生物科學(xué) 專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

思而思學(xué)網(wǎng)

 一、前言

剛上大學(xué)的時(shí)候,對(duì)大學(xué)生活充滿了美好的想象與希冀。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上一段段生動(dòng)的視頻與老師深入的講解,我才深刻的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)的困難。通過(guò)老師的講解,我認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因:一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié);而另一個(gè)我認(rèn)為更為根本的原因是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí),在大學(xué)中沒(méi)有樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)專業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)與企業(yè)要求之間的差距,但為時(shí)已晚。因而,汲取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們?cè)诖笠痪蛻?yīng)對(duì)自己的未來(lái)作出規(guī)劃,樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)、明確努力方向,只有這樣,在畢業(yè)之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。

二、自我分析

可能是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常一個(gè)人在家的原因吧,我的性格比較內(nèi)向,不善與人交流。因而我認(rèn)識(shí)的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及其他院的同學(xué)較少,人脈資源不夠廣。即使是自己的同學(xué),在分開(kāi)之后,也很少與他們聯(lián)系,因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源。可以說(shuō),內(nèi)向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴(kuò)廣。但內(nèi)向的性格也使得我思維縝密、計(jì)劃性強(qiáng),在做一件事之前,我會(huì)預(yù)想到這件事可能帶來(lái)的一切后果,在權(quán)衡利弊之后才決定是否去做,并且事先列出詳盡的計(jì)劃,做到有條不紊。

我的獨(dú)立性很強(qiáng),在遇到困難時(shí),我首先會(huì)自己想辦法解決,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,自己的各項(xiàng)能力也得到了相應(yīng)的提升。但獨(dú)立性強(qiáng)并不意味著我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。作為宣傳委員,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我負(fù)責(zé)組織班級(jí)秩序;在英語(yǔ)課中,我組織了一個(gè)4人團(tuán)隊(duì)參加配音比賽,在20多個(gè)團(tuán)隊(duì)中取得了三等獎(jiǎng);在職業(yè)生涯規(guī)劃課中,我組織我們班的7位同學(xué)對(duì)生物專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行調(diào)查,并上交了一份詳盡的報(bào)告;現(xiàn)在,我正帶領(lǐng)一個(gè)7人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行生物專業(yè)就業(yè)調(diào)查的暑期實(shí)踐。通過(guò)這一系列的活動(dòng),我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了加強(qiáng)。一個(gè)人不論能力有多強(qiáng)做出來(lái)的成果總是有限的,而通過(guò)團(tuán)隊(duì)整合大家的力量,個(gè)人付出較少就可以取得更好的成績(jī),這就是團(tuán)隊(duì)的必要性所在。同時(shí),在這些活動(dòng)中,我也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

三、專業(yè)就業(yè)前景分析

(一)就社會(huì)整體而言:

生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是對(duì)專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門(mén)的同時(shí),其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,而且“門(mén)檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。據(jù)新數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專業(yè)對(duì)口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,可是待遇太低,平均月收入達(dá)不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū),考慮到以后個(gè)人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯(cuò),月收入平均可以達(dá)到3千~6千元不等,當(dāng)然還有更高的,這也就取決于個(gè)人在生物方面的能力積累、創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

(二)就我們?cè)旱木蜆I(yè)實(shí)際狀況而言:

采訪完我們?cè)旱睦蠋熞约皩?duì)自己的未來(lái)都有了明確方向的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,現(xiàn)對(duì)我們生物科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景總結(jié)如下;

1. 博士學(xué)位的就業(yè)前景很好,主要在研究室進(jìn)行科研,也可從事化妝品、醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)工作或當(dāng)一名營(yíng)養(yǎng)師。

2. 本科畢業(yè)后與生物有關(guān)的大部分都是在做銷售:化妝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找,但不穩(wěn)定、待遇不好。

3. 村官、社區(qū)公務(wù)人員、公務(wù)員在本科畢業(yè)生中的比例也很大。

4. 潛在職業(yè):如保健品的研發(fā)、綠色能源的開(kāi)發(fā)、花卉栽培、農(nóng)家樂(lè),這些在大城市都已經(jīng)逐漸興起,在中小城市更有無(wú)限廣闊的發(fā)展前景。

四、職業(yè)選擇分析

1、我的困惑

我對(duì)基因及大腦方面的研究非常感興趣,但通過(guò)對(duì)老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的采訪,我了解到生物專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀是不太樂(lè)觀的,想進(jìn)入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對(duì)于計(jì)算機(jī)非常感興趣,我也想過(guò)進(jìn)入it行業(yè)從事管理、營(yíng)銷方面的工作,但我對(duì)于it行業(yè)的了解不夠深入,對(duì)于企業(yè)的人才需求更是知之甚少,不知道應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備。因而,現(xiàn)在我正處于迷茫狀態(tài)。

