大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么輪機工程專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學輪機工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
輪機工程專業(yè)被中國國家教育部列為交通行業(yè)80個主干專業(yè)之一，而輪機工程系培養(yǎng)的學生就是管理船舶所有機電設備和動力裝置的機電全能工程師。輪機工程面向國際，主動適應航海人才市場對中、高級輪機管理人才的需求，努力優(yōu)化學生的知識能力素質結構，構建了一個以英語為工作語言、以管、用、養(yǎng)、修為工作能力、以謙遜、勤勞為工作態(tài)度的知識能力素質三位一體的課程體系。旨在實行以雙語教學和半軍事化管理為特色、理論實踐相結合為手段、學以致用為導向、多種證書作評估的教學模式，培養(yǎng)“工作態(tài)度好、專業(yè)技能好、英語交流好”的三好輪機工程技術人員。
• 培養(yǎng)目標
輪機工程專業(yè)培養(yǎng)具備機械原理和輪機系統(tǒng)等方面知識，能在海洋運輸各企事業(yè)單位從事輪機操縱、維修和船舶監(jiān)造工作，并基本具備同類船舶工管輪任職資格的高級技術人才。
• 培養(yǎng)要求
學生主要學習電機工程、電力工程方面的基本理論和基本知識，受到識圖制圖、機械設計、輪機工程檢測的基本訓練，具有操縱和維修船舶動力裝置和對船舶監(jiān)修、監(jiān)造的初步能力。
• 名人學者
柴天佑、嚴新平、鄭群教等。
課程要求
• 主干課程
船舶與海洋工程、電氣工程、控制科學與工程。主要課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬材料、電路與電子技術、輪機工程、輪機操作、自動化技術基礎等。
• 學科要求
該專業(yè)對物理要求較高。該專業(yè)適合熱愛輪機工程，樂于在電機、電力設計、維修行業(yè)學習的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握船舶動力裝置、電器、液壓、氣動和機電一體化等方面的基礎知識；
2.掌握輪機工況檢測、輪機系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術；
3.具有操縱船舶動力裝置、船舶監(jiān)修、監(jiān)造職責的初步能力；
4.熟悉有關海船運輸安全方面的公約和法律法規(guī)；
5.了解海洋運輸船舶的發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
1、職業(yè)理想：作為航海人員，最大的志向就是面向大海，春暖花開。結合自身獨有的特點，理想是進入船員行業(yè)，從低層做起，最終實現(xiàn)自己的航海夢。
人生理想：最大程度的實現(xiàn)自我價值，最終成為在社會上具有一定影響力的航海人士。
2、自我評估
適宜的工作類型：
適合管理性工作，能夠體現(xiàn)自己在計劃和時間管理方面的優(yōu)勢，實現(xiàn)自身的價值。
今后的發(fā)展方向：
需要在有著優(yōu)秀的管理文化和模式的工作中，維持持久的興趣，能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)新理念，提高各種處理問題的能力。
3、
每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。身在職場，要時時分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使我的職業(yè)生涯更完美。
4、專業(yè)環(huán)境分析：廣東海洋大學航海學院成立于2001年9月，學院的前身是1935年創(chuàng)辦的廣東省立高級水產職業(yè)學校漁撈科，后發(fā)展為海洋捕撈、船舶駕駛、船舶動力裝置、輪機管理等專業(yè)。幾十年來，為國家培養(yǎng)了眾多的航海專業(yè)人才。建國以來，已為國內外航海戰(zhàn)線培養(yǎng)了專門技術人才3400多人，這些畢業(yè)生在各自戰(zhàn)線已成為骨干力量。學院擁有1300多萬元的教學、實習、科研設備;設有航海綜合實驗室和輪機工程綜合實驗室。學校十分重視航海類專業(yè)的建設，繼續(xù)加大航海教學建設投入力度。同時，隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，學校高度重視航海學院的師資隊伍建設，制定師資隊伍建設規(guī)劃，采取引進、外聘以及在職提高的辦法，充實航海類專業(yè)教師隊伍，提高在職教師的學歷層次，進一步提高航海類專業(yè)的教學質量。航海學院肩負著航海教育與培訓的重任。學院在根據(jù)我國履行實施STCW78/95國際公約的精神，積極開展教學改革，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，抓緊航海教育質量體系建設工作，為我國航運事業(yè)培養(yǎng)無限航區(qū)高級航海專業(yè)人才的培養(yǎng)目標而努力的同時，積極開展海漁船船員培訓工作，為進一步提高海漁船船員的業(yè)務技術水平，加快航運事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻。航海學院畢業(yè)生深受用人單位歡迎。近年來，一次性就業(yè)率都在百分之九十左右。2008年，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達百分之九十五。
5、社會環(huán)境分析：自1999年開始，中國普通高等學校招生數(shù)量逐年擴大，使中國高等教育從精英化階段進入到了大眾化階段。大學畢業(yè)生就業(yè)面臨巨大壓力。因為目前中國正處在人口總量、勞動就業(yè)人口總量的高峰期，勞動就業(yè)人口總量在最近兩三年將會達到峰值。就業(yè)壓力則可能使就業(yè)結構矛盾更加突出。21世紀是海洋的世紀，隨著海洋事業(yè)的不斷發(fā)展，輪機專業(yè)會逐漸變得熱門起來，有著廣闊的就業(yè)環(huán)境和良好的就業(yè)率。但由于這個專業(yè)涉及到的知識面較廣，能力要求較高， 使得競爭比較激烈 ，行業(yè)內的政策也比較緊，難度也比較大。并且全國各地高校每年都在擴招，大學生越來越多，而社會提供的崗位卻嚴重不足，大學生就業(yè)難已經成為當代大學生最為關注和頭疼的問題。
6、運行業(yè)得到了快速的發(fā)展，規(guī)模不斷壯大。正在不斷影響著我們身邊的各個角落，它已成為這個世界的一個重要的組成部分。
船舶航運業(yè)行業(yè)的現(xiàn)狀：近年來，隨著航運行業(yè)景氣周期的不斷持續(xù)，信息化在中國船舶企業(yè)戰(zhàn)略決策中的地位越來越突出，許多企業(yè)都為未來發(fā)展制定了詳盡的信息化藍圖，許多大系統(tǒng)、大規(guī)劃、大思路逐漸變得清晰起來。
7、船舶航運行業(yè)的發(fā)展趨勢：盡管金融危機給造船產業(yè)帶來了沖擊，但是隨著國家扶持政策的出臺和市場倒逼機制的調整，航運業(yè)面臨著重大的發(fā)展機遇。國家扶持政策的
8、出臺有利于提振船舶航運行業(yè)發(fā)展信心 ，特別是國家大力發(fā)展交通運輸業(yè)、積極淘汰老舊船舶，將會給船舶修造行業(yè)、拆解行業(yè)的發(fā)展提供廣闊的市場空間。2017年以前，是我國船舶工業(yè)發(fā)展的關鍵時期，需要抓住機遇，充分調動各方面積極因素，及時承接國外產業(yè)轉移，提高市場競爭力，促進船舶工業(yè)快速發(fā)展，力爭到2017年使我國成為世界最主要的造船大國和強國。
