哲學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

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專業(yè):資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

班級:07資環(huán)3班

學號:0712030086

姓名:

前言

人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。 ?畢淑敏

在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地 .因此我們要將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

【姓名】

【規(guī)劃期限】四年

【始止時間】2007年9月1月至2011年7月

【年齡跨越】19歲至23歲

【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的物業(yè)管理員

【總體目標】成為物業(yè)管理公司的總經(jīng)理

自我評估

在性格方面,我是一個熱情、活潑的女孩,正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來。我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。

毅力堅強但又有些倔強,決定了要做的事就一定要做好。如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。

在興趣愛好方面,總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。

我愛看小說,尤其是充滿懸念的驚險小說。喜歡與別人談心,互相解決問題。喜歡玩與邏輯有關的游戲,不但能娛樂身心,還能鍛煉我的思維。

就自己對職業(yè)能力方面的看法,從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力,邏輯思維能力較好,但語言表達能力處于中等水平,學習語言的能力一般,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。

在自我潛能方面,由于參加了學生會和社團的工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

哲學系職業(yè)規(guī)劃書范文篇2

一、前言

未來,掌握在自己手中。踏著時光車輪,我已走到23歲的年輪邊界。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場。在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里,作為一名哲學系的新生,我究竟該扮演一個怎樣的角色呢?世上沒有免費的午餐,只有付出,才能有收獲。每個人的骨子里都不甘平庸,每個人都有夢想,但是又不免迷失在容易慵懶懈怠和找不到目標的現(xiàn)實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”,其結(jié)果只能是“長空閑,白了少年頭,空悲切!”通過職業(yè)生涯規(guī)劃來找到職業(yè)發(fā)展方向,即職業(yè)方面的目標,將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)。尋找到目標后努力去完成目標,達成生活的意義,實現(xiàn)自我的價值。人人都期望事業(yè)成功。俗話說“上進之心,人皆有之”,這是人的本性。然而,事業(yè)的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成,必須樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來為我們導航。有了目標,才會有動力。規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。當歲月婆娑,一晃至我的暮年時分時,自己還依然能手拈金蓮花,對著這份親手規(guī)劃出的人生之路無悔的微笑!未來,掌握在自己手中。

二、自我剖析

1.我的成長經(jīng)歷

我出生在一個普通的農(nóng)村,這對我的性格有很大的影響。

我的啟蒙教育是由我母親完成的,以及各種為人處事的方法道理也都主要受影響于我的母親。母親有耐心,很熱情,喜歡幫助別人,善于與人溝通交流,做事不論付出多少代價都要做到盡善盡美,對生活很滿足,但偶爾有點脾氣。

大學以后父親對我的影響開始顯現(xiàn)。父親很愛看書,總是尋找人生的意義、追求精神生活的充足,父母的性格對我影響深刻,但也由于父母性格的差異而導致我性格偶爾的矛盾。使我我兼具研究型與社會型人的特質(zhì)。

小學時很喜歡看科幻類的書籍,喜歡幻想,也喜歡搞設計。小時候總會寫關于夢想的作文或是被大人們問以后想干什么。從小到大都一直有個信念在我心中??我很與眾不同,我將來要從事影響很大很神圣的事業(yè)。而現(xiàn)在我已到了方向。

對我人生影響最大的是我的高考和考研這兩次重要的考試。

由于高考成績的不理想,甚至無法得到任何一份通知書,我于2003年被迫轉(zhuǎn)到了文科復讀班,開始了自己由理改文的新的奮斗過程。進入文科班后成績開始明顯起色,逐漸受到老師們的關注,也漸漸融入班級!案咚摹钡膹土暿瞧D辛的,但仍覺得那是一段溫馨美妙的時光,為著一個明確的目標努力拼搏。2004年我收到了大學傳播學的錄取通知書,從那一刻起,我走向了人文科學的研究之路。

大學畢業(yè)后,發(fā)現(xiàn)自己又不幸地處于了中國教育大躍進的時期,本科擴招的弊端由于金融危機而進一步顯現(xiàn)出來。于是我又做出了一個大膽的抉擇:回爐再造!