2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)及選擇理由

(1)進(jìn)入科研院所從事基因或大腦方面的研究

優(yōu)勢(shì)(s):進(jìn)入科研院所往往需要讀研、讀博,由于我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),順利考上理想的學(xué)校問(wèn)題不大。發(fā)表論文、在相關(guān)領(lǐng)域做出一定成績(jī)也是進(jìn)入的門(mén)檻之一,由于我思維縝密、富有條理,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得一定的成績(jī)也不會(huì)很困難。同時(shí)在科研院所以及大學(xué)中我都有一定量的人脈資源,綜合考慮以上幾個(gè)方面,我進(jìn)入科研院所應(yīng)該問(wèn)題不大。

劣勢(shì)(w):我不喜歡受到太大的約束,但在科研院所中,每天都要在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn),工作單調(diào)乏味,留給自己娛樂(lè)、享受的時(shí)間少。而且發(fā)表論文的數(shù)量、質(zhì)量直接與職稱的評(píng)定、經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)掛鉤,為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我可能會(huì)做一些自己不感興趣但易出成績(jī)的項(xiàng)目,創(chuàng)造性的發(fā)揮會(huì)受到限制。而且目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域造假之風(fēng)盛行,我踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿癫灰欢軒椭以谠擃I(lǐng)域中做出成績(jī)。

機(jī)遇(o):21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),生物專業(yè)的發(fā)展前景是非常廣闊的。生物專業(yè)目前在我國(guó)還不甚發(fā)達(dá),在未來(lái),相信國(guó)家會(huì)為生物領(lǐng)域的研究提供充足的經(jīng)費(fèi),保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。目前生物領(lǐng)域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機(jī)理上,而基因是治療人類許多疾病的根本途徑,大腦工作機(jī)理研究的還不是很透徹,可以預(yù)見(jiàn),這兩個(gè)領(lǐng)域?qū)?lái)會(huì)是研究的熱點(diǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)(t):我國(guó)的生物專業(yè)并不發(fā)達(dá),在研究設(shè)備、重視程度、研究手段等方面遠(yuǎn)落后于歐美國(guó)家,在國(guó)內(nèi)要做出一定成績(jī)是比較困難的。

(2)進(jìn)入生物類的企業(yè)

優(yōu)勢(shì)(s):我參加的活動(dòng)較多,溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力都得到了鍛煉,在素質(zhì)方面比較符合企業(yè)的要求。由于學(xué)習(xí)能力強(qiáng),即使從事的工作自己并不是很熟悉,通過(guò)查閱資料、詢問(wèn)同事等方式也能在較短時(shí)間內(nèi)上手,滿足崗位需要。同時(shí)生物專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)我掌握較好,如果從事研發(fā)類的工作,技術(shù)方面的要求基本能夠滿足。

劣勢(shì)(w):我的溝通能力較弱,在面試階段與主考官的溝通是一個(gè)問(wèn)題,可能無(wú)法展現(xiàn)自己全部的實(shí)力,F(xiàn)在我還沒(méi)有生物企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)企業(yè)的用人要求的理解可能有所偏差,有些能力還達(dá)不到企業(yè)要求。

機(jī)遇(o):由于未來(lái)國(guó)家將提高對(duì)生物行業(yè)的重視程度,可以想見(jiàn)生物企業(yè)在未來(lái)也將有一輪蓬勃發(fā)展,生物企業(yè)的數(shù)目將大大增加,對(duì)生物類人才的需求也將迅猛增長(zhǎng),找到合適企業(yè)的機(jī)會(huì)更大。

風(fēng)險(xiǎn)(t):生物專業(yè)的就業(yè)前景轉(zhuǎn)好,未來(lái)可能會(huì)有更多的畢業(yè)生將目光投向生物專業(yè),前幾年積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生可能也會(huì)加入到競(jìng)爭(zhēng)的行列中來(lái),找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)可能仍會(huì)非常激烈。

(3)進(jìn)入it行業(yè)從事管理、營(yíng)銷

優(yōu)勢(shì)(s):我對(duì)it行業(yè)非常感興趣,會(huì)以極大的熱情投入工作,發(fā)揮出自己的全部能力不是問(wèn)題。從小我就在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面積累了大量經(jīng)驗(yàn),計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富。我對(duì)it相關(guān)產(chǎn)品的使用較多,面對(duì)一個(gè)新產(chǎn)品時(shí),會(huì)知道其優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)所在,從而制定營(yíng)銷策略,更好地向用戶推廣產(chǎn)品。通過(guò)宣傳委員的工作及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí),能比較出色的完成管理任務(wù)。

