大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
暫無(wú)
• 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),熟練掌握寵物養(yǎng)護(hù)與疾病診療技術(shù),具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐操作技能,能從事寵物養(yǎng)殖生產(chǎn)、新品種選育、寵物馴化、寵物疾病檢驗(yàn)與防治、寵物美容與護(hù)理等工作,熟練操作計(jì)算機(jī),具有現(xiàn)代寵物養(yǎng)護(hù)與防疫行業(yè)衛(wèi)生管理、疾病診斷與防治技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才.
• 培養(yǎng)要求
培養(yǎng)適應(yīng)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,牢固掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),熟練掌握寵物養(yǎng)護(hù)與疾病診療技術(shù),具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐操作技能,具有現(xiàn)代寵物養(yǎng)護(hù)與防疫行業(yè)衛(wèi)生管理、疾病診斷與防治技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才.
• 名人學(xué)者
暫無(wú)
課程要求
• 主干課程
英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用文寫作、有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物生理生化、動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物微生物、寵物病理、動(dòng)物藥理、寵物臨床診斷技術(shù)、寵物疫病、寵物疾病檢驗(yàn)與防治、寵物美容護(hù)理技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴化技術(shù)、觀賞魚養(yǎng)殖與防疫、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、畜牧業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等。
• 學(xué)科要求
暫無(wú)
• 知識(shí)能力
寵物護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、食品加工和疫病防治。
1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
6、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
7、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
8、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。