經(jīng)過近一年的復習努力,2009年我再次敲開了心儀的哲學系的大門,這將是我在科學研究路程上獲取新的成績的起點。

從我的成長經(jīng)歷可以看出,我有上進心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會受家里人太大影響。

2.360度全面解析?別人給予我的評價

身邊熟悉的同學的評價:

優(yōu)點:有上進心,奮斗感,有為青年、自信、善于言辭、活潑大方,為人和善,上進心強,愛學習、與朋友相處融洽。

缺點:有時候過多注意細節(jié)、偶爾有戀家的傾向。

3.自我認識

優(yōu)點方面:

樂觀開朗積極進取,能夠積極并有效地應對挑戰(zhàn);有較好的綜合素質(zhì),懂得很好地把握機遇;有一定的溝通交際技巧;有較好的創(chuàng)造性,思維活躍,思路開闊;吸收新知識的速度較快,并且善于在實踐當中運用;遇事細心,喜歡思考,對許多事情有預先的準備思考等等。

缺點方面:

心理的消極暗示過多;情緒容易激動,感情過于豐富;容易表露自己的想法,對事情的態(tài)度看法容易固執(zhí),偏激;競爭意識太強,追求完美,容易自加壓力造成緊張等等。

總體分析認知:我有較好的社會適應能力和活動能力,并且有較好的生存競爭能力。個人素質(zhì)較全面,適合綜合性較強的職業(yè);有良好的表現(xiàn)能力,這種能力下適合從事交際性較強的職;善于組織和管理?偟膩碚f,是屬于社會型的職業(yè)類型。

三、環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析

我生活在國家級貧困縣,而我們那村落處在高山上,雖然這座上就是著名的大別山。當?shù)厝松钏胶艿,當然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學學費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子,同時父母對孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣??多么感人的父愛母愛啊??向父母致敬!

2.學校環(huán)境分析

本人現(xiàn)就讀的哲學系其前身為創(chuàng)辦于1958年的大學哲學系,是大學建校時較早創(chuàng)辦的專業(yè)之一,辦學歷史較為悠久,師資隊伍結(jié)構(gòu)較為合理,F(xiàn)有專職教師22人,其中教授11人,副教授11人,教師中有博士學位15人,F(xiàn)有本科專業(yè)1個即哲學專業(yè),1個一級學科碩士授予權(quán)點,6個二級學科碩士點。擁有省人文社會科學重點研究基地“江右哲學研究中心”,具校級獨立建制研究所2個即道德與人生研究所、哲學研究所。

3.社會環(huán)境分析

的確,現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經(jīng)濟發(fā)展的過度關注造成的。由于對經(jīng)濟的過度光注,很容易導致人的異化。而且如果對西方哲學有較多了解的人都知道,西方哲學現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會來說,必然是一個中國文化的復興之期,關于對“中國哲學之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿??但必須要注意就是你要有能力!

4.職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我接觸的一些大學老師,根據(jù)我的一些體驗。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認同,也很難活得在一個像樣的職位(當然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題。中國的學術界做假現(xiàn)象相當嚴重,學校不是以老師的實際能力作為標準來衡量,即使是以實際能力來衡量一個老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導致現(xiàn)在中國的學術界沒有幾篇像樣的論文了。同時中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從,中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無能為力了,我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實在是不敢恭維,還一直站在那個位置不肯退下來,中國就應該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個開放的環(huán)境,在中國不行,去外國發(fā)展去吧!

四、職業(yè)定位

1.職業(yè)目標的確定:大學教授

2.職業(yè)目標的分解與組合:

職業(yè)目標分為短期和長期目標,短期目標的建構(gòu)必須為長期目標服務。對于做為大學生的我來說,首先要加強本專業(yè)知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有兩年的時間。然后在兩年之后如何能夠順利的考上研究生,努力加深自己的研究,同時拓展自己在其他領域的能力。研究生畢業(yè)以后的事情,待定!

