據(jù)最新哈爾濱商業(yè)大學招生網和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在530分左右，位次排名需要在123118名左右，才可以考上哈爾濱商業(yè)大學，不過每年哈爾濱商業(yè)大學在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上哈爾濱商業(yè)大學
1、浙江高考2022年考生上哈爾濱商業(yè)大學的綜合最低分需要555分，錄取最低位次為101265名;
2、浙江高考2021年考生上哈爾濱商業(yè)大學的綜合最低分需要549分，錄取最低位次為99080名;
3、浙江高考2020年考生上哈爾濱商業(yè)大學的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、浙江高考2020年考生上哈爾濱商業(yè)大學的綜合最低分需要530分，錄取最低位次為123118名;
二、哈爾濱商業(yè)大學在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈爾濱商業(yè)大學在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 555 | 101265 | 省政府 |
2、2021年哈爾濱商業(yè)大學在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 549 | 99080 | 省政府 |
3、2020年哈爾濱商業(yè)大學在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 530 | 123118 | 省政府 |
高考后做近視手術能不能報軍校
做了近視手術后是可以報考軍校的，但注意必須是在手術后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報考，如果是高考后去做完近視手術，接著報考軍校的話是不可以的。
通過激光類手術進行視力矯正，只要矯正達標任何一眼裸眼視力達到4.9，術后半年以上無并發(fā)癥，眼底正常，則為軍校檢查合格。
每年高考是6月7號左右，填報志愿一般在6月下旬，高考志愿提交后，軍校招生放在提前批，所以軍校的體檢工作也會在6月底或者7月初也將展開。
高考志愿如何選學校
一、學校概況不能略掉
填報志愿的時候，一定要去了解學校的性質、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區(qū)的院校，考生要關注考生在哪個校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書、學位證書的印章是否帶有分�；蛐^(qū)的字樣。
二、錄取原則不能馬虎
如調檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級差、身體受限、外語語種、專業(yè)報考等具體要求，每個學校的招生章程都會給出明確的調檔比例、退檔情況等錄取標準。
當你知道自己的高考分數(shù)時，你就可以對比二者的齒輪是否吻合，用調檔分數(shù)線和自己高考分做比較，這會大大提高你的高考志愿錄取率。
三、單科成績不能忽視
有的高分考生，拿到高考成績單的時候，看見總分500多或600多，達到了理想院校的調檔線時就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績，填錯了志愿，導致高分落了榜。
三、哈爾濱商業(yè)大學學校介紹
哈爾濱商業(yè)大學始建于1952年，為新中國第一所多科性商業(yè)大學，是黑龍江省重點建設的十所大學之一。學校定位為教學研究型大學。2006年在教育部普通高等學校本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，2012年入選國家“中西部高�；A能力建設工程”建設院校，2013年成為中俄經濟類大學聯(lián)盟成員，被授予第四屆“全國文明單位”稱號，2017年榮獲“全國五一勞動獎狀”，2018年工商管理學科進入黑龍江省國內一流學科建設行列，應用經濟學學科進入黑龍江省哲學社會科學學科體系創(chuàng)新工程學科項目建設名單，2020年被評為黑龍江省“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校”。 學校占地總面積116.55萬平方米，校舍總面積66.18萬平方米�，F(xiàn)有全日制本科在校生23725人，全日制博士研究生198人，碩士研究生2432人。 學校師資力量雄厚，有教職員工1540人。其中專任教師1180人，教授253人、副教授575人；具有碩士、博士學位教師分別為746人、536人；研究生導師980人，其中博士生導師105人。擁有國務院學位委員會學科評議組成員1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人，國務院政府特殊津貼專家18人，“龍江學者”特聘教授7人，省政府特殊津貼專家16人，�。ú浚┘壷星嗄陮＜�13人，省級領軍人才梯隊帶頭人、后備帶頭人42人，省級教學名師15人。 