林產(chǎn)化工專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書正文
引言
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向.而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。只要認真的作好自己的職業(yè)規(guī)劃，我相信我的未來不是夢！
我根據(jù)自己的情況根據(jù)職業(yè)測評報告和自己的實際情況，我給自己畫出下面這幅肖像。
一、準確評估，了解和認識自我
難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點，個體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點，不同的興趣、愛好、性格與能力，引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標。因此我覺得認識自我是職業(yè)規(guī)劃的步，也是重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能選擇正確的職業(yè)定位，進而在個人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。
1、職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告中，我的職業(yè)興趣廣泛，但不是很平均，研究型的占22分，文藝型和社會型占19分、企業(yè)型占18分，技能型占13分，事務型少占12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見和見解，善辯，獨斷，考慮問題理性，做事喜歡，好奇心強，喜歡不斷探討未知的領域；思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長于分析，為人熱情，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠，但不擅長于社交，情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序，做事踏實，為人安分，有領導才華，做事往往得心應手。
2、職業(yè)能力
富于想象力，有較強的文字書寫能力，創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學術(shù)問題，對詞、句和篇章有較強的理解能力和使用能力。熱情開朗，交往積極主動，善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。
3、人格特征
為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題；擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性，并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想。有主見，喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情，擅長進行公開演講，消息很靈通。自信，對于某個有把握的領域，即便沒有經(jīng)驗，也會表現(xiàn)得胸有成竹�？赡茉跊]有充分了解細節(jié)和形勢之前就草率做出決定，不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細節(jié)問題，做決策前注意聽取別人的建議。由于理智客觀，批判性強，有時可能對別人的需要不夠體察，有時顯得不盡人情，建議注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻表示贊賞。
2、就業(yè)環(huán)境分析
我就讀的中南民族大學是國家一類大學，有著優(yōu)良的辦學條件，和諧的人文環(huán)境和強大的師資力量。我所就讀的化學與材料科學學院是校重點和優(yōu)勢學科集中的院系，化學類學科，經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。但是理工科學生里面除了計算機，機械，應用化學等實用性較強的專業(yè)在市場上比較熱門和吃香，也就是說供不應求，許多理論基礎重的學科，像數(shù)學，物理，包括我們化學類專業(yè)，面臨著巨大的就業(yè)壓力。每年的高額的學費給普通家庭的巨大的經(jīng)濟負擔，四年下來，讀大學的費用將近十萬元，這種壓力對家庭很大，對學生的就業(yè)也無形中有了另一種壓力，誰愿意花這么多的錢讀了大學，但是在就業(yè)時卻到處吃“閉門羹”？
現(xiàn)在，社會上“就業(yè)難”的呼聲，一浪接一浪，從“大學生就業(yè)難”到“研究生就業(yè)難”，隨著每年就業(yè)季節(jié)的到來，畢業(yè)生大批涌入人才市場，使得本就擁擠的人才市場更加人滿為患。今年前三個季度，勞動力的供給仍大于需求。而2007年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到495萬人，比2006年增加82萬人，就業(yè)形勢很嚴峻據(jù)教育部統(tǒng)計2005年高校畢業(yè)生將近338萬，比2004年凈增58萬人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生，估計2006年全國需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬人。按照60％的一次就業(yè)率，有數(shù)百萬畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴招計劃的實行，今年，明年，到2009年，大學畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長，整體看來就業(yè)形勢不容樂觀。
