主題教育個人整改方案及整改措施 1
我局根據(jù)全縣機(jī)關(guān)干部廉政勤政教育大會上的講話精神，按照文件要求，在問題查擺、整改提高階段，通過對照檢查、剖析問題，針對查擺出來的差距和問題，在實(shí)事求是深入分析原因的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，仔細(xì)斟酌，特制定整改措施如下：
一是長期學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)宣傳階段，我局嚴(yán)格按照主題教育活動安排，基本完成學(xué)習(xí)宣傳階段任務(wù)要求。但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)課時緊，尚有部分學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有深入學(xué)習(xí)討論，因此，我局在整改提高階段結(jié)束后又制定了單位學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是深入研究討論十七大報告中有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面內(nèi)容、全縣機(jī)關(guān)干部廉政勤政教育大會上的講話以及相關(guān)制度;學(xué)習(xí)的要求是提倡努力學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;學(xué)習(xí)的方式是采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)輔導(dǎo)與知識講座相結(jié)合，正課時間與業(yè)余時間相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合;學(xué)習(xí)的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)和磨練，提高全體人員整體素質(zhì)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，樹立良好的道德情操，同時，在全局形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、討論的風(fēng)氣，理論聯(lián)系實(shí)際的風(fēng)氣，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣以及積極探索的風(fēng)氣，全面提高干部職工人員素質(zhì)、工作水平和工作質(zhì)量。
二是建章立制，嚴(yán)肅紀(jì)律。
轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、搞好廉政勤政建設(shè)，關(guān)鍵是建立完善的制度，用制度來約束和規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員行為。我局在已有的制度基礎(chǔ)上，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究、全體人員討論，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度，同時，也制定了新的制度，目前已有：工作人員行為規(guī)范、考勤考績制度、工作例會制度、學(xué)習(xí)評比制度、服務(wù)客商制度、文件檔案管理制度、信息宣傳保密制度、接待管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、車輛管理制度、衛(wèi)生安全制度。做到打印裝訂成冊，人手一份，公布上墻。通過建立相應(yīng)配套的監(jiān)督和約束機(jī)制來嚴(yán)明責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)，提高效率，解決一些同志存在的作風(fēng)漂浮，工作效率低下的問題，促進(jìn)全局工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三是強(qiáng)化服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)。
服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量可以體現(xiàn)出一個人的精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)，道德修養(yǎng)，針對單位存在主動服務(wù)意識不強(qiáng)的問題，我局加強(qiáng)了對干部職工宗旨意識的教育。機(jī)關(guān)工作人員一律掛牌上崗，全面推行文明服務(wù)用語。同時，大力弘揚(yáng)“夜晚當(dāng)作白天干，雨天當(dāng)作晴天干，兩天事情一天干，倆人事情一人干的精神，把晚上加班當(dāng)作家常便飯，把星期天工作作為習(xí)慣，知難不言難，再難不怕難，排難不留難，做到一切為了客商，為了客商一切，好事快辦，特事特辦，馬上就辦，辦就辦好，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式。建立“零距離接觸、零投訴服務(wù)、零障礙發(fā)展”的三零服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，積極為企業(yè)提供“全過程、全方位、全天候”的一條龍幫辦服務(wù)，營造一流的投資環(huán)境。
四是統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮職能。
查擺問題、整改提高，都是為了更好地做好工作，促進(jìn)我縣國民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)的發(fā)展。我局決心以此次“廉潔自律樹形象、勤政為民促發(fā)展”主題教育活動為契機(jī)，更加積極地投入到當(dāng)前各項(xiàng)工作中去。一是管理招商，嚴(yán)格按照《實(shí)施意見》管理全縣專業(yè)招商局，堅(jiān)決把全縣專業(yè)招商局打造為我縣招商隊(duì)伍的精兵強(qiáng)將;二是服務(wù)招商，我局安排專人整理歷年來招商信息，建立大項(xiàng)目檔案，完善各項(xiàng)招商資料，主要目的是為了更好的服務(wù)全縣招商引資，提高招商人員招商技巧，提高招商成效。同時，也為了更好的服務(wù)客商;三是實(shí)踐招商，今年我局沒有招商引資任務(wù)，但是作為招商引資一線單位，我們也要在做好本職工作的同時，參照其他單位的招商引資任務(wù)，自己給自己下任務(wù)，實(shí)實(shí)在在為我縣招來幾個項(xiàng)目。
我們相信，通過這次主題教育活動，一定會為招商局造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的隊(duì)伍。全局上下將以團(tuán)結(jié)勤奮、廉潔高效的嶄新面貌，精神振奮地投入到全縣招商引資工作中去，為全縣經(jīng)濟(jì)型、跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
主題教育個人整改方案及整改措施 2
在開平區(qū)開展“敬業(yè)奉獻(xiàn)，真抓實(shí)干，奮發(fā)有為，事爭一流”的主題教育活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了主題教育的內(nèi)容，并對自己的思想、工作、和精神狀態(tài)等方面進(jìn)行了剖析，意識到自己在這些方面還存在很多不足之處。的確，我們教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，教師要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。從教二十多年，也愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師要時常反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問題有：
工作作風(fēng)欠踏實(shí)。
主要原因：作為一名科任教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了學(xué)習(xí)興趣。
在參與學(xué)習(xí)主題活動中，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己�，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。
我的整改措施：善學(xué)、嚴(yán)己、慎獨(dú)。
1、要善學(xué)。 積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的各種教育教學(xué)理論、
學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。
2、要嚴(yán)己。 在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨(dú)。 “慎獨(dú)“是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨(dú)處時，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行向優(yōu)秀教師要求靠攏。和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛。
一、主題教育個人整改方案及落實(shí)情況匯報
二、主題教育專題組織生活個人整改方案（精選兩篇）
作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。要想成為優(yōu)秀教師，除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的，而是完全出于對社會、對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人。