學校擁有涵蓋經、管、工、法、文、理、醫(yī)學、藝術等八大學科門類的本科專業(yè)68個；4個一級學科博士學位授權點、20個可設置二級學科博士學位授權點，13個一級學科碩士學位授權點、70個可設置二級學科碩士學位授權點，1個獨立二級學科碩士學位授權點，16個專業(yè)類別碩士學位授權點；4個省級一級重點學科和1個省級重點學科群（第三產業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新）；在全國第四輪學科評估中，工商管理專業(yè)評為B類，應用經濟學、食品科學與工程評為B-類。擁有3個博士后科研流動站和2個博士后科研工作站；榮獲國家級教學成果二等獎3項，擁有國家級特色專業(yè)6個、國家級一流本科專業(yè)建設點11個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目3個、國家級精品課程4門、國家級一流課程4門、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級規(guī)劃教材28部；擁有教育部全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地1個、省級人才培養(yǎng)模式試驗區(qū)1個、省級對俄經貿人才培養(yǎng)基地1個、省級重點專業(yè)15個、省級一流本科專業(yè)建設點9個、省級特色應用型本科示范專業(yè)集群1個、省級專業(yè)綜合改革試點項目3個、省級精品（一流）課程49門、省級教學團隊5個、省級實驗教學示范中心5個。 學校現(xiàn)擁有抗腫瘤創(chuàng)新藥物國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家教育部抗腫瘤藥物天然工程研究中心1個、省級重點實驗室4個、省部聯(lián)合重點實驗室1個，省級工程研究中心2個、省普通高校重點實驗室4個；擁有黑龍江省首批重點培育智庫1個、省哲學社會科學重點研究基地1個、省級社會科學研究中心1個，省教育廳人文社會科學重點研究基地2個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級中小企業(yè)研究中心1個，省社會組織和社會建設培訓基地1個。 學校一直面向全國30個省、市、自治區(qū)招生。建校69年來，學�？傆嫗樯鐣囵B(yǎng)了15萬名各類專業(yè)人才，其中許多人已成為著名專家學者、成功企業(yè)家和優(yōu)秀黨政管理干部，人才培養(yǎng)成績斐然。 學校有多項科研成果填補國內空白。1959年研制出中國第一臺食品機械——601型餃子機；利用小球藻解決了替代食物對人體健康危害問題，效果顯著。1960年，首創(chuàng)我國三大會計記賬法之一“財產收付復式記賬法”。同年，“讀、看、論、講、做、研、寫七字一條龍”教學法研究在全國文教群英會上受到表彰并予推廣，光明日報于1960年5月29日對我校的這一教學經驗進行了報道。1981年，最早提出了東北亞經濟圈協(xié)作開發(fā)的學術理論。1988年研制出國內首臺電腦自動加油機。1996年，建成了高校第一所金融貨幣博物館，推出了一批有影響的科研成果。1999年，完成國家重大科技攻關項目“商業(yè)自動化技術集成示范工程”。2000年后，學校在應用經濟學、工商管理、中藥學、食品科學等領域的研究成果在全國產生了重要影響。 近5年，學校承擔了國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目、國家科技支撐計劃項目、教育部項目等縱向項目900余項，各類橫向項目300余項，申請發(fā)明專利和實用新型專利500余件，授權180項。科研成果先后獲得省部級以上獎勵200余項，出版著作300余部，發(fā)表論文5000余篇。學校公開編輯出版《商業(yè)研究》《哈爾濱商業(yè)大學學報（自然科學版）》《哈爾濱商業(yè)大學學報（社會科學版）》等3種學術期刊，其中《商業(yè)研究》是CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊和中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊，《哈爾濱商業(yè)大學學報（社會科學版）》是CSSCI擴展版來源期刊和全國高校百強社科期刊。 學校高度重視對外交流與合作，先后與英國、美國、俄羅斯、韓國、日本、哈薩克斯坦、荷蘭、挪威等27個國家和地區(qū)的108所院校建立了教育合作及學術交流關系，是中國（教育部）留學服務中心出國留學培訓基地，中國漢語水平考試（HSK）基地，商務部“援外高級學歷學位教育專項計劃”項目合作院校，商務部對外援助培訓項目承辦單位。近十年來，已培養(yǎng)了來自韓國、俄羅斯、日本、波蘭、法國、烏克蘭等50多個國家的長短期留學生3000余名。已培訓亞洲、非洲、南美洲和加勒比海地區(qū)、南太平洋地區(qū)和獨聯(lián)體共96個國家和地區(qū)的政府官員、企業(yè)高管和學校教師2000余名。（2021年03月16日更新）