五、目標分解與實施步驟

1、研究生學習階段(2009-2012年)

(1)在導師的引導下,深層次地學習專業(yè)知識,注重向?qū)I(yè)知識的深度發(fā)展,并確定自己的強勢知識,發(fā)展強勢知識,突出自己的優(yōu)勢。

(2)通過報刊、上網(wǎng)等途徑及時了解國家以及國際環(huán)境,關注此專業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

(3)進一步開放思想,培養(yǎng)與發(fā)展創(chuàng)新能力。

(4)研一上學期對公務員有初步的了解并報考,以后每學期參加一次公務員考試,目的在于鍛煉,并能爭取在研三左右實現(xiàn)目標。

a. 制訂科學的學習規(guī)劃和計劃

學習單憑勤奮和刻苦精神是遠遠不夠的,只有掌握了學習規(guī)律,相應地制定出學習的規(guī)劃和計劃,才能有計劃地逐步完成預定的學習目標。馬克斯曾說過:沒有規(guī)劃的學習簡直是荒唐的?梢妵烂艿膶W習規(guī)劃是完成學習任務的保證。我將根據(jù)學校的教學大綱,從個人的實際出發(fā),根據(jù)總目標的要求,從戰(zhàn)略角度制定出基本規(guī)劃,經(jīng)過一年的實踐,待熟悉了大學的特點之后,再完善四年的整體規(guī)劃。

b.要講究讀書的方法和藝術

c.完善知識結(jié)構(gòu),注意能力培養(yǎng)

所謂合理的知識結(jié)構(gòu),就是既有精深的專門知識,又有廣博的知識面,具有事業(yè)發(fā)展實際需要的最合理、最優(yōu)化的知識體系。李政道博士說:“我是學物理的,不過我不專看物理書,還喜歡看雜七雜八的書。我認為,在年輕的時候,雜七雜八的書多看一些,頭腦就能比較靈活!贝髮W生建立知識結(jié)構(gòu),一定要防止知識面過窄的單打一偏向。我的學習不光是完成課堂教學的任務,更重要的是如何發(fā)揮自學的能力,在有限的時間里去充實自己,選擇與學業(yè)及自己的興趣有關的書籍來讀是最好的辦法。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,”培根也說:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代!睂W會在浩如煙海的書籍中,選取自己必讀之書,就需要有讀書的藝術。

2、工作初級階段(2012-)

在此階段,由于對社會的了解不夠,工作經(jīng)驗不足,要腳踏實地,一步一步做。在單位里要虛心向領導、同事學習,多與同事交流,建立良好的人際關系,做事要積極主動,不斷思索,不斷學習,樹立為人民服務、甘愿奉獻終生的理想。

3、工作發(fā)展階段(2014-)

形成了比較成熟的工作方法和工作思路,做到學以立德、學以增能、學以致用。注重從小事抓起,預防在先、未雨綢繆、關口前移,把問題解決在初始階段、矛盾化解在萌芽狀態(tài),避免傾向性因素變?yōu)楝F(xiàn)實性問題、小問題變?yōu)榇髥栴}、個別問題變?yōu)槿后w性問題。嚴格執(zhí)行黨和國家的政策法規(guī),做到不枉不縱,剛正不阿。

此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。

4.完成主要內(nèi)容:

(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領域技術技能,并成為技術權(quán)威,并具有較強的生產(chǎn)技術管理經(jīng)驗,途徑:加強學術交流,虛心向年青人學習新技術。

(2)個人發(fā)展、人際關系:成為單位的中流砥柱或中層領導,注意管理方法的學習總結(jié),加強對年青人的指導幫助,帶動新一代快速成長。

(3)婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保證家庭和睦。

(4)生活習慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。

六、結(jié)束語

計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!每個人都有不一樣的夢想,也不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有目標,有計劃的一點點一步步實施著,才能逐步靠近自己的夢想

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