大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么地理科學(xué)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡(jiǎn)介

地理科學(xué)專業(yè)是一門從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究,同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門學(xué)問(wèn)。研究大致分為兩大領(lǐng)域,即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外,還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究,學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法,接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練,同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng),并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。

• 名人學(xué)者

顧朝林、劉繼生、朱誠(chéng)等。

課程要求

• 主干課程

地圖與遙感、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、中國(guó)地理、世界地理、地理信息系統(tǒng)、地理教學(xué)論、區(qū)域分析與規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)地理科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)自然科學(xué)感興趣,熱愛(ài)地理科學(xué)的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具有扎實(shí)的地理學(xué)和環(huán)境學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),掌握地理科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能和基本思想方法;

2.掌握教育法規(guī),掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論,具備良好的教師素養(yǎng)和從事地理教育和環(huán)境教育的基本能力;

3.了解地理科學(xué)的最新發(fā)展和地理教育的最新研究成果,了解相近專業(yè)學(xué)科的一般原理和知識(shí),并獲得廣泛的人文科學(xué)的修養(yǎng);

4.具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展地理教學(xué)和環(huán)境教育的基本能力;

5.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并有一定的科研能力。

1、確定志向

職業(yè)理想:我作為一名學(xué)地理科學(xué)的學(xué)生,我的志向就是當(dāng)一名好老師,為祖國(guó)的教育事業(yè)盡自己的一份綿薄之力。

人生理想:樹立崇高的理想,盡自己的努力培養(yǎng)更多的人才;擁有一顆善良.坦誠(chéng)的心,關(guān)心世間那些不幸的人;擁有一個(gè)和諧美滿的家庭。

2、自我評(píng)估

在小的時(shí)候就常聽大人們說(shuō)大學(xué)是如何如何的好,我的父母也希望我以后能考上大學(xué),替自己爭(zhēng)光,替家人爭(zhēng)光,所以從那以后我就夢(mèng)想著自己有一天能真正的考上大學(xué)。雖然在這過(guò)程遇到了許多的挫折,其中也曾彷徨.迷茫過(guò),但最終還是戰(zhàn)勝了他們。經(jīng)過(guò)十余載的寒窗苦讀,我終于考上了大學(xué),終于走出了那個(gè)小山村,到了城市。而當(dāng)我真正的進(jìn)入大學(xué)的校門后,我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有許多的不足,而對(duì)自己的職業(yè)以后能干嘛,我確一無(wú)所知,更要命的是:大學(xué)的課堂和高中的課堂有很大的不同,這使得我更加的無(wú)助。在那段時(shí)間我總是不斷的給自己找借口,說(shuō)自己是新生剛來(lái)不熟悉。然而成績(jī)卻不斷下降,甚至在期末考試的時(shí)候還掛了課。直到要寫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),我才開始認(rèn)真思考自己的大學(xué)生涯該如何度過(guò),才開始正視自己的種種不足,才開始規(guī)劃自己的大學(xué)生涯該如何度過(guò),F(xiàn)下先介紹一下我自己:

3、性格:我也許是一個(gè)性格較內(nèi)向的人,不是很善于交際,但我會(huì)在大學(xué)期間不斷改正自己這一缺點(diǎn)的。

興趣:我喜歡打乒乓球.羽毛球.聽音樂(lè).下中國(guó)象棋.還喜歡看看武打小說(shuō)。除此之外,我還想能夠去我國(guó)的各個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)去游玩.探險(xiǎn)。

技能:地質(zhì)地貌.氣象氣候等自然地理科學(xué)

缺點(diǎn):缺乏一顆恒心,做事有時(shí)是有頭無(wú)尾;應(yīng)變能力差;缺乏傷害實(shí)踐。

人生格言:人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),無(wú)謂壓抑自己。其實(shí),哭也是一生,笑也是一生,何不快快樂(lè)樂(lè)的去度過(guò)自己的一生呢!

4、專業(yè)就業(yè)方向及前景

就業(yè)方向

據(jù)了解,地理專業(yè)包括地理科學(xué).環(huán)境資源與城市規(guī)劃,而我所學(xué)的就是地理科學(xué)專業(yè)。目前地理科學(xué)的就業(yè)方向有:環(huán)保.文教等公共事業(yè)或去地質(zhì)局.氣象局等部門工作。

