為華中高等師范學(xué)校，1953年定名為華中師范學(xué)院，1985年更名為華中師范大學(xué)，并由鄧小平同志親筆題寫校名。

辦學(xué)條件

華中師范大學(xué)位于湖北省武漢市，學(xué)校下設(shè)28個(gè)教學(xué)科研單位，有75個(gè)本科專業(yè)，33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別；21個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別，18個(gè)博士后科研流動(dòng)站和1個(gè)博士后科研工作站。

師資力量

華中師范大學(xué)有教職工3600余人，專任教師1900余人，其中教授、副教授1325人，博士生導(dǎo)師605人；有人文社科資深教授、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等各類國(guó)家級(jí)高層次人才80多人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬教研室4個(gè)，湖北省教學(xué)名師工作室9個(gè)；教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

教學(xué)成果

世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科：政治學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：中外政治制度、科學(xué)與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義基本原理、教育學(xué)原理、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史、農(nóng)藥學(xué)、理論物理、文藝學(xué)（培育）

3、全國(guó)學(xué)科評(píng)估結(jié)果目的和意義是什么

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心開展的“專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估”主要是針對(duì)“學(xué)科評(píng)估”的專業(yè)學(xué)位部分進(jìn)行深入挖掘和評(píng)價(jià)的，其建立的主要目的就是為了“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵(lì)特色、協(xié)同創(chuàng)新的大局”，對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生起到一個(gè)“專業(yè)性建議”的作用。

她通過(guò)對(duì)學(xué)科建設(shè)成效和質(zhì)量的評(píng)價(jià)，可以進(jìn)一步幫助高校了解學(xué)科現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)與不足，從而可以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，而對(duì)學(xué)生呢，也可以通過(guò)客觀的學(xué)科水平信息，幫助各位同學(xué)在選報(bào)學(xué)校、學(xué)科提供時(shí)有一個(gè)更加可靠的參考。