大部分相關(guān)專業(yè)的高才生選擇考研，或者攻讀雙學位來增加本科畢業(yè)生文憑的分量，有的根本不能指望本專業(yè)就業(yè)，就參加各種大型證書如師資證，人力資源管理師證書的考試，找專業(yè)之外的敲門磚。家庭條件優(yōu)越的，就會考慮出國或者自己創(chuàng)辦公司，來避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國留學、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說是各具優(yōu)勢，但也各有其不足的一面。
三、設計生涯，微觀行動
職業(yè)生涯路線是實現(xiàn)職業(yè)目標的各種可能途徑，合適自己的路線才是的選擇。長遠職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)是一個漫長的人生過程，因此必須把它逐步分解成各個小的階段目標，確立發(fā)展的每個小目標，必須確保它是明智的，可行的，有效的。通過設立短期的基礎上，逐步接近長遠的人生總目標。我在這里的職業(yè)目標規(guī)劃主要是短期目標的規(guī)劃，即圍繞如何實現(xiàn)本科階段高質(zhì)量的畢業(yè)和考取碩士研究生而制定的具體行動計劃。在以后的人生總規(guī)劃上，在這里我只能在理論上簡單粗略的進行規(guī)劃一下。
1、職業(yè)生涯短期??大學階段
我現(xiàn)在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業(yè)知識。具體行動（4月到6月）
6：30??7：00晨跑鍛煉，加強身體素質(zhì)；
7：00??8：00晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文
8：00??18：00專心學習專業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實驗，保證考試順利過關(guān)，不能只顧學習英語而誤了學習專業(yè)知識
19：00??20：00一個小時到圖書館報刊閱覽室閱讀英語雜志，了解時事，培養(yǎng)全局觀念，也加大英語閱讀和積淀；
20：00??22：00做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關(guān)專業(yè)的練習題。
22：00??22：30聽中國之聲，理解事實政治。
每周做兩套英語四級試題。（周一和周三）
睡前時間復習鞏固今天所學單詞，閱讀兩篇《英語美文夜讀》瀏覽第二天要學知識，便簽本上備忘第二天需完成的任務
周末以及節(jié)假日1/4時間閱讀學習英語，認真總結(jié)作過的英語試題；1/4時間總結(jié)復習一周要點；1/4時間實驗報告；1/8時間上網(wǎng)和了解考研相關(guān)政策的有關(guān)動態(tài)以便及時調(diào)整規(guī)劃；及看一些英語方面的新聞。1/8時間聯(lián)系同學及好朋友，加強人際關(guān)系的維護和學習交流技巧，同時給自己一個放松的活動時間。
（6月底）進入強化英語復習時間，預留一周，強化準備英語四級考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。
（6月底??7月初）恢復英語考前計劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來的時間投入到專業(yè)課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。
B、預期效果：完成大二上階段性目標，到已經(jīng)正在進行英語四級備考中，掌握大四級英語知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級證書
第二段（大三假期）總目標：技術(shù)準備及知識儲備
A、具體行動：
（7月??8月）1、首先是完成學院要求的金工實習。時間大概一周
2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語，去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語，加強自己的口語。
3、在假期間跟我們院的老師做實驗，提高自己的實驗技能，并不斷加深自己的專業(yè)知識。
4、晚上閱讀有關(guān)英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞匯量，為大三九月份過英語六級作準備，每周堅持做一套六級題目。
5、備考九月份的計算機二級，看相關(guān)的資料。
6、每周用一小部分時間聯(lián)系家人朋友，增進我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學習的動力源泉。
B、預期效果：完成必要的準備工作，學習技能都有所提高，人際關(guān)系很好。
第三段（大三學期）總目標：考研準備
A、具體行動（9，10月）
普通話和計算機過級，每天晚上聽財經(jīng)夜讀。從中學習普通話，每周一、三、五讀文章，實踐自己的普通話水平。二、四、六讀英語。備考計算機二級，考完普通話和計算機，就恢復以前的計劃，學習英語，為12月份的英語六級作準備。專心學習專業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實驗，保證考試順利過關(guān)，不能只顧學習英語而誤了學習專業(yè)知識。
（11??12）抓緊英語六級備考，爭取在大三上學期過級。試著讀有關(guān)專業(yè)的學術(shù)英語論文增長自己的英語學習能力和專業(yè)知識。
（09年1月??2月）利用過年期間加大對已有知識的拓展，每天不忘學習英語
在學習職業(yè)知識的同時當然還要提高自己各方面的能力了。我比較喜歡繪畫，所以可以利用課余時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好。
