《坐在生活的前排》主題班會 坐在生活的前排 一、選題背景: 我們現(xiàn)在所帶的高中生都是90后了,90后在出生時改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯成效,他們的成長期恰恰是中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,也是我們的生活水平日新月異的時代。由于生活條件的優(yōu)越,在他們的生活字典里很少有“苦難”二字。再者,由于中國計劃生育政策的影響,90后普遍為獨生子女,目前多數(shù)尚未成年。隨著時代的發(fā)展和變化,90后的思想與理念與老一輩中國人有很大的不同。90年代后出生、成長起來的青少年出現(xiàn)了很多心理問題:缺少理想和信仰、功利欲望心強(qiáng)烈、過分自我和追求個性,也導(dǎo)致少年犯、追星族、網(wǎng)癮、暴力叛逆等刺激反應(yīng)現(xiàn)象的出現(xiàn),這些已經(jīng)成為了一個越來越嚴(yán)重的社會問題。他們既沒有形成正確的現(xiàn)代價值觀,又沒有把優(yōu)秀的傳統(tǒng)價值觀繼承下來,導(dǎo)致“90后”一代中的很多青少年處于一種精神匱乏的“懸空狀態(tài)”,他們也因此被人們稱為“迷惘的一代”、“垮掉的一代”和“鼠標(biāo)一代”。他們迫切需要孝心、愛心和感恩心的教育,學(xué)會平等、尊重和承擔(dān)責(zé)任。鑒于此,每當(dāng)我接到一個新的班級時,開學(xué)的第一次班會我都會選擇“坐在生活的前排”這一主題。 二、選題目的: 為了能夠激起90后的高中生在以后的學(xué)習(xí)生活中樹立起積極向上的健康心態(tài)。 三、班會流程: 1、學(xué)生進(jìn)教室后自己隨意找座位就坐。 (由于是剛剛組建的新的班級,學(xué)生的座位還沒有進(jìn)行統(tǒng)一安排,為了開好這第一次班會,我并沒有先急于給學(xué)生排定座位,而是讓他們自由選擇座位就坐。這樣做的主要目的是通過觀察每位同學(xué)選擇座位時的表現(xiàn)和他們所選定的座位初步分析出每個學(xué)生的一些心理狀態(tài),從而為下面正式進(jìn)行的班會做好鋪墊。這雖然只是學(xué)生們?nèi)粘I钪泻苄〉囊患,但越是?xì)小的言行越能反映出一個人深層次的本質(zhì)問題。) 2、導(dǎo)入:分別在第一排、中間排和最后一排隨機(jī)抽取幾名同學(xué)進(jìn)行提問。 (1)你是怎么坐到現(xiàn)在這個位置的?是自己主動選擇的,還是來遲了沒有選擇的余地了? (2)你喜歡現(xiàn)在所坐的位置嗎?為什么? (3)如果我們班以后每次調(diào)整座位都采取這樣自由選擇的方式,你會選擇坐在哪里?為什么? (采取這樣提問的方式進(jìn)行班會的導(dǎo)入,主要是想大概了解一下班級學(xué)生的整體心理狀態(tài);選擇前、中、后三個位置進(jìn)行提問,目的也是為了能夠比較全面的了解到學(xué)生的真實心態(tài);同時也是為了引出今天班會的主題——坐在生活的前排。) 3、典型事例討論分析:英國首相——“鐵娘子”撒切爾夫人。(多媒體演示具體事例) 20世紀(jì)30年代,在英國一個不出名的小城鎮(zhèn)里。有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受于嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:“無論做任何事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人。即使是坐公共汽車時,你也要永遠(yuǎn)做在前排”。父親從來不允許她說“我不能”或者“太困難了”之類的話。 正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的無論是學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流。以自己的行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。 有一個例子是,瑪格麗特在上大學(xué)時,入學(xué)考試科目中要求學(xué)五年的拉丁文課程,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一個學(xué)期內(nèi)全部學(xué)完了,并且令人難以置信的是,她的考試成績竟然名列前茅。其實,瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、唱歌、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中的佼佼者。當(dāng)年她所在的學(xué)校的校長評價她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”正因為如此,許多年后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)一顆耀眼的明星。她連續(xù)四屆當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達(dá)11年之久,被世人譽(yù)為“鐵娘子”。 (1)你知道上面事例所說的人物是誰嗎?你對她還了解些什么?