“你喜歡什么專業(yè)?……如果你讀這個專業(yè)的話，我建議你去美國的某所大學。”在留學咨詢的過程中，大多數(shù)的咨詢顧問都會以這樣一句話作為開場白。
為學生提供科學、細化的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)在留學咨詢機構(gòu)中已普遍存在。那么，留學前該如何進行職業(yè)規(guī)劃呢?
1、做職業(yè)規(guī)劃先要了解自身
如果問學生和家長選擇留學的原因，不少人的回答都是：“國外教育好”、“大家都出國”，然而卻并沒有一個系統(tǒng)的認識，沒有從學生人生的角度做一個深度思考。對此，教育部留學服務(wù)中心國際合作處處長車偉民認為：留學并不僅僅是為了一個文憑，更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學生和家長明確知道自己想要什么，知道自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并且還要了解自己是否真的適合留學，這都是在留學前需要做的功課。留學確實可以改變?nèi)松�，但是并不是所有人都適合，這要在行前做好充分的思考。
的確，在決定留學前，對自己有一個系統(tǒng)了解是必要的。留學前要對自己未來發(fā)展規(guī)劃一個大概方向，明確是要留在當?shù)毓ぷ鬟�是回國工作，畢竟每個國家的具體情況都有很大差異。如果學生希望工作一段時間再回國就業(yè)的話，這樣未必是一個好的選擇，因為國內(nèi)外的思維模式很不一樣，在國外發(fā)展幾年后，事業(yè)剛剛略有起色，再回國重新開始難免有點兒浪費時間成本，并且很多習俗還需要重新適應。
2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出
如果考慮留學的同時深入考慮職業(yè)發(fā)展，那么留學就不僅僅是在學校的幾年光景，而是關(guān)乎一生的事情。張宏認為，與考慮留學投入產(chǎn)出比的角度一樣，不能簡單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的工資做對比，要從影響留學生一生的角度考慮。比如一個學技術(shù)的人，他獲得的就是更為先進的技術(shù)和運作模式，還有國際視野、國際化人脈等留學附加值，而這些在以后的歲月中也會為其創(chuàng)造更多的財富蓄勢，并且這些收獲不能用資金來衡量，這些對學生的人生也會產(chǎn)生不小影響。
如果將留學放入人生的職業(yè)規(guī)劃中，那么學習的意義，就絕不僅僅是學知識這么簡單。留學可以幫助學生開拓視野，了解其他國家的文化和理念，增強自身的競爭力，在整個平臺上突出一個優(yōu)勢，這些收獲都是從人生的角度來考慮的，也是對自己做好規(guī)劃的結(jié)果。
3、如何選擇留學服務(wù)機構(gòu)
做職業(yè)規(guī)劃的理念已經(jīng)逐漸在留學服務(wù)行業(yè)中日趨普遍。前幾年，自費留學只有少部分人涉及，留學行業(yè)也并沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)展成熟，大部分機構(gòu)只是將學生簡單地送到國外，服務(wù)內(nèi)容單調(diào)。然而，隨著學生對于留學質(zhì)量要求不斷提高，以及行業(yè)內(nèi)競爭愈發(fā)劇烈，越來越多的留學服務(wù)機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃作為咨詢的前提。對此，新東方前途出國總經(jīng)理助理周容認為，只有從學生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)做工作，為學生設(shè)想，為他找到一個前途，給他一個方案，一個未來，才算是對學生負責，同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學部總監(jiān)楚維梅也認為，在目前的留學服務(wù)行業(yè)中，將學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學的輔導結(jié)合起來是一個很受歡迎的理念。市場上目前有一些單獨做職業(yè)生涯規(guī)劃的機構(gòu)，有些留學服務(wù)機構(gòu)和他們合作推廣咨詢服務(wù)，也有的機構(gòu)是將兩者結(jié)合起來一起經(jīng)營。
那么，留學機構(gòu)又是怎樣為學生提供職業(yè)規(guī)劃的呢?
據(jù)了解，一些機構(gòu)會讓咨詢老師分科目研究，每個老師都會分配某個國家的某個專業(yè)，細化到每個專業(yè)排名、導師情況等具體內(nèi)容。然后通過咨詢的過程或者統(tǒng)一組織學生上課來傳授經(jīng)過系統(tǒng)研究過的結(jié)果。不管是上課還是咨詢過程中的滲透，咨詢顧問都會最先了解學生的興趣愛好和自身條件，然后根據(jù)學生的需求制定一個大體的發(fā)展方向建議，比如是研究方向還是市場方向，然后再根據(jù)不同方向選擇不同的院校。由于每所學校的專業(yè)情況、教授情況、教學理念等各方面都存在差異，所以學生的需求一般也都會細化到每門專業(yè)課的課程上。
至于職業(yè)規(guī)劃是否可信，不少業(yè)內(nèi)專家也建議學生，可以多咨詢幾個機構(gòu)，貨比三家。雖然咨詢顧問研究的結(jié)果也是經(jīng)過長時間思考的，但學生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學校有3000所左右，如果一個咨詢老師想要研究明白美國的某個專業(yè)，至少也需要幾年的時間，而能夠持續(xù)大量投入研究并擁有穩(wěn)定的人員構(gòu)成，就成為機構(gòu)是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的關(guān)鍵。
綜上，留學業(yè)內(nèi)專家就職業(yè)規(guī)劃對于學生的建議一般都是：
先充分了解自身需要，再多咨詢幾家留學服務(wù)機構(gòu)，最終根據(jù)自己的判斷決定自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。另外，如果學生已經(jīng)開始在國外學習，而希望轉(zhuǎn)換發(fā)展方向的時候，也可以向留學服務(wù)機構(gòu)咨詢，但最終還是要自己做決定。