（09年3月??12月）總目標備考專業(yè)考研
3月到6月總結(jié)階段復習的專業(yè)知識情況；
完成相關(guān)的專業(yè)課程和實驗
加強英語基礎的復習，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書籍（這是階段的重點目標）
7月，備考，期末考試
8月到9月（第二階段）把化學專業(yè)的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化復習英語基礎知識，和英語聽力，復習政治，數(shù)學等學科的知識。
12月到2010年1月（第三階段）
系統(tǒng)梳理一年來所學的知識，進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。
09年12月、二周：梳理一遍所學知識，進行次模擬考試。
09年12月第三、四周：進行第二次模擬考試。
10年1月，二周：進行第三次模擬考試，參加考研初試。
以上只是對近期要實現(xiàn)的目標大致的規(guī)劃了一下，以后在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段，把計劃進行更細小的劃分，并且制定每天的學習和工作計劃，不斷的對目標進行總結(jié)和評估。在這戀歌目標期間，每個月我還留出兩天的時間，作為進行其他活動，并且保證在此期間。每天六點半起床，進行晨讀，背誦英語，至少有兩個下午參加體育運動。
第四階段（大四學期）2010年2月??2010年6月
確定畢業(yè)設計的題目，撰寫畢業(yè)論文，讀一些化學學術(shù)方面的書。設計求職簡歷表，參加人才招聘會，。進行求職面試，或參加考研復試。
B、預期效果：英語能力明顯提高，專業(yè)技能和知識也不斷的提高，為自己考研增加了信心和勇氣，考研通過。
2、職業(yè)生涯中期的實施計劃
精研國內(nèi)外的知識，提高綜合素質(zhì)和學術(shù)研究能力
起止時間：2010年9月??2013年6月
我的中期目標規(guī)劃，是在設定短期目標已實現(xiàn)的基礎上進行指定的所以同時只能在理論上進行粗略的規(guī)劃一下。我在這個目標的主要任務是舊都碩士研究生。爭取把自己塑造這里我把這期的的目標的實現(xiàn)過程分解為三個小的目標，每個目標需要實行如下：
期：2010年9月??2011年8月
完成有關(guān)的課程研究，及實驗�？从嘘P(guān)外國的化學研究，及相關(guān)的科研論文，來輔助自己的學習和研究。
第二期：2011年9月??2012年12月
自己學著研究一些科研項目，和設計簡單實驗研究。發(fā)表一些學術(shù)研究論文。
第三期：2013年1月??2013年6月
1、完成畢業(yè)設計，撰寫畢業(yè)論文，設計求職簡歷，參加招聘會，進行求職面試；
2、進行畢業(yè)論文答辯，準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。
預期效果：完成碩士研究生學業(yè)，取的相應的證書，成為一個專業(yè)知識扎實。綜合素質(zhì)高，學術(shù)研究能力強的研究型人才。
3、職業(yè)生涯長期的實施計劃（畢業(yè)后20年）
起止時間：2013年??2033年
期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實地，充分發(fā)揮自己的學識和研究能力。一年后升為相關(guān)部門的主管，兩年至五年，升為經(jīng)理。充分展示自己的領導才能和學術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期：5至20年，在工作中不段的學習，加強自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)：在整個職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據(jù)實際情況和我的總目標，及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標。
四、職業(yè)評估修正
俗話說：“天有不測風云！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。
1、職業(yè)方向的重新選擇
這種情況對我來說，是很有可能的事情。其的原因是我的近期目標不能實現(xiàn)。導致這種情況的直接因素是，2009年1月考不上碩士研究生，7月本科階段畢業(yè)后，只能到公司、化工廠或其它單位工作或是到中學教書。如果出現(xiàn)這種情況，我的中期目標也很有可能實現(xiàn)不了，這樣我的整個人生目標也就可能發(fā)生改變，其具體的階段目標也隨之改變。
2、職業(yè)進程的變更
假如我的短期考研的目標實現(xiàn)不了，又在一所中學找到了工作的話，那么職業(yè)路線又得改變，但是這樣我依然可以利用教學之余進行考研復習，朝著自己的人生總目標前進，只是這樣就可能出現(xiàn)很多意外的因素，阻礙了我的職業(yè)生涯總目標的進程。
3、階段目標的修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學生干部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每天的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。
五、結(jié)束語
職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。然而現(xiàn)實是未知總是多變的，這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有影片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！所以著就要自己努力了。