劣勢(shì)(w):我不是學(xué)管理、經(jīng)濟(jì)出身,相關(guān)的專業(yè)知識(shí)比較薄弱,缺乏專業(yè)理論的指導(dǎo)。對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)我了解的不夠深入,在工作方面可能會(huì)遇到一定的問(wèn)題。我沒(méi)有計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn),找工作時(shí)可能會(huì)遇到困難。我對(duì)管理、營(yíng)銷行業(yè)的工作內(nèi)容、人才需求并不是十分了解,自己的能力可能達(dá)不到相關(guān)崗位的任職要求。

機(jī)遇(o):在未來(lái),計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景依然十分廣闊,各個(gè)行業(yè)都在向自動(dòng)化的方向發(fā)展,而這與相應(yīng)的硬件、軟件的發(fā)展十分不開(kāi)的。因而,在管理、營(yíng)銷方面人才的需求數(shù)量仍將增加。

風(fēng)險(xiǎn)(t):與管理及信工的學(xué)生相比,專業(yè)知識(shí)的缺乏是我的軟肋。如果我沒(méi)有在大學(xué)期間積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后要想找到相關(guān)工作是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

五、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃

大一:在大一的暑假,我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行生物行業(yè)就業(yè)狀況的調(diào)查,通過(guò)對(duì)企業(yè)的采訪,了解他們的人才需求,從而找到自身?xiàng)l件與企業(yè)要求的差距,樹(shù)立奮斗目標(biāo)。調(diào)查完畢之后,我將購(gòu)買(mǎi)幾本計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的習(xí)題,根據(jù)上面的內(nèi)容開(kāi)始準(zhǔn)備二級(jí)考試,記憶理論知識(shí)并上機(jī)練習(xí),在大二開(kāi)學(xué)時(shí)爭(zhēng)取順利通過(guò)考試。同時(shí),我要繼續(xù)背英語(yǔ)六級(jí)考試的單詞,為四六級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

大二:大二的空閑時(shí)間較多,除完成基本的學(xué)習(xí)外,我會(huì)做有關(guān)基因、大腦方面研究的1-2個(gè)urtp項(xiàng)目,積累相關(guān)的研究經(jīng)驗(yàn),并培養(yǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、組織溝通等能力,為以后找工作積累資本。在背六級(jí)單詞的同時(shí),要開(kāi)始進(jìn)行真題的練習(xí),通過(guò)做題找到四級(jí)試題的出題規(guī)律、找到做題的感覺(jué),爭(zhēng)取在大二上學(xué)期的四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。在課余時(shí)間,我希望能去人大等高校參加英語(yǔ)角的活動(dòng),鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ),提高溝通能力。四級(jí)考試之后,我要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備六級(jí)考試,爭(zhēng)取在大二通過(guò)并取得較好成績(jī)。

大二空閑時(shí)間多,也是做實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我要聯(lián)系一家比較大的生物企業(yè)進(jìn)入實(shí)習(xí),了解生物企業(yè)的運(yùn)作流程、崗位設(shè)置、工作內(nèi)容及人才需求,判斷自己是否適合進(jìn)入企業(yè)工作。同時(shí),我仍將繼續(xù)關(guān)注it行業(yè)的發(fā)展,積累相關(guān)的專業(yè)知識(shí),在時(shí)間允許的情況下,進(jìn)入一家企業(yè)做實(shí)習(xí),具體了解營(yíng)銷、管理職位的工作內(nèi)容,培養(yǎng)工作能力。

大三:大三的課程將會(huì)更緊,空余時(shí)間較少。但我仍將關(guān)注基因及大腦研究方面的新進(jìn)展及it行業(yè)的發(fā)展情況,閱讀管理、經(jīng)營(yíng)方面的書(shū)籍,通過(guò)相應(yīng)的課外活動(dòng)鍛煉自己的管理能力。同時(shí)根據(jù)大二及大三的實(shí)習(xí)經(jīng)歷及自己的能力,確定將來(lái)的就業(yè)方向。

大四:我將把絕大多數(shù)時(shí)間用于實(shí)習(xí)。根據(jù)大三確立的目標(biāo),如果決定進(jìn)科研院所的話,就跟隨導(dǎo)師認(rèn)真從事相關(guān)領(lǐng)域的研究,爭(zhēng)取做出成績(jī);如果決定進(jìn)生物類的企業(yè),就繼續(xù)在比較成功的生物企業(yè)中實(shí)習(xí),爭(zhēng)取畢業(yè)后成為其中的一員;如果決定進(jìn)如it行業(yè),就找一家比較成功的it企業(yè)實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),并關(guān)注it業(yè)發(fā)展的新進(jìn)展,學(xué)習(xí)管理、營(yíng)銷及計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)工作能力。

六、結(jié)語(yǔ)

一篇文章寫(xiě)下來(lái),覺(jué)得自己對(duì)于未來(lái)還是有幾分迷茫的。如果我能按照自己寫(xiě)的那樣,充實(shí)的度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光,我相信在畢業(yè)之后,與同齡人相比,我的未來(lái)一定更加輝煌!

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