5、就業(yè)前景

由于工業(yè)革命的影響,人們對(duì)煤炭.石油等不可再生的資源的需求越來(lái)越大。如今,地球上仍有許多礦產(chǎn)資源未被發(fā)覺(jué),而要想找到它們,這就需要有專業(yè)知識(shí)的人才的幫助。除此之外,在進(jìn)入21世紀(jì)后,人們對(duì)氣候.地質(zhì)地貌的關(guān)注越來(lái)越大,隨著全球氣候變暖,海平面上升,火山.地震等自來(lái)自http://www.zygh5.com然災(zāi)害的爆發(fā)更加頻繁,人們對(duì)地理的.發(fā)展也越來(lái)越重視。還有,如今的許多的高校仍需地理老師。所以說(shuō),地理專業(yè)的就業(yè)前景并不像人們所說(shuō)的那樣是一門冷門專業(yè),只要我們認(rèn)真去學(xué),就業(yè)前景是很廣闊的。

6、目標(biāo)分析

鑒于當(dāng)今地理科學(xué)的發(fā)展方向和自己的興趣愛(ài)好,我對(duì)自己設(shè)定了兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)。

目標(biāo)一:考研

雖然我們學(xué)校的地理科學(xué)專業(yè)是一門剛開設(shè)不久的專業(yè),但是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐通過(guò)自己的努力,給我們開了一個(gè)好頭。在去年的考研大軍中,地理科學(xué)的考研人數(shù)在歷史文化與旅游學(xué)院是最多的,這也許給了我很大的影響,讓我也想在以后加入到考研的大軍中去?佳幸苍S不是我們最好的出路,但考研可以增長(zhǎng)自己的見識(shí),擁有一份較好的工作。

目標(biāo)二:教師

在眾人的眼中,教師都是一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),而且社會(huì)地位和工資也在不斷的上升,更主要的是擁有一份穩(wěn)定的職業(yè)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)是很重要的。除此之外,西部地區(qū)的教育資源仍很匱乏,仍需許多的教師。所以說(shuō),雖然當(dāng)今的就業(yè)仍很大,但只要有自己的夢(mèng)想,就一定有自己發(fā)展的空間。

7、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃

總的來(lái)講,首先要學(xué)好本專業(yè)的各種課程,很好的掌握本專業(yè)的知識(shí),自己在本專業(yè)課程的哪方面不足就補(bǔ)哪方面。除此之外,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)以外的知識(shí),以擴(kuò)寬自己的視野,以彌補(bǔ)自己的不足。最后就是要到實(shí)踐中不斷鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力,具體計(jì)劃如下:

大一階段:

雖然大一已經(jīng)快要走完了,;但目前遺留的目標(biāo)就是把省級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)過(guò)了,暑假期間去打工來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)和參與社會(huì)實(shí)踐。在開學(xué)前,參加學(xué)院組織的去杭州的實(shí)地考察。

大二階段:

大二是非常重要的一年,在這個(gè)階段,要努力通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)考試和普通話二級(jí)考試;每天清晨堅(jiān)持去晨讀,確保自己的英語(yǔ)口語(yǔ)順利通過(guò);空余時(shí)間應(yīng)大量閱讀本專業(yè)的書籍,積極參加各種比賽,如:學(xué)術(shù)交流.辯論賽等;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì);如果還有剩余時(shí)間,可以去選修一門自己感興趣的課程,以增加自己在找工作時(shí)的砝碼;在暑假期間,積極參與與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。無(wú)論怎樣,大二期間是要通過(guò)各種考試和加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力。

大三階段:

大三階段除了學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)外,還需不斷的完善自己,訂正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)還需利用大量的時(shí)間去為自己的考研做準(zhǔn)備。還有就是要瀏覽一些與自己專業(yè)和目標(biāo)有關(guān)的書籍。如果有機(jī)會(huì)的吧,應(yīng)該去接觸外面的世界,去了解自己目標(biāo)所需的素質(zhì),并朝著自己所需的素質(zhì)不斷奮斗。

大四階段:

大四階段要認(rèn)真完成自己的畢業(yè)論文,上學(xué)期去相關(guān)單位實(shí)習(xí),并努力拿到教師資格證,下學(xué)期應(yīng)努力考上研究生,并努力聯(lián)系工作。

8、這就是我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,由于經(jīng)驗(yàn)不足,還有許多細(xì)致的東西還不是特別清晰,但我想在以后的生活里,隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,我對(duì)自己的人生規(guī)劃將更加的完美。但不管怎樣,我現(xiàn)在已經(jīng)選擇了一條自己要走的路。雖然現(xiàn)在的就業(yè)壓力仍很大,但我有了自己的夢(mèng)想,有了自己的追求,有了自己的人生規(guī)劃的導(dǎo)航,我相信自己一定能一步一步的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),并最終實(shí)現(xiàn)。我相信自己的人生職業(yè)規(guī)劃一定能給自己的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀,讓自己的夢(mèng)想飛的更遠(yuǎn)。

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