大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了臺州科技職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、臺州科技職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
臺州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法
第一章 總 則
第一條 為了更好地提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進學(xué)生個性發(fā)展，增強學(xué)生就業(yè)競爭力和社會適應(yīng)性，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第41號，2017年2月4日）和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于進一步做好普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作的通知》（浙教電傳[2014]173號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，特修訂本規(guī)定。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)原則
第二條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)遵循以下原則：
（一）尊重學(xué)生學(xué)習(xí)自主選擇權(quán)，尊重學(xué)生專業(yè)興趣，促進學(xué)生專業(yè)發(fā)展；
（二）公開、公平、公正、擇優(yōu)。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件
第三條 學(xué)生符合下列條件之一者，可在第一學(xué)期末或第二學(xué)期末申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）因?qū)W習(xí)興趣需轉(zhuǎn)專業(yè)者；
（二）在某專業(yè)領(lǐng)域有特長者；
（三）因?qū)I(yè)不適應(yīng)，造成在原專業(yè)學(xué)習(xí)困難者；
（四）因身體原因，無法在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)者（須三級甲等醫(yī)院出具證明）；
（五）休學(xué)或保留學(xué)籍的學(xué)生復(fù)學(xué)后，原專業(yè)無后續(xù)班級者；
第四條 學(xué)生具有下列情形之一者，不予轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）身體條件不符合申請轉(zhuǎn)入專業(yè)的體檢標準者；
（二）招生主管部門或?qū)W校在招生時規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)者；
（三）休學(xué)、保留學(xué)籍或保留入學(xué)資格者；
（四）中高職一體化辦學(xué)高職階段學(xué)生；
（五）已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)者。
第五條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體條件以轉(zhuǎn)入專業(yè)的考核辦法、錄取條件和轉(zhuǎn)入名額為準。
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)程序
第六條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)程序：
（一）每年5月底前和11月底前，各二級學(xué)院根據(jù)各專業(yè)特色和專業(yè)資源，上報各專業(yè)的轉(zhuǎn)入考核辦法、錄取條件和轉(zhuǎn)入名額，學(xué)校審核批準后予以公布。
（二）6月10號前和12月10號前，符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生填寫《臺州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（見附件1，以下簡稱《申請表》）與符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的專長證明材料、醫(yī)院證明材料等，交到所在二級學(xué)院，每位學(xué)生限填二個志愿（第一志愿優(yōu)先）。
（三）6月20號前和12月20號前，擬轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)公布的考核辦法和錄取條件，擇優(yōu)錄取，擬定錄取學(xué)生名單報教務(wù)處。如某專業(yè)的報名人數(shù)沒超過已公布的可轉(zhuǎn)入名額，只要具備轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件，則應(yīng)全額錄取。
（四）教務(wù)處匯總、審核學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的情況，將擬同意轉(zhuǎn)專業(yè)的名單報校長辦公會議審批并進行公示后，正式發(fā)文公布同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單。
（五）每學(xué)期初，有關(guān)二級學(xué)院和部門做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的轉(zhuǎn)出和接收工作。
第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)業(yè)管理
第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)后的課程銜接：
（一）承認學(xué)生在轉(zhuǎn)出專業(yè)學(xué)習(xí)期間取得的成績和學(xué)分。
（二）轉(zhuǎn)入專業(yè)已開設(shè)的主要專業(yè)課程，學(xué)生應(yīng)主動自學(xué)或主動跟班旁聽，掌握相關(guān)知識和技能，二級學(xué)院應(yīng)采取靈活方式對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
第八條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后執(zhí)行轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，須修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分數(shù)方可畢業(yè)。
第六章 附 則
第九條 退役大學(xué)生士兵回校復(fù)學(xué)申請轉(zhuǎn)專業(yè)者按《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好高校學(xué)生參軍入伍工作的通知》（教學(xué)廳[2015]3號）文件執(zhí)行。
第十條 轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)費按轉(zhuǎn)入專業(yè)的標準繳納。
第十一條 本規(guī)定由教務(wù)處負責(zé)解釋，自發(fā)布之日開始執(zhí)行